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2014届中考历史复习方案课件:第24课时 社会主义国家的改革与演变和亚非拉国家的独立和振兴

发布时间:2014-01-25 17:02:07  

第24课时 社会主义国家的 改革与演变和亚非拉国家的 独立和振兴

第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴

考 点 聚 焦
考点 1 赫鲁晓夫改革

1.背景:高度集中的政治经济体制弊端日益暴 露,阻碍社会发展。 2.内容:精简中央管理机构;扩大加盟共和国 的经济管理权和企业厂长的经营权;提高农产品收购 价格;大力推广种植玉米;批判个人崇拜;平反冤假 错案等。 3.影响:改革虽然在一定程度上冲击了斯大林 模式,但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。
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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴 考点 2 苏联的解体

1. 原因 (1)根本原因:斯大林模式的弊端。 (2)直接原因:戈尔巴乔夫改革。 ①措施:经济改革无功而返,政治上由一党制转变为 多党制。 ②影响:国家权力分散,各加盟共和国脱离苏联的趋 势随之加强。“八一九事件”加快了苏联的分裂。 2.影响:美苏两极格局结束。

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴 考点 3 东欧社会主义国家的改革运动

1.匈牙利改革 (1)背景 ①东欧社会主义国家大都按照苏联的斯大林模式进行社 会主义建设,走了不少弯路。 ②匈牙利人民要求克服个人崇拜,扩大社会主义民主, 进行政治经济改革。 ③“匈牙利事件”造成巨大损失,留下了深刻的教训。 (2)时间:1956年。

(3)人物:卡达尔。
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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴

(4)内容:

①政治上:发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局势。
②经济上:降低积累率,放慢重工业的发展速度,优先发 展农业和轻工业;调整农业政策,废除农产品的义务交售制,

提高农产品的收购价格,国家取消对合作社和国营农场的指令
性计划,改用价格、税收等经济手段进行调节;在工业方面也 进行了管理体制改革。

(5)结果:使匈牙利的政治经济形势逐步稳定。

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴 2.东欧剧变

(1)原因:经济困难导致严重的社会危机;苏联放松
对东欧的控制;西方国家的“和平演变”。 (2)表现:从1989 年下半年开始,东欧各国风云突 变。在一年之内,执政四十多年的各国党,纷纷丧失政权。 由于各国执政党的改变,社会制度也随之发生了变化。东 欧剧变后,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二; 民主德国

与联邦德国合并,实现了统一。 (3)性质:是社会主义向资本主义的和平过渡,是国 际社会主义的一次严重挫折。
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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴 考点 4 印度的独立

1.背景:二战后,亚洲民族独立运动高涨,印度再 次出现民族独立运动高潮。 2.独立:1947年,英国被迫同意印度独立,但将印 度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。印度共

和国和巴基斯坦伊斯兰共和国分别于1950年和1956年宣
告成立。 3.成就:印度独立后,工农业都有了巨大发展,科

技领域成就卓著。

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴

【特别提示】

印巴冲突的根源:印巴分治的核心是按宗教信仰,而
不是按语言、文字或居民的区别来划分自治领,由此产生 的印巴分治造成了无穷的后患,造成印巴之间的严重对立。

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考点 5

非洲独立运动及拉美国家捍卫国家主权的斗争

1.非洲独立运动 (1)开始:二战后,北非首先 开展了民族独立和解放运动。1952 年,埃及爆发了以纳赛尔为首的反 帝反封建的武装起义,赢得了埃及

的真正独立。1956年,埃及又将苏
伊士运河收归国有。

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(2)全面发展:20世纪五六十年代,非洲先后有三十

多个国家取得独立。其中,仅1960年一年就出现17个独立
国家,因此,1960年又被称为“非洲独立年”。 (3)结束:1990年3月纳米比亚的独立,标志着欧洲殖 民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义 在非洲的殖民体系最终崩溃。

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2.拉丁美洲捍卫民族主权的斗争

(1)特点:捍卫民族主权的斗争
(2)表现形式 ①古巴1959年,卡斯特罗领导古巴人民通过武装斗争,

推翻亲美独裁政权,建立革命政府,走上了社会主义道路。
②巴拿马:20世纪六七十年代,巴拿马人民为从美国 手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争。到1999年

底,终于收回运河的全部主权。

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考点 6

中东战争与中东问题的复杂性

1.战火频仍的中东 (1)背景:英国支持犹太复国

主义运动。 (2)概况:1948年犹太人国家以色列国建立, 阿拉伯人与犹太人矛盾尖锐起来。 (3)四次中东战争:1948—1973 年。 (4)1990年,海湾战争。

