haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

八年级思想品德第二学期复习提纲(苏教版)

发布时间:2014-01-25 12:49:46  

八年级思想品德第二学期复习提纲

(苏教版)

第11课 心中要有杆“秤”

1.公平的含义?P2公平是指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面,公平是人类不懈的追求。

2.公平待人有什么意义?P2-3①对社会而言,公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任。 ②对个人而言,公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。

3.建立公平社会的关键是什么?P2

公平社会的关键在于把获得这些社会地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。

4.怎样对待生活中的不公平?P4

公平是相对的,世上没有绝对的公平。①我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;②另一方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。

5.我们应树立怎样的公平意识?P4

①我们追求公平,要求社会与他人公平地对待自己,享受自己应有的权利,这是应该的。而且随着社会的发展,我们的权利意识会越来越强,会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。 ②我们在要求别人对我们公平的同时,我们也要公平地对待别人。

6.正义的基本要求是什么?①不要侵犯他人的基本权利。②面对不良社会现象,要勇敢地加以制止。

7.维护正义的意义是什么?P7

①人们只有心怀正义,才能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。 ②人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。

8.怎样做一个有正义感的人(怎样维护正义)?P8-9

①维护正义,要有一颗同情心。②维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争。③对于未成年人来说,在惩治邪恶的同时,要注意保护好自己,既做到见义勇为,又要做到见义智为。

9.未成年人应怎样见义智为?P9

①敢于匡扶正义,也是我们良知的体现。面对他人的求助,我们每个人都应该施以援手。②对于我们未成年人来说,由于身体尚未发育完全,在面对直接危险时,就应该在自己力所能及的范围内提供帮助,在惩治邪恶的同时,要保护好自己,既做到见义勇为,又做到见义智为。

10.判断是非的依据(标准)是什么?P10

判别是非的依据不是个人的主观兴趣、愿望和好恶,而是法律和道德的要求。

所谓“是”,是指人的行为符合法律和道德的规范,适应社会发展的需要,不损坏国家的、集体的和他人的合法权益。反之,则为非。

11.是非不分的危害?P11

①在校园生活中,那些以丑为美、以恶为善不辨是非的做法,既影响着学校的风气和形象,也妨碍着自身的健康成长。如果任其发展,难免有人会走上违法犯罪的道路。

②在社会生活中,混淆是非颠倒黑白的言行举止,不仅影响着人与人之间的和谐相处,而且破坏了社会风气,扰乱了社会秩序,危害了社会安全。

12.如何分清是非?P11

①在“随大流”的时候,保持一份清醒和独立;②在面对“权势”的时候,能够不委曲求全; ③在有利益冲突的时候,勇于主持公道,维护正义。

13.如何做一个正直的人?P12-13

①一个为人正直的人,也是诚实的人。②一个正直的人不会因为一己之利而丢掉做人的尊严。 ③一个正直的人能够以国家、民族的大义为重,因而能够成为国家和民族的脊梁。

第12课 面对诱惑 学会说“不”

1.从众心理的含义及表现?P14

从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。从众心理几乎人人都有。从众心理的表现:别人怎么想自己就怎么想,别人怎么做自己就怎么做,别人怎么说自己就怎么说。人云亦云、随大流??就是我们所说的从众心理的表现。

2.从众心理的影响?P15

①一方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点; 1

②另一方面,从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。

3.如何正确对待从众心理?P15

①我们要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封②也要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从。

4.克服盲目从众心理的途径有哪些①提高知识水平②培养自尊心和自信心③提高自制性和独立性。

5.好奇心的含义及其双重性?P16-17

好奇心是指与惊奇情绪相联系的,由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。 好奇心具有双重性:①好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望,激励人们去接触新事物、研究新问题,是学习、科研不断前进的动力;②好奇心也可能把我们引上歧路,它一旦与恶结缘就可能诱使我们走向深渊,甚至陷入死亡的沼泽。

6.如何正确的对待好奇心?P17

①一方面我们要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另②一方面,我们要克制那些超越道德和法律的好奇心,防止其消极影响。

7.嗜好的分类

每个人都有嗜好,嗜好有好坏之分。有些嗜好本身就属于不良行为;有些嗜好本身没错,但如果把握不住“度”,最终也会成为妨碍身心不良嗜好。因此,培养良好的生活方式,不但关系到个人的健康成长,也关系到整个民族和社会的前途。吸烟、酗酒、网络成瘾都是不良嗜好。P18

