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七年级下政治四单元检测

发布时间:2014-01-29 10:43:06  

七年级下政治四单元检测

(60分钟 100分)

一、单项选择题(每小题3分,共48分)

1.中国人大网 淮北市2011年6月9日上午,市人大常委会举办《未成年人保护法》专题讲座。下面关于未成年人保护法的描述正确的是( )

①是一部保护未成年人的基本法

②规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则

③规定了对未成年人予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的内容和方法

④是为保护16周岁以下未成年人而专门制定的法律

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

2.七年级学生小明因为和本班同学小强闹矛盾,遭到小强母亲的谩骂和侮辱。小强的母亲侵犯了小明的

( )

A.名誉权 B.姓名权 C.荣誉权 D.肖像权

3.《联合国儿童权利公约》第31条规定:“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活艺术活动。”这表明世界儿童享有( )

A.说话的权利 B.表达想法的权利

C.玩耍的权利 D.上学的权利

4.凤凰网2011年5月28日讯 小然是一名初一学生。在一次课堂中,其因为玩手机而被老师没收了手机。后来,老师查看了小然的手机短信,发现里面有其和男生的暧昧对话。你认为老师的做法( )

A.正确,这样是为了教育小然

B.错误,这样侵犯了小然的隐私权

C.错误,这样侵犯了小然的受教育权

D.正确,因为小然有早恋的问题

5.当你遇到漫画中父母偷看自己日记的情况时应该( )

①以适当的方式指出父母的错误

②学会与父母沟通

③主动向父母汇报自己的学习及思想状况

④和父母大吵大闹,不理父母

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②

6.(2011·张家界中考)某家长经常在家打牌赌博,有时还叫正

在读初中的孩子顶替自己打麻将,其行为违反了《未成年人保护法》中的( )

A.学校保护 B.家庭保护

C.社会保护 D.司法保护

7.(2011·桂林中考)父母进城务工后,少数农村家庭“留守学生”因脱离父母的管教,沾染了社会上的一些不良恶习。对这种现象看法不正确的有( )

A.“留守学生”应增强自我保护意识

B.家长应自觉履行家庭保护的义务

C.学校应承担“留守学生”的一切责任

D.社会应加强对“留守学生”的保护与关爱

8.学校在未成年人的成长过程中起着举足轻重的作用。你认为学校的下列做法合理的是( ) ①适度体罚学生,但没有伤害其身体

②组织学生勤工俭学,适当地参加一些体力劳动

- 1 -

③将美术课、音乐课改为语文课、数学课,以提高升学率

④定期召开家长会,向家长汇报学生在学校的情况

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

9.(2011·宁波中考)2011年4月21日,新疆维吾尔自治区政府决定接回所有在其他省(区、市)的新疆籍流浪儿童,并提供必要的学习教育条件,让他们在家乡健康成长。该决定体现了对未成年人的( )

A.司法保护 B.家庭保护

C.学校保护 D.社会保护

10.(2011·湛江中考)2011年 5 月 28 日,我市某中学初一年级开展“思灾难学应对之道 重细节立安全之校”的主题活动,活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们( )

①青少年学生要提高防范和自救意识

②这一活动能杜绝一切对未成年人的伤害

③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育

④学生要掌握自我保护的方法和技巧

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

11.(2011·济宁中考)2011年春节期间,公安部开展了新一轮的

解救乞讨儿童行动。此次行动在网上引起了数十万网民的关注与

参与,他们通过拍照片、提供线索等方式,仅十几天就发现被拐

卖儿童6名,并被公安部门顺利解救。“微博打拐”行动( )

①能彻底解决未成年人行乞问题

②体现了对未成年人的社会保护

③有利于唤醒公民的未成年人保护意识

④侵害了未成年人的肖像权和名誉权

A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

12.(2011·娄底中考)一天下午,兰兰、小虎、小强三人去公园玩,在路上遇到了几名不三不四的社会青年,强行搜走他们身上的钱,还威胁说:“不许报警,以后每个星期要交30元钱作为保护费,否则,杀了你们全家。”面对歹徒的不法侵害,下列做法正确的是( )

