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《历史与社会》 考点精析

发布时间:2014-01-28 16:54:23  

第一部分 《历史与社会》 考点精析

第一篇 我们生活的世界

专题一 地图

考点1.知道地图的“语言”及运用。(b)(七上P7-P8)

1.地图的“语言”(地图三要素):

① 地图上的方向 (见图1.3.4) ② 比例尺 (见图5) ③ 图例和注记(见图6)

图1 图2 图3 图4

2.地图上的方向: ① 一般定向法 :即以“上北下南,左西右东”确定方向;(见图2) ② 指向标定向法:有指向标时应依据指向标确定方向;(见图3)

③ 经纬网定向法:根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”来确定方向。 其中最准确的是: 经纬网定向法。(见图4)

3.地图上的比例尺:比例尺=图上距离÷实地距离。(它表示图上距离比实际距离缩小的程度)

① 比例尺的表示方法:

主要有:① 线段式 ② 数字式 ③ 文字式 三种。

② 比例尺三种表示方式举例:

A :线段式千米

B: 1:30000000 1/30000000 三千万分之一(注意这不是文字式)

C 图上一厘米代表实地距离三百千米。

学会利用地图计算两地间的=图上距离÷比例尺。

4.地图上的

包括各种符号及它们的文字说明,常用的图例符号有统一的规定; 注记:包括地理名称和数字。

考点2. 学会从地图和图表上获取信息,并正确选择使用地图。(C)(七上P14-P17)

1.读懂地图和图表,能从地图和图表中获取信息,并用恰当的术语表达出来: ①根据等高线地形图判断陡坡和缓坡:

在等高线地形图中,等高线稀疏的地方,表示地势起伏比较和缓;

等高线密集的地方,表示地势比较陡峭。(见图1)

②根据有关图表判断某地所处的位置等。

2.选择合适的地图:

①不同的地图表现的主题不同。地图分为地形图、政区图、交通图、旅游图和历史地图等,应根据不同的需要选择不同的地图。(见图1、2、3、4、5)

②能根据需要选择不同大小比例尺地图。

比例尺的大小不同,表示的内容详略程度不同,图幅相同时,大比例尺地图表示的区域范围小,内容较详细;小比例尺地图表示的区域范围大,内容较粗略。(见图5)

图3历史地图

3.判断比例尺大小的方法:

化成数字式,看分母,分母大的比例尺小。

或:图幅相同时,实地范围大的比例尺小。

专题二 社会调查

考点3.知道社会调查的方法。(b)

1.社会调查是

2.社会调查的

①要有明确的目的;

②要有周密、详细的调查提纲;

③按照调查提纲,列出需要进行调查的对象;

④按照调查提纲,确定调查方法;

⑤做好归纳整理工作。

3.社会调查的 ①实地调查法

调查者深入现场或一定情境,直接观察调查对象,并有目的地搜集研究对象的相关资料。 ②查阅资料法

通过对相关资料进行查阅,获得有用信息,是一种间接调查的方法。 ③访问调查法

访问者通过被访问者面对面的接触、有目的的谈话等方式,了解社会情况或探讨社会问题。 ④问卷调查法

以书面提出问题的方式搜集资料。

4.设计调查问卷: ①问卷前言

主要是对调查目的、意义及填表要求等的说明。包括问卷标题、调查目的、

调查说明及填表要求。 ②问卷主体

是社会调查所要搜集的主要信息,它由一个个问题及相应的选择项目组成通过主体部分问题的设计和被调查者的回答,调查者可以对被调查者个人基本情况和对某一特定事物的态度、意见倾向及行为有较充分了解。 ③结束语

主要是对被调查者合作的感谢,内容是调查人员姓名(或单位)、调查时间、调查地点等。

专题三 中国的自然和人文环境

考点4.知道中国的疆域及人口、民族分布的特点。(a)(七上P40-P46)

1.中国的面积及在世界的位次:

中国陆地面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。

2.中国的地理位置及优势:

①半球位置

按经线分,中国位于东半球;按纬线分,中国位于北半球。

②纬度位置

我国领土南北跨纬度近50°,北回归线横穿中国大陆南部。大部分在北温带,小部分在热带。

③海陆位置 ①位置特点:

中国是一个海陆兼备的国家。东部面临世界上最大的大洋——太平洋,西部深入亚欧大陆内部。 ②其优势:

A东临太平洋使得东部地区气候湿润,有利于农业生产;沿海有许多优良

港湾,有利于发展海洋事业。

B西部深入亚欧大陆内部,使得陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

3.中国的海域及岛屿:

①中国濒临的海洋,从北到南依次为 A渤海 B黄海 C东海 D南海 以及台湾岛濒临的太平洋洋面海域。

②在宽广的海面上,还有大大小小数千个岛屿。

A其中是中国, B为。

4.中国的人口

①中国的人口分布很不平衡,东密西疏。 ②黑河—腾冲线是我国著名的人口分布界线,该线以东人口十分稠密,该线以西人口比较稀少。(见图1)