8.青少年吸烟的危害有哪些?P19

①青少年吸烟可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育。②吸烟成瘾,可能引起思维能力的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆障碍。③吸烟还会助长青少年追求享乐的生活态度,增加父母的经济负担,促成不良交往,诱发不良行为,甚至引发犯罪。

9.青少年酗酒的危害?P19

饮酒过量有害健康。酗酒者妨碍社会,害人害己。青少年酗酒,则可能荒废学业,甚至蹉跎一生。

10.网络的两面性?(网络的利弊是什么?)(怎样理解网络是把双刃剑?)P20

网络有利有弊;利:正确利用网络,可以开阔视野,便利沟通,有利于中学生的成长;

弊:沉迷于网络,会影响身心健康,荒废学业,甚至步入歧途。

11.网络成瘾的危害有哪些?P20-21

①若沉溺于网络,尤其沉溺于网络上的游戏、色情,不仅影响身体健康,②而且可能会导致学习退步,甚至走上歧途。③网络成瘾不仅影响人的心理健康,还影响人的身体健康。

12.青少年如何正确利用网络?

①要善于网上学习,不浏览不良信息。②要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。 ③要增强自护意识,不随意约会网友。 ④要维护网络安全,不破坏网络秩序。 ⑤要有益身心健康,不沉溺虚拟时空

13.诱惑的分类?P22

①有的诱惑对个人成长有积极意义;(例如:奖状、鲜花、表扬??)②有的诱惑本身并无对错之分,关键要看实现的途径和手段是否正确,投入的程度是大是小;(例如:金钱、权利??)③有的诱惑则完全是有害的。(例如:黄、毒、赌、邪??)

14.青少年要抵制哪些不良诱惑?P22-25毒品、赌博、黄毒、“法轮功” 邪教等。

15.吸毒的危害?P22

①吸毒是一种违法行为,贩毒是国家严厉打击的犯罪行为。②吸食毒品不仅会消耗巨额财富,直接影响身体健康,引发各种疾病,而且会带来一些社会问题,甚至引发各种违法犯罪活动。

16.赌博的危害?P24

①赌博是一种不正当的娱乐方式,是一种恶习。②赌博上瘾就很难回头,常常是倾家荡产,家破人亡,最终是害人害己害家害国。赌博毒化人的灵魂,泯灭人的良知。

17.邪教的特征及其危害?P25

①邪教是披着宗教外衣的歪理邪说,具有反科学、反人类、反社会的特征。②邪教宣扬歪理邪说,蒙骗群众,敛财害命,挑动制造事端,具有极大的社会危害性。

18.青少年应如何正确对待邪教?P25崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教。

19.青少年对待不良诱惑的正确态度是什么?(如何抵制不良诱惑?)P25

①青少年要善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的勇气,②并学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自身和他人造成危害。

2

20.远离不良诱惑(杜绝不良嗜好)的具体做法?

①远离不良人群,结交益友②培养健康的兴趣和娱乐方式③增强责任感,树立远大的人生目标等等。

第13课 多一点情趣 多一点高雅

1.休闲的功效有哪些?P26

①解除体力上的疲劳,恢复生理的平衡;②获得精神上的慰藉,使紧张的心情得到放松。

2.休闲的方式有哪些?P27-29如:读书、旅游、打球、游泳、看电影等。

3.休闲的原则是什么?P29

①要找到适合自己的休闲方式。②要做到科学、合理、有度。

4.什么叫情趣?P30情趣,又称生活情趣,它是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣味。

5.有益、适度的休闲活动与低俗、过度的休闲活动分别有什么影响?P29

有益、适度的休闲活动,①不仅有利于个人的身心健康,②也有利于维护和发展良好的社会风气。 低俗、过度的休闲活动,①不仅不利于消除疲劳、缓解压力,②还会使人染上一些不良习气,甚至走上违法犯罪的道路。

6.高雅情趣的作用有那些?P30

①高雅情趣不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,②还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让我们充满快乐。

7.高雅情趣来源于对生活的热爱,对生活和美的积极感受。P30

8.写出你的几种情趣爱好,并说说他们对你健康成长各有什么意义?P31-33

如:读书令我们的精神世界熠熠生辉,令我们的生活充满情趣;插花能陶冶情操、修身养性;幽默能反映我们的机智、豁达和乐观;读书??