①不畏强暴以死相拼

②记住歹徒的外貌特征,了解歹徒的逃跑方向

③设法稳住歹徒,及时报警

④寻求老师、家长的帮助

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

13.近年来,我国各地法院在审理未成年人犯罪案件时都在专门的少年法庭,有媒体采访时,要求对未成年人的图像和照片进行技术处理,并用化名代替他们的名字。这体现了对未成年人的( )

①司法保护的内容

②隐私权的保护

③教育、感化、挽救的方针

④教育为主、惩罚为辅的原则

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

14.2011年9月的一天晚上,七年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟着自己,丹丽马上走到行人较多的地方打电话让爸爸来接她回家。丹丽的做法是( )

A.不应该的,给爸爸添麻烦

B.提高警惕,防范侵害,保护自己

C.多此一举,完全没必要

D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为

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15.小松在下楼梯时,不小心踩到了小武的右脚,小松赶紧向小武说“对不起”。但在放学后,小武纠集几个“哥们儿”在校门口将小松暴打一顿,结果小松被打伤,用去医疗费1 213元。后经派出所调解,小武的父母付清医药费,并向小松赔礼道歉,事情圆满解决。这种解决事情的方式属于( )

A.法律服务 B.法律援助

C.非诉讼途径 D.诉讼途径

16.中国日报2011年6月17日讯 51岁的陈女士走进江汉区法院水塔巡回法庭,代15岁女儿状告其父索要抚养费。江汉区法院依照夫妻双方承担一半费用的原则,判决王某向女儿一次性支付2009年9月至2010年11月生活费、学费等共计9 760.2元;王某自2010年12月至女儿高中毕业时止每月支付生活费600元。这场官司按其内容属于( )

A.刑事诉讼 B.刑事自诉

C.民事诉讼 D.行政诉讼

二、漫画分析题(共12分)

17.人民网2011年6月14日讯 日前,几十位家长站在济南世纪佳园

内大风车幼儿园门口维权。他们告诉记者,他们的孩子在该幼儿园遭

到了一位季(音)姓老师的体罚和虐待,孩子们被要求做金鸡独立、

下跪、双手抱头蹲下等动作,还有的女孩被该老师抓头发,孩子们看

的动画片居然是《鬼妈妈》。

请分析下列问题:

(1)孩子们的什么权利受到了侵害?(5分)

(2)请你评价一下漫画老师的行为。(7分)

三、价值判断题(共12分)

18.(1)(2011·枣庄中考)近年来,国家为保护未成年人的健康成长,采取了一系列的有效措施,如重新修订了未成年人保护法、召开有关校园安全会议、开展打击互联网和手机媒体传播淫秽色情信息专项行动等。有了这些保护措施,未成年人就能够健康成长。(6分)

判断:( )

理由:

(2)(2010·东营中考)上计算机课时,小夏无意间记住了小华的邮箱密码,偷看了他的电子邮件,并在同学间传播。从此,小华不再理会小夏。(6分)

判断:( )

理由:

四、材料分析题(共12分)

19.某中学七年级学生李强是一位活泼好动的学生,一次在上数学课的时候,他在玩一个变形金刚,老师发现后,非常气愤,就把他赶出教室,并说:“你今后数学课就不要来上了。”后来的一段时间,一到上数学课,李强就去逛街,有时也到网吧上网玩游戏,再后来他在网吧结识了一些“朋友”,抽烟、喝酒都慢慢地学会了,有时和“朋友”们玩起来,一整天既不到学校上课,也不回家。班主任老师见到这种情况,多次对他教育帮助仍不见效,就劝其退学;家长知道后,恨铁不成钢,把他打得遍体鳞伤,并让他辍学到自家办的瓷厂劳动。

读了上述材料,请回答下列问题:

(1)你认为材料中哪些人的做法是错误的?(4分)

(2)分析一下他们错误的原因是什么?(4分)

- 3 -

(3)作为未成年人应怎样增强自我保护意识和自我保护能力?(4分)

五、实践探究题(共16分)

20.张某经营了一家以中小学生为主要客源的网吧。为了招来学生,牟取暴利,张某提供了许多色情、暴力的网页和光盘让学生在电脑上浏览和游戏。这一招果然吸引了不少学生来这个网吧玩暴力恐怖类电脑游戏或浏览色情网页。后来公安机关根据群众举报立即查封了该网吧,并拘留了网吧老板张某。

