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【中考复习方案 北师大版】2014届中考历史复习方案课件:第20课时 两极下的竞争

发布时间:2014-01-25 15:59:05  

第20课时

两极下的竞争

第20课时┃两极下的竞争

考 点 聚 焦
考点1 “冷战”政策

1.含义:二战后,美国采取除战争以外的一切手段,
遏制共产主义,稳定资本主义。

2.表现
序幕 政治上 经济上 军事上 丘吉尔“铁幕”演说 杜鲁门主义 马歇尔计划 美国:建立北约;苏联:建立华约

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3.实质:遏制共产主义,推行全球战略。 4.影响:以美苏为首的两极格局形成。

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考点2

战后主要资本主义国家经济发展

1.战后美国、西欧和日本经济发展
美国 战时资本积 累;有效的财 政政策;科学 技术的进步 (动力) 西欧 日本 进行民主改革;美国军 事订货的刺激(美国的援 助);制定切实可行的经 济政策;坚持“教育先 行”;实行“贸易立国” 战略;引进世界先进技术

原 因

美国的援助(马歇尔计 划);发挥高素质劳动力 优势;采用最先进科技 成果

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特 点

经济全球化和信息 化;对外直接投资增 加;跨国公司飞速发 展;资本输出不断扩 大

欧共体(欧盟)的建 立

经济持续高速增长

影 响

70年代初,成为仅 推行冷战政策,遏 欧洲正朝着经济政 次于美国的第二经济 制共产主义;实行全 治一体化目标迈进。 大国;积极谋求政治 球扩张;充当世界警 成为世界多极化中重 大国地位;90年代谋 察;建立世界霸权 要一极 求成为联合国常任理 事国

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2.欧盟的建立
(1)原因:发展经济,维护自己的国际地位。 (2)过程:1952年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利 时、卢森堡六国建立欧洲煤钢共同体;1958年建立欧洲原子能 共同体、欧洲经济共同体;1967年,欧洲共同体正式形成; 1993 年11月,欧洲联盟建立。 (3)作用:欧洲朝着经济政治一体化迈进。

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考点3

赫鲁晓夫改革(1953—1964年)

1.背景:高度集中的政治经济体制弊端日益暴露,阻
碍社会发展。

2.措施
经济 方面 政治 方面 削减农业税,提高农产品价格;增加农业投资,大规模开垦 荒地;强行扩大玉米种植面积;对工业施行“手术”

反对个人崇拜,批判对斯大林的个人迷信;平反历史上的冤 假错案

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3.评价:取得了一些成效

;但只是对斯大林模式的小修小
补,没有取得实质性的突破。 4.成效不大的原因:急于求成,随心所欲;忽视客观经 济规律,没有从根本上打破斯大林时期形成的经济模式;缺乏实 事求是、全面研究、深思熟虑、反复实践的精神等。 5.经验教训:改革是促进社会发展的必然趋势,但改革 不是一帆风顺的。改革必须从实际出发,实事求是,反复实践, 科学论证,稳步前进。改革要充分发扬社会主义民主,重视改善 人民生活水平等。

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考点4

匈牙利改革(卡达尔改革)

1.目的:摆脱苏联社会主义建设模式(或斯大林模式)。 2.主要内容:把国家的计划管理和商品生产、市场调
节有机地结合起来;发扬社会主义民主。 3.成效:经济稳步发展,人民生活水平有了明显提高, 国家政局长期保持稳定。 4.启示:坚持计划管理和市场调节有机结合;发扬社 会主义民主,健全社会主义法制;提高人民生活水平等。

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考点5

殖民废墟上的重建

1.印度的独立与国家建设成就
(1)原因:二战后,英国的力量受到削弱,印度人民反英 斗争高涨。 (2)印度独立:1947年,英国被迫同意印度独立,把印度 分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。 (3)成就:粮食基本上实现自给;建立起比较齐全的工业 体系;原子能、生物等科技成就令世人瞩目。

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特别提示:“印巴冲突”的根源:①英国的“分而治之”伤害了印度 人民的感情,激起其强烈不满并加剧了“分治”。②“分而治之”政策 加深了该地区民族语宗教的矛盾。印巴分治的核心是按宗教,而不是按

语言、文化或居民的区别来划分自治领,由此产生印巴分治。

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2.非洲独立运动
(1)1960年,非洲17个国家独立,被称为“非洲独立年”。 (2)1990年纳米比亚独立,欧洲殖民者奴役非洲约500年的 历史结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。 3.拉美人民捍卫国家主权的斗争: 1959年古巴取得 革命胜利,建立了人民政权,走上社会主义道路。20世纪六 七十年代,巴拿马人民展开收回运河主权的斗争,1999年, 巴拿马收回运河区全部主权和管辖权。