9.教养的含义?P34教养主要指文化和品德的修养,有教养的人都具有良好的道德品质和行为习惯。

10.教养的作用有哪些(教养的意义)?P34

①教养可以润饰人的所有其他美德而使之光彩夺目,②为美德的拥有者赢得周围人的尊重。③没有教养的人会变得骄狂、自负、愚蠢。

11.怎样才能成为一个有教养的人 ?P34-36

①有教养的人懂礼节有礼貌。②有教养的人有宽广的胸怀,不盲目自大。③有教养的人懂得尊敬别人④有教养的人注意生活细节。⑤有教养的人,要将人类的各种优秀品质,转化为自身的内在品质。我们只有通过学习和锻炼才能提升自己的内在品质与外在的形象,才能成为一个有教养的现代人。

第14课 法律就在我们身边

1.为什么说法律是一种特殊的行为规范(法律的基本特征)?P39-41

①法律是由国家制定或认可的行为规范。②法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 ③法律是以国家强制力保证实施的行为规范。(这是法律最主要的特征)

2.法律和道德的关系?P44-45

法律与道德的相同点:都是人们的行为规范;都约束人们的行为。

法律与道德的不同点:

①表现形式不同。道德大多不成文。法律则是明确、严格和具体的规范性文件。②实现方式不同。道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量,依靠人们的自觉来遵守。法律主要依靠国家的强制力保证实施。③调整的对象与范围不同。道德约束的范围几乎涉及到人们在社会生活中的一切方面,包含人的思想和言行。而法律只调整人们的行为,没有行为表现的思想活动不属于法律调整的范围。

3.为什么要把依法治国与以德治国结合起来?P46

①法律体现、维护人们道德水平的提高。②社会成员的道德水平的提高,有助于人们自觉做到守法、护法。社会主义道德比法律具有更广泛的调节作用,补充促进着我国法律的不足,支持促进法律的贯彻实施。

法治和德治是相辅相成的,必须把法治和德治结合起来。法治和德治相结合的根本目的是:为了保证人民群众真正成为国家的主人。

4.怎样理解法律是我们的“保护伞”和“守护人”?(法律的作用有哪些?)P47-50

①法律维护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。④违法犯罪行为要受到法律的制裁。

5.我国公民同违反公共秩序和破坏公共安全的行为做斗争的有力武器是刑法和治安管理处罚法。 3

6.维护公共安全的重要性和重要意义?P48

重要性:公共安全是广大人民群众关注的重要问题,它关系到国家和社会的安定,关系到公民的生命、财产安全,关系到国家的形象和声誉。重要意义:维护公共安全是保护公民合法权益的需要,也是保障社会主义现代化建设顺利进行的重要措施。

7.规范经济行为的法律有:合同法、产品质量法、消费者权益保护法、反不正当竞争法。P49 经济活动的基本原则:平等、公平、诚实信用。

8.什么是违法行为?P50

违法行为是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。

法律规定应该做而不做的,是违法行为;法律规定不能做而去做的,也是违法行为。

9.什么是犯罪?P50犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

10.什么是刑法?P50

刑法是指有国家制定、颁布的,规定什么行为是犯罪,以及对犯罪应处以何种刑罚的法律。

11.公安机关、人民法院、人民检察院的关系及性质分别是什么?P51-52

三者的关系:在我国,公安机关、人民法院、人民检察院按照法律规定在党和国家的统一领导下,各司其职,共同行使国家权力,履行打击犯罪,保护公民合法权益的职责。

性质:公安机关是我国政府部门中掌管社会治安和国家安全保卫工作的专门机关。人民检察院是独立行使国家检察权的法律监督机关。人民法院是我国的审判机关。

第15课 神圣的宪法

1.为什么说宪法是国家的根本大法?(宪法与普通法律的区别是什么?)P53-56

①宪法规定国家生活中的根本问题。普通法律只规定国家生活中某一方面的问题

②宪法具有最高的法律效力。③制定和修改宪法的程序最为严格。

2.为什么说宪法具有最高的法律效力?P54-55

①宪法是制定普通法律的依据和基础。宪法在我国法律体系中居于首要地位,因此被称为“母法”,普通法律必须依据宪法制定,是宪法内容的具体化,所以普通法律被称为“子法”。

②普通法律不得与宪法相抵触。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

3.谈谈我们青少年应怎样维护宪法尊严?