(1)根据《未成年人保护法》的有关规定分析这个案例。(8分)

(2)针对该案例所反映的目前网吧存在的问题,你认为应该怎么办。(8分)

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答案解析

1.【解析】选C。本题考查学生对未成年人保护法的认识。未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人的法律,是保护未成年人的基本法,规定了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的内容和方法,所以①②③正确。未成年人保护法是为保护18周岁以下的未成年人,不是16周岁,所以④错误。

2.【解析】选A。小强的母亲对小明进行谩骂和侮辱侵害了小明的名声和尊严,所以侵犯了小明的名誉权,而不是姓名权、荣誉权和肖像权。

3.【解析】选C。“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活艺术活动”,这主要体现了保障儿童玩耍的权利,没有体现说话、表达想法、上学等权利。

4.【解析】选B。手机短信属于个人的隐私,受法律的保护,老师如果不经允许翻看,就侵犯了小然的隐私权,所以B是正确的。A、D判断错误,C判断正确,但理由不对。

5.【解析】选D。本题考查学生的维权意识。当自己的合法权益受到侵害后要通过正确的途径来维护自己的权益,因为侵害来自自己的父母,所以最好采用非诉讼的途径来解决,①②③都是正确的做法,④的做法会影响自己与父母的关系,不可取。

6.【解析】选B。本题考查学生对未成年人保护的认识。保护未成年人是各方面的责任。家长让孩子顶替自己打麻将,未尽到家庭保护的职责,故选B。

7.【解析】选C。对“留守学生”,家庭、学校、社会等部门都要承担起相应的责任,还有“留守学生”自身也要增强自我保护能力,故选项C说法有误。

8.【解析】选C。本题考查学生对学校保护内容的认识。①的做法是违反学校保护规定的,学校不能体罚学生,③的做法违反了国家的教育方针,不能促进未成年人的全面发展,②④都符合未成年人保护法学校保护的规定。

9.【解析】选D。本题考查学生对未成年人保护的理解和判断。自治区政府接回所有在其他省(区、市)的新疆籍流浪儿童,并提供必要的学习教育条件,让他们在家乡健康成长的做法是对未成年人进行社会保护的体现,故选D。

10.【解析】选B。本题重在考查学生的安全和自我保护问题。②夸大了这一活动的作用,故错误,应排除。①③④符合题意。

11.【解析】选A。本题通过今年的热词“微博打拐”行动,考查了对未成年人进行社会保护的有关知识。同时也能唤醒公民的未成年人保护意识。①的说法太绝对,不能彻底解决只能减少;而④的说法也是不恰当的,因为侵犯肖像权的要件有两个,一是未经本人同意,二是以营利为目的,使用他人肖像,这样才构成对肖像权的侵犯。所以选A。

12.【解析】选B。本题考查学生面对歹徒行凶时如何进行自护的知识。当面对歹徒行凶时,我们要采取机智灵活的方法作斗争,有能力将其制服时,要勇敢地同其搏斗,没能力将其制服时,可以采取“呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警等方法,②③④是正确做法,①以死相拼是不可取的,故选B。

13.【解析】选A。本题考查学生对司法保护有关知识的掌握。材料中的做法体现了法院对未成年人的司法保护,这样有助于保护未成年人的隐私权,体现了教育、感化、挽救的方针和教育为主、惩罚为辅的原则。所以①②③④都正确。

14.【解析】选B。当丹丽发现遇到危险威胁时,有安全意识和自我保护意识。提高警惕,远离危险环境,是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的重要措施。A、C、D的认识都是错误的。

15.【解析】选C。本题主要考查学生对法律帮助的方式和途径的理解。A、B明显是错误的。诉讼即是打官司,小松没有打官司,而是通过派出所的调解来维护合法权益的,所以D是错误的。

16.【解析】选C。本题考查学生对诉讼性质的理解。诉讼可以分为三大类,即刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。这场官司是未成年人索要抚养费,解决的是民事纠纷,所以应是民事诉讼,不是刑事诉讼;行政诉讼是民告官,所以也不是行政诉讼。

17.【解析】本题通过一个漫画和一段热点材料考查学生对未成年人权利及学校保护的认识。第(1)问考

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查未成年人的权利,学生受到体罚和虐待,所以应回答人格尊严和生命健康权。第(2)问应结合未成年人保护法的有关规定来回答,指出老师的行为是违法的,以及要受到的处罚来回答。