5.中国的民族及分布特点:

①中国共有个民族,汉族人口数量最多,其余少数民族。 ②我国民族分布特点:大杂居,小聚居。

A:汉族人口遍及全国各地,主要集中在东部和中部地区;

B:少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。

C:其中,云南省是少数民族集中分布的省份之一。

考点5.知道中国省级行政区划单位及浙江省的位置。(a)(七上P44)

1.中国的省级行政区划单位的数目和组成:

中国共有34个省级行政区划单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2 个特别行政区。首都是北京。(见图2)

2.中国省级行政区划单位名称、简称、省级行政中心(见表1):

表1 中国省级行政区划单位名称、简称、省级行政中心:

3.浙江省的轮廓及在中国地图上的位置。(见图1)

与浙江省相邻的省级行政区有上海、江苏、安徽、江西、福建。

(这是按逆时针顺序排列的)

考点6.知道中国地形、气候特点及其对人们生产、生活的影响。(b)(七上

P48-P52)

一.中国的地形:

山地 图1.中国的五种地形类型: 33% 5 ①高原 ②山地 ③平原 ④丘陵 ⑤盆地。其中盆地 平原平原所占面积较小,山地所占面积最大。丘陵所19%

占面积最小(见 图 1)

2.中国的:

①地形种类多样,山区面积广大;

②地势西高东低,大致呈三级阶梯状分布。(见图2)

3.中国地势:(见图2、3) 图1

①最高的第一阶梯

是“世界屋脊”—青藏高原,柴达木盆地也位于第一阶梯;

②从青藏高原向东、向北,便进入第二阶梯。

上面分布着一系列宽广的高原和巨大的盆地, 如高原:A内蒙古高原 B黄土高原 C云贵高原 盆地:A准葛尔盆地 B塔里木盆地 C四川盆地; ③最东边是第三阶梯。

A主要是平原和丘陵分布区。

B我国三大平原 A东北平原 B华北平原 C长江中下游平原,

C以及东南丘陵都在第三阶梯。 D(浙江省处在第三阶梯,以丘陵为主。) ④第二、三阶梯的分界线是:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。(见图2)

图4

注意:地形:包括高原、山地、平原、丘陵、盆地五种。

地形区:等同于地形单元,指具体的名称,如青藏高原、四川盆地等。 地势特点:西高东低,大致呈三级阶梯状分布。

地形特点:地形种类多样,山区面积广大;

二.中国的气候:

1.中国的:

气候差异显著;季风气候对我们影响最大。

2.中国的见图4)

①热带季风气候 ②亚热带季风气候 ③温带季风气候、

④温带大陆性气候 ⑤高原高山气候。(分布在青藏高原)

(浙江省为亚热带季风气候)

热带季风气候在云南南部(西双版纳)、海南岛、广东雷州半岛、台湾岛南部

3.季风区和非季风区:

①季风区和非季风区的分界线: 大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线

②该线以东、以南为季风区,以西、以北为非季风区。(见图5)

4.季风气候的特点及对人们生产、生活的 ①特点:季风气候具有雨热同期的特点。

②对人们生产、生活的影响有利有弊: 利表现在:A这一特点对森林、农作物尤其是水稻的生长极为有利,给我们

提供了优越的生产、生活条件;

B季风气候湿润,适宜人类生存,我国人口稠密、城市集中、经

济发达的地区主要位于季风气候区内; 弊表现在:但由于季风的不稳定性,容易引发旱涝灾害,人们的生产、生活

会受到一定影响。

专题四 世界自然和人文环境

考点7.了解长江和黄河的概况

考点8.比较我国南北方、东西部之间自然和人文环境方面的差异

1.南北方的划分:

我国以秦岭—淮河为界,大体上将东部季风区划分为北方和南方两大区域。秦岭—淮河以北为北方,以南为南方。

2.比较秦岭—淮河南北方的区域差异:P62-64

4.我国南方和北方、东部和西部等不同地区之间存在着差异,应如何应对?

需要区域之间进行交流与合作,以达到互通有无、优势互补、共同发展的目的。如国家正在推进西部大开发战略。

5. 区域之间进行交流与合作的目的何在?

达到互通有无、优势互补、共同发展的目的。

考点9知道世界七大洲和四大洋的名称

1.世界七大洲按面积从大到小顺序

依次为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲

欧洲

非洲

太平洋

西

洋 印度洋 大洋洲 南美洲

南极洲

2.世界四大洋按面积从大到小顺序

依次为:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋

考点10.知道世界三大人种的名称、基本特点及主要分布地区:

1. 世界三大人种的名称、主要特征及主要分布地区

2.世界人种分布特点:

既有大范围的集中,又有小范围的散布。

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No.1 讨论:七年级《历史与社会》复习题纲

[ 2008-12-27 17:44:00 | By: zhdjiang ]

老师,你好,我是浙江的老师,看了你的

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