①认真学习宪法,树立宪法意识;②积极宣传宪法;③自觉遵守宪法;④同违反宪法的行为作斗争。

4.公民为什么要增强宪法观念?P57

依法治国的核心是依宪法治国,宪法与公民生活有着非常密切的联系。

我国将我国现行宪法实施日即12月4日作为每年一次的法制宣传日。P57

5.我国公民的基本权利和基本义务P58-66

公民的基本权利与义务是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权力和义务,也叫宪法权利与宪法义务。公民是一个法律概念,它通常是指具有一国国籍,并根据该国宪法和法律,享有权利并承担义务的人。

6.公民基本权利的主要内容包括:政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由;批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利;文化教育权利等

公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权,言论、出版、集会、游行、示威和结社自由。 公民的经济权利,是指公民享有经济物质利益方面的权利。它对于提高公民的物质生活水平,保障公民其他权利的实现有着重大意义。公民的社会经济权利主要包括劳动权、休息权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。

人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。

7.公民的基本义务是社会和国家对公民最基本的要求。义务具有强制性,拒不履行义务的行为是违法行为,要承担相应的法律责任。

公民基本义务的主要内容:维护国家统一和全国各民族团结;遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税。

8.公民基本权利与基本义务的关系?

由宪法加以规定的公民的权利和义务是最基本、最重要的部分,是构成其他一切权利和义务的基础。公民的权利和义务是一致的,权利和义务互为条件、互相依存,没有无义务的权利,也没有无权利 4

的义务。

第十六课 消费者的合法权益手法律保护

1、 消费者的合法权益的含义、基本法律P67

消费者的合法权益指消费者所享有的 ,由法律、法规确认,受法律法规保护的 权利。基本法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》。

2、 我国消费者享有的合法权益P67

安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格尊严民族风俗习惯受到尊重的权利、监督权。

3、《消费者权益保护法》颁布的意义 P71

《消费者权益保护法》颁布实施不仅有利于保护消费者的合法权益,而且在很大程度上唤醒消费者的自我维权意识。

4、消费者维权的合法途径 P72

与经营者协商解决;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。

5、法保护消费者权益的行政部门 P74

工商行政管理部门、技术监督部门、卫生部门、药品管理部门、物价部门等。

6、何做个成熟的消费者P76-78

消费者应当努力掌握所需商品或服务的知识和使用技能。消费者组织通过一些报刊杂志向消费者提供相关的消费知识,帮助消费者提高消费质量;消费者应当主动索要发票;消费者要尽量到正规的商场购物、少购流动摊点的物品;消费者要善于识别各种消费陷阱,提防上当受骗。

7、认识价格游戏 P78

价格游戏是不法商人最基本的欺骗方式,是某些经营者对顾客追求便宜或贪图便宜的心

而设置的陷阱。作为消费者应警惕价格陷阱,维护自身的合法权益。

8、创造和谐的消费环境,各方面应该怎么做? P75 中间

贴近生活1、小林在私人商店里买了双自己喜欢的名牌球鞋,回到学校里发现那是冒牌货 心里很气。一同学劝他说:"算了,自认倒霉吧。"另一同学说:"怎么能算了呢?那店的

板太坏了。我们再找些人去教训他一顿。" 你认为小林正确处理这件事的基本态度和基

方法应是什么?参考答案:(1)基本态度是:①应维护自己的合法权益。②但必须依法。(2 基本方法是:与经营者直接协商;请求消费者协会调解。。。。

第十七课 尊重别人隐私 维护合法权益

1、隐私、隐私权的含义 P80

法律保护公民隐私,隐私指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。隐私权指的是公民隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利。

2、国家保护隐私权的法律规定 P80

3、为什么要保护公民的住宅不受侵害P81

公民的住宅不受侵犯,家是私人生活的领地,是公民最安全、最隐秘、最独立的“私家天地”,也是公民隐私权、财产权和其他权利和自由的象征。

4、警察进入民宅的法定程序 P81

警察执行公务进入住宅,首先要有法 律的明确授权,这是行政机关执法的前提条件,其次要遵循正当程序,这是行政机关执法的必然要求。

5、保护公民通信自由和通信秘密的法律规定 P81

中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护 ,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人都不得以任 5