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴

2. 中东地区错综复杂的矛盾 (1)原因:地理位置和战略位置极为重要,世界列强 争夺丰富的石油资源;历史矛盾、宗教矛盾、种族矛盾的 存在;巴以冲突成为中东问题的关键。 (2)中东和平进程一波三折:阿拉法特、拉宾和佩雷 斯为中东和平作出艰苦的努力。

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针 对 演 练
你认为应该怎样评价赫鲁晓夫改革? 苏联的改革开始于赫鲁晓夫的改革,他的改 答案 革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式,但并没有从根本 上改变苏联高度集中的经济政治体制。 解 析 本题考查对于赫鲁晓夫的评价,要一分为二地看 问题,采用辩证的观点看问题。考查学生知识再现能力。

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴

【方法技巧】 本题属于评价型简答题。它要求学生
根据自己所学的历史知识,运用马克思主义的立场、观点, 对历史事件的起因、过程和影响或者对于历史人物的事迹, 或者对历史现象的形成和发展,从本质上阐述自己的主张 和认识,作出符合当时历史事件的客观的评价。主要考查 把历史人物、事件、观点放到特定的历史条件下进行分析 和评价的能力。

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1. 东欧剧变和苏联解体有哪些启示?

经济建设一定要从本国国情出发,实事求是; 答案 要坚持改革开放,改革僵化的经济模式;要走适合本国国 情的社会主义建设和发展道路;社会主义国家要以经济建 设为中心,不断提高人民生活水平;加强民主与法制建设。

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2.中东问题的焦点是什么?你是怎样认识中东问题的? 巴以冲突问题。认识:巴以双方都不可能用 答案 武力达到自己的目的,只有互相承认对方的生存权利,怀 着和平的愿望处理各种问题,才有可能为自己争取到生存 和发展的环境,产生双赢的结局。

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重 难 解 读
20

世纪七八十年代,中国和苏联先后进行了改革,却导致
了不同的结果,原因是什么? (1)是否坚持社会主义方向。苏联提出“民主”“人道”

的社会主义;中国始终坚持四项基本原则。
(2)是否有正确的发展策略。苏联大力发展重工业,对外 争霸;中国则集中力量搞经济建设,实行独立自主的和平外交

政策。

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴 (3)是否有正确的民族政策。苏联旧体制下长期 压制的民族政策,使民族自治的欲望迅速膨胀;中国 坚持民族平等、民族团结、共同繁荣的原则和民族区 域自治的政策。 (4)是否有正确的思想路线。受戈尔巴乔夫错误 路线、方针政策以及西方“和平演变”思想的影响, 苏共破坏了民主与法制,没有从根本上改变旧体制的 弊端;中共则坚持实事求是原则和中国特色的社会主

义理论,根据国情,改革开放,与时俱进。

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应 用 示 例
阅读下列材料: 材料一 20世纪50年代以来,印度政府努力发展生 产,经过几十年的奋斗,印度已经建立起部门齐全的工 业体系,实现了粮食的基本自给,特别是在科学技术方

面取得了较大成果。但是由于人口膨胀、环境污染、民
族宗教矛盾复杂及周边局势紧张等因素,严重阻碍了印 度经济的发展。

——《世界近代现代史》

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴

材料二

印度计划委员会认为,决定国家经济发展的因

素正在迅速发生变化,发展的决定因素正在由资本资源转向 知识资源,由制造业转向服务业。近几年来,在知识经济战 略的指导下,印度软件服务业和制药业异军突起。在知识经 济服务出口方面,印度确实具有一定的优势:拥有一只庞大 的讲英语的科技和专业人员队伍,劳动力成本低,人口结构 的年轻化趋势等。 ——蔡恩泽《印度经济与中国“背道而驰”》

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴 请回答: (1)结合材料一,简要说明印度独立后在经济建设方面取 得的成就。

建立起部门齐全的工业体系;实现了粮食的 答案 基本自给;科技领域成就卓著。

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴

(2)材料一所说的印度面临的“周边局势紧张”主要指什 么?请简述

其产生的历史根源。

指印巴冲突(或克什米尔问题)。主要是英国 答案 采取“分而治之”政策所带来的领土之争,还有民族、宗 教问题。

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴

(3)结合材料二分析,近年来印度经济发展对我国经
济建设有哪些借鉴?

把握经济全球化机遇,走特色发展道路; 答案 与时俱进,调整经济发展战略;大力发展教育,提高人

口素质 。

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第24课时┃社会主义国家的改革与 演变和亚非拉国家的独立和振兴





本题考查印度的独立与振兴。第(1)(3)

问考查战后印度经济发展的成就及对中国的借鉴;
第(2)问考查印巴冲突及根源,实际上考查印巴分治 的恶劣影响。三个问题难度不大,回答时要注意审

清材料和问题,注意材料中的暗示,学会提取材料
中的有效信息。

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