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针 对 演 练
扶一把1. [2013· 成都] 二战后,美国实施的马歇尔计划,

是 美苏冷战的一个具体表现,其目的包括 ( C) ①控制西欧 ②对抗苏联 ③称霸世界 ④支持北约 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 本题是一道组合选择题。组合选择题可以是时间排序, 也可以是因果分析,还可以是表述排列。如本题考查的目的,内含 有因果分析。解答这类选择题有首选法、排除法、尾选法等。如本 题考查冷战的目的,④自然排除。
解 析
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送一程1. [2013· 呼和浩特] 第二次世界大战后到20世纪90 年代,美国经济发展先后经历了 ( D) ①新经济时代 ②迅速繁荣时期 ③持续调整时期 ④危机和滞胀时期 A.④①②③ B.③①②④ C.①③④② D.②④③①

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2.[2013· 宜宾] 二战后欧洲逐步走向联合,下列表述正确 的有 ( D) ①20世纪60年代欧共体成立 ②20世纪90年代欧盟成 立 ③2002年欧元正式在全欧洲使用 ④欧盟是当今世界最大的经济体 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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3.[2013· 遂宁] 二战后,西欧、日本经济迅速恢复和发展 的共同原因是 ( D) ①建立了区域合作 ②采用先进的科学技术成果 ③制 定了适当的经济政策 ④美国的经济援助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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重 难 解 读
日本成为经济大国后,一直在谋求政治大国的地位,要 求成为安理会常任理事国,加强军事力量,出现了军国主义 复活的现象。如否认南京大屠杀惨案、日本内阁成员参拜靖 国神社等,对此你有何看法?
一是认清军国主义的本质就是战争,就是侵略。二是日本军 国主义发动的侵略战争不仅给被侵略国家和人民带来空前劫难,也 给日本人民带来了严重灾难。三是反对日本军国主义复活是全世界 人民包括日本人民在内的共同责任。四是日本美化侵略、频繁进行 军演、采取国家收购我国领土钓鱼岛计划,严重威胁地区和平乃至 世界和平,这样不负责任的政府和国家无资格成为安理会常任理事 国。
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归 纳 比 较

1.归纳战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因
(1)美国的扶持(援助)。 (2)引进最新科技成果。 (3)重视发展科技和教育。 (4)采取了适当的经济政策。

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2.美苏

争霸、冷战、两极格局有何联系和区别?
(1)争霸是冷战政策的主要内容,是两极格局的表现形 式。

(2)冷战是战后美苏为首的两大阵营在政治、经济、军 事、外交、意识形态等方面进行的激烈对抗。 (3)两极格局是二战后美国、苏联及其盟友组成强有力 的对立集团,美国和苏联就是两“极”,由此形成的世界格 局被称为“两极”格局。

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应 用 示 例
欧债危机正深刻地影响着世界经济。阅读材料,结合所 学知识,回答问题。 材料一 欧债危机是指在2008年金融危机发生后,欧盟 国家所发生的债务危机。2012年为欧债危机爆发的第四个年头, 目前危机仍在继续…… ——2012年4月18日环球外汇网 (1)欧盟是在哪一组织的基础上成立的?它在当前世界上 处于什么样的重要经济地位?

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材料二 我们应该认识到,有一半的世界经济体正处于困 境中,而这一半是发达经济体,美国、欧洲和日本等,而新兴经 济体仍然在蓬勃成长,中国经济增幅将近 9%。亚洲增幅达到8%, 新兴经济体的整体增幅将近6%,已经成为世界经济的半边天。 因此现在是一些经济体有麻烦,而以中国为首的另外一半经济体, 尽管发展速度放缓,但仍然表现很好。 ——2012年1月25日《国际在线专稿》 (2)材料二认为“新兴经济体”以哪个国家为首?根据所 学知识,指出该国走了一条什么建设道路。 (3)依据材料二,概括指出在欧债危机影响下世界经济发 展的特点。
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本题以当前欧债热点、焦点为切入点,考查欧 盟、中国等当今经济发展问题。第(1)问属于识记层次,联系 所学知识即可作答。第(2)(3)问要紧扣材料,判定“新兴经济 体”以中国为首。然后,围绕材料指出欧债危机影响下世界 经济发展的特点。解答这类试题的关键是透析材料。
解 析

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(1)欧洲共同体。世界上最大的经济体。 (2)中国。中国特色社会主义道路。 (3)发达经济体正处于困境中,而新兴经济体仍然在蓬勃成长 (或一些经济体有麻烦,而以中国为首的另外一半经济体仍然 表现很好)。
答 案

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