何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

6、为什么要尊重他人的隐私?P83 P85

(1)P83第一段 即公民之间相互尊重,是现代社会所应当遵守的起码文明规则;尊重个人隐私权是相互尊重的重要内容。(2采取揭露他人隐私的手段破坏他人名誉和人格都是违法的。

7、尊重他人隐私的表现有哪些 P83 、P84-85

尊重他人隐私首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密;无意中听到或看到别人的隐私应当为他人保守秘密。不经本人允许不散步他人隐私;家长和老师不应以关心或加强教育借口查看学生隐私;尊重他人隐私不等于隐瞒或包庇犯罪。

8、何看待"一米线" P88 中间

9、法上"个人隐私权"的范围 P87

10、何学会保护个人隐私权 P88 P89

保持适当的社交距离和情感距离;保护个人隐私要提高防范意识。

11、泄漏、散布别人的隐私有何危害?

会给他人造成心灵的创伤或物质上的损害,会导致人际关系恶化,引发矛盾,影响社会稳定。 小贴士:

经常给老师,同学起非常难听的绰号;还偷看同学的日记;甚至还打比他小的低年级学生。但在学习了一些法律知识后,他一改以往的状况,变成了一个遵纪守法的好学生。 请问:教材中的哪些法律知识使王小飞发生了转变?

参考答案:公民的人格尊严受法律的保护;公民享有名誉权;公民的生命健康权受法律保护;公民享有隐私权。

第十八课 民族情 民族魂

1、中华民族的文化的重要地位、形成P92 P95

地位是世界民族文化的一枝奇葩,是人类共同的文化遗产,是我们民族的骄傲,世界的骄傲。形成是各民族相互学习、相互借鉴,共同创造辉煌的文化。

2中华民族的含义P96

五十六个民族的总称,共同组成了一个统一、团结、和睦的民族大家庭

3我国是个统一的多民族国家P96 亲和力和凝聚力

4、民族分布特点P97

大杂居、小聚居、相互交错居住的格局。

5我国各民族之间的关系P97、P98

我国各民族不论大小一律平等包括政治、经济、文化上。民族政策是民族区域自治制度

6、维护民族团结?P98

中华人民共和国是全国各民族共同缔造的;现代化建设成就是各族人民团结奋斗结果;各民族关系平等,有共同的根本利益。

7大开发原因、时间、标志性工程P99-100

原因是东西部经济发展存在差距。时间是2000年提出。工程有青藏铁路、西电东送、西气东输、南水北调。

8华民族有哪些优秀的传统美德P101-104

尊老爱幼;见义勇为、匡扶正义;诚实守信;

9华民族的传统美德有具有的品质及作用 P104

激励中国物质文明精神文明的发展;是永不枯竭的到的资源,在现代文明建设中发挥作用。

10、民族精神的内容及作用 P107

民族精神(民族文化的核心和灵魂)内容:爱国主义(民族精神的核心)、自强不息、团结统 6

一、勤劳勇敢。

作用:民族精神是一个民族生命力创造力和凝聚力的源泉。

贴近生活

"五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家"这首歌生动地反映了我国56个民族手拉手,心连心的美好景象,请你结合自身实际谈谈我们的青少年能为民族团结做些什么?参考答案:①尊重少数民族人民的风俗习惯 ②关心帮助少数民族同学③不做有损民族团结的事④同破坏民族团结的人和事作斗争

第十九课 科教兴国

1、 列举我国在科技方面的成就 P109-P11

①农业取得成就,袁隆平“杂交水稻之父”提高我国农业综合生产能力②神舟七号成功发射大大提高中国国际地位和核心竞争力③我国人类基因组研究取得重大进展,中国作为发展中国家参与显示中国科技实力提高国际地位。

2 我们为什么要实施科教兴国战略P113

科学技术是第一生产力,科技进步和创新是增强综合国力的决定因素,是推动经快速发展的强大动力,科技力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台的地位和尊严。所以我国实施这一战略,缩小差距实现复兴。

3、青少年应如何为科技发展做贡献?P114

认识到科学技术的进步都是科学家的辛勤思考和艰难探索;树立和弘扬科学精神,提高自身素质,做一个用于创新的人。

4、我国教育发展的成就 P116-118

基础教育在改革中迅速发展;远程教育方兴未艾;职业教育初具规模;高等教育有序发展。

5、我们为什么要重视教育的发展?P115 P118

教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性和全局性的作用;正处于社会主义初级阶段,教育水平与发达国家有很大差距,教育发展不平衡。