答案:(1)孩子的人格尊严和生命健康权受到了侵犯。

(2)漫画中的老师体罚或变相体罚学生,违反了未成年人保护法中学校保护的规定,学校作为教育机构,既有责任使在校学生接受良好的教育,又要保护学生在学校活动中的人身安全和健康。该老师的做法既是违法的,也是不道德的,应该受到法律的处罚或学校的处分。

18.(1)【解析】本题主要考查对未成年人进行保护的相关知识。题目中“有了这些保护措施,未成年人就能够健康成长”的说法是错误的。对未成年人进行保护,是全社会的共同责任,需要家庭、学校、社会等各方面的配合,也离不开未成年人自身的努力。国家采取了一系列措施,只是为未成年人的成长提供必要的外部条件,同时未成年人还应学会自我保护,这样才能收到良好的效果。据此分析不难作答。 答案:判断:错误

理由:①未成年人生活的环境是复杂多样的,在成长的过程中,时常会受到不法侵害。因此,保护未成年人健康成长,是全社会的共同责任,需要家庭、学校、社会等各方面密切配合,更需要未成年人自身的努力。②修订未成年人保护法、召开有关校园安全会议、开展专项治理行动等保护措施,只是为未成年人的健康成长提供必要的外部条件,而要真正收到良好的效果,还需要未成年人学会自我保护,增强保护意识,提高保护能力。

(2)【解析】本题考查学生对侵犯隐私权及如何与他人交往的理解与掌握。邮箱密码、电子邮件属于个人的隐私,未经本人允许,任何组织和个人不得将其公开。这种由法律明确规定并加以保护的权利,就是隐私权。交往在人生的各个阶段都是必要的,我们要学会与他人交往。

答案:判断:错误。

理由:小夏未经许可偷看、传播他人的电子邮件,侵犯了小华的隐私权,这既是不道德的,也是违法的;人生离不开交往,只要小夏承认错误,就可以谅解和宽容。

19.【解析】本题考查学生对材料的分析和归纳能力。回答问题时思考的角度一定要全面。第(1)问应指出李强、老师、家长、网吧老板都有错误的表现,这是答好第(2)问的前提;第(2)问结合未成年人保护法的家庭保护、学校保护、社会保护和自我保护来回答;第(3)问结合教材从可能遇到危险时、遇到危险时和遭遇到不法侵害后三个方面来回答。

答案:(1)①李强上课违反学校纪律、上网、抽烟、喝酒。②数学老师不让李强上课,班主任劝其退学。③家长打得李强遍体鳞伤,并让他辍学打工。④网吧老板让李强进入网吧玩游戏。

(2)原因:①李强法纪观念淡薄,缺乏道德修养,自我保护意识和自我保护能力不强。②老师违反了未成年人保护法中学校保护的规定,侵犯了李强的受教育权。③家长违反了未成年人保护法中家庭保护的规定。④网吧老板违反了未成年人保护法中社会保护的规定。

(3)未成年人要树立安全意识、自我保护意识应做到:①远离危险,拒绝侵害;②在危急情况下学会求救和自救;③学会运用法律武器维护自己的合法权益。

20.【解析】本题考查学生对未成年人自我保护、社会保护和司法保护等问题的理解。第(1)问根据题目要求,围绕社会保护有关规定和公安机关的司法保护组织答案,同时分析青少年本身的错误;第(2)问可以从国家、学校、家庭、青少年等角度回答。

答案:(1)①张某提供色情、暴力网页和光盘给中小学生的行为违反了我国《未成年人保护法》中的社会保护关于“严禁任何组织和个人向未成年人传播淫秽、暴力、凶杀光盘等毒害未成年人的音像制品”等有关规定,应受到法律制裁。公安机关查封张某网吧并拘留张某体现了对未成年人的司法保护。②中小学生违反法律的禁止性规定,进入营业性网吧玩对未成年人有害的游戏或浏览色情网页是错误的,也是违法的。

(2)①应加强对网吧的清理整顿和监督管理,对违法经营者依法予以制裁;

②勇于检举揭发违法经营者;③未成年学生也应依法严格自律,增强自我保护意识和能力。

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