6、我们应如何树立什么样的学习观念P119 树立“教育终身”的学习观念

贴近生活

武汉市16岁的高中生胡登煌两年获得了11项国家专利,包括2项发明专利,9项实用新型技术专利。胡登煌的创新多来源于生活,他遇见困惑就不轻易放过,仔细思考解决问题的办法,一旦有了想法,就记下想法或画个草图,等到课余或放假时再研究。他说:"搞发明创造肯定会遇到困难,但关键是别放弃。"胡登煌的事例对我们有什么启尔?参考答案(1)我们的生活离不开科学技术,而发明又源于生活,因此我们在生活中要善于观察,遇到困惑不要轻易放过;(2)所有的科学发明、重大的科学发现,每一次重大的科技进步,都是与科学家的辛勤思考和艰难探索分不开的,在日常生活中当我们遇到困惑时要善于思考,力求找出解决问题的办法;(3)我们要树立和弘扬科学精神,提高自身素质,做一个勇于创新的人。

第二十课 保护我们共有的家园

1、人口问题的重要性P120

人是社会生产力的第一要素,但人口盲目增长超过经济承受力会给经济社会发展,人民生活带来困难环境造成破坏,所以人口问题成为全球性问题。

2、我国人口方面的国情如何P121

人口总量达,增长速度快;人口分布不平衡,东部稠密,西部稀少,农村人口多,城镇化水平不高;人口素质偏低。

3、我国人口方面的基本国策、及其基本内容是什么P122

人口政策:计划生育。内容是提倡晚婚、晚育、少生、优生,控制人口数量,提高人口素质,优化 7

人口分布。

4、计划生育的意义 P123

少生3亿多人,有效控制人口增长过快,促进人们婚育观念和家庭观念的转变,国民生活质量明显改善;租金人口素质提高和人的全面发展,为世界人口问题走出困境做出贡献。

5、自然资源的重要性 P124 自然资源是人类赖以生存和发展的基础

6、我国的资源形势P124

①总量上我国资源丰富资源大国,但人均上人均占有资源量严重短缺是资源小国②资源存量地区差异较大,组合错位③资源利用率低,浪费严重。

7、我国资源方面的国策、法律、目标P125 P126

①为保护有限资源,国家制定一系列法律法规②合理利用资源强化资源的节约,建立资源节约型社会③提高资源利用率

8、环境问题的含义、我们接触较多的环境问题有哪些?P129

环境问题指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。主要表现:大气污染,水质污染;噪声污染;食品污染,生态恶化森林操场的减少

9、我国环保方面的法规、国策 P130 。

保护环境国家制定一系列法律法规,通过行政和立法的手段切实保护和改善环境;坚持科学发展观,实施可持续发展战略;树立环保意识,把意识转化为行动。

10、解决人口、资源、环境问题的对策P131 可持续发展战略

11、可持续发展的含义是什么?P131 我们应如何贯彻可持续发展战略/P131

可持续发展战略就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口环境资源相协调,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展。

我们自觉担负起对自然、社会、子孙后代的责任,从现在做起,从地区做起,从个人做起。 贴近生活

一则法国儿童谜语说:池塘里有一朵百合花。它每天按两倍速度生长,如果不受限制,30天内会覆盖整个池塘,闷死水中的其他生命。人们直到百合花已经覆盖了半个池塘时,才意识到这个危险,这时,你还有几天时间来挽救你的池塘呢?

(1)这则谜语的答案是什么?(2)这则谜语说明了什么道理?(3)这则谜语引喻了人与自然之间是什么关系?参考答案:(1)上则谜语的答案是,人只有一天的时间来挽救池塘。(2)说明了任何事物都不能无限地发展,否则就要起到反作用。甚至危害人类自身。人虽然只有一天时间来挽救池塘,但是,毕竟灾难到来之前,人们已认识到这个问题,若及时采取行动,还是可以补救的。(3)人与自然的关系应该是和谐相处,大自然是人类慈祥的母亲。我们的祖先一代又一代顽强地向大自然索取,但是,人类突然发现,随着"母亲"的付出的急剧增长,她突然变得不那么慷慨了......

8

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com