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九年级历史下册_俄国十月革命课件_人教新课标版

发布时间:2014-01-29 12:48:04  

第 1



教学目标:
? 知识目标:了解二月革命;掌握十月革 命发生的原因、经过、结果及历史意义 等基本史实。 ? 能力目标:分析俄国十月革命发生的历 史条件,培养透过现象看本质,具体问 题具体分析的能力。 ? 情感目标:学习列宁的革命首创精神, 认识领袖人物在推动历史前进中的重要 作用;懂得无产阶级革命是俄国历史发 展的选择,形成科学的社会主义观。

自主学习:
? 1、俄国十月革命爆发的原因有哪些?; (“动脑筋”) ? 2、二月革命的时间、结果。 ? 3、二月革命后的“两个政权”分别指什么? 实际掌权的是哪个?为什么两个政权并存局 面只是暂时的现象? ? 3、彼得格勒武装起义的时间、地点、领导人、 结果? ? 4、苏维埃政府巩固政权的措施有哪些? ? 5、十月革命的历史意义如何?

下面的材料反映了什么呢?
材料1:
1861年改革后,俄国经济状况及世界地位

? 农业人口占全国的80%; ? 工业产值占国民经济总产值的42%。 ? 按人均计算,俄国的钢产量仅及美国的 1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。 1861年改革后,俄国依然是一个农业国家, 依然是一个落后的帝国主义国家。

俄国在“一战”的状况

? 1914年-1917年,俄国有1500多万人应征入伍,大量的未 成年人和妇女被赶进了工厂,每天工作10小时以上。 ? 至1917年,俄国约有150万人死于战争,400多万人伤残。 况一 战 时间 罢工资料 参加人数 期 间 俄 3.5万 国 1914.8---12月 68次 工 1915 1000次 54万 人 罢 1916 1500次 100万 工 情

“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列宁曾经 说:“假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内 不会发生反对资本家的革命 ”。

一、新时代的曙光:

1、二月革命
一战给俄国人民带来了深重的苦难

背景: 时间: 主力: 结果: 性质:

(1)、 1861年改革→资本主义有所发展→改革不彻底→落后地位 (2)、社会矛盾尖锐 (3)、为了摆脱困境而参加一战,激化了社会矛盾。

1917年3月 工人、士兵 推翻了沙皇专制统治 ,出现了两个政权并存局 面 (工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府) 资产阶级民主革命

为什么俄国在二月革命后,会出现两个政权 并存的局面呢?
“俄国当前形势的特点是从革命

的第一阶段向革命的第二阶段过渡, 第一阶段由于无产阶级的觉悟和组 织程度不够,政权落到了资产阶级 手中,第二阶段则应当使政权转到 无产阶级和贫苦农民手中。” ——列宁《四月提纲》 说明工农群众缺乏政治斗争
经验,列宁等布尔什维克党主要领 导人身居国外,影响了党对群众的 组织教育工作。

七月流血事件

临时政府反人民对外政策, 继续第一次世界大战,激起 人民强烈反对
1917年二月革命以后,在彼得格勒的五十 万群众示威游行,遭到临时政府的镇压。

二、十月革命的爆发
1917年11月7日俄

国十月革命爆发。

阿芙乐尔号巡 洋舰发出了进攻冬 宫的信号。

? ? ? ? ?

彼得格勒 武装起义 时间:1917 年11月

领导者:列宁 起义指挥部:斯莫尔尼宫 主要参加者:工人、士兵 主要特征:在中心城市暴动,武装夺取政 权。 ? 结果:取得了胜利。 ? 性质:第一次成功社会主义革命

阿芙乐尔号巡洋舰: 1917年11月7日 列宁秘 彼 密住宅 晚9点钟打响向冬宫进攻的炮声 得
冬宫

斯莫尔 尼宫


勒 起



苏维埃政权采取的措施:
1.政治:建立新型的无产阶级政权 2.经济: (1)将银行、铁路和大工业收归国有; (2)颁布《土地法令》,没收地主、寺院的土 地,分配给农民; 3.外交:同德奥谈判议和,苏俄退出了一战。 4.军事:1918年——1920年,进行了三年的国内 战争,采取了“战时共产主义政策”,粉碎了 国外的武装干涉和国内的反革命叛乱。

? 性质——人类历史上第一次获得胜利的社 会主义革命 ? 地位——世界上第一个社会主义国家由此 诞生。 ? 作用——打击了;推动了;鼓舞了。 十月革命开辟了人类历史的新纪元,是世界 现代史的开端。

课堂小结






资产阶 级临时 政府



继续进行世界 大战遭惨败 屠杀和平示威 的反战民众




灾 难 革 命

< 工兵代
表苏维 埃



革命群众拥护 列宁
列宁确定武装 起义的方针



月 革 命

思考:试比较俄国革命和中国革命取 得胜利的方式有何不同?
中国:采取的是农村包围城市,武装夺取 政权;
俄国:采取的是中心城市暴动,武装夺取 政权。 由此可见:马克思列宁主义在中国获得了 灵活运用。故我们在学习及处理事情中也 要注意知识和方法的灵活运用,而不能生 搬硬套。

比一比:十月革命和二月革命有 何区别?
名称 时间 性质 革命任务 结果

二月革命

1917年 资产阶 3月 级民主 革命 1917年 无产阶 11月 级革命

推翻沙皇统 两个政 治 权并存 推翻临时政 建立社 府 会主义 制度

十月革命

?

课后思考题
运动 五四运动 以及中国共产党的成 立等知识

? 联系初二历史有关的内容 如:新文化

? 思考:俄国十月革命的发生,对中

国革命产生了怎样的影响?
十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义.

---------------毛泽东

? 阅读下列材料,回答问题。
? 材料一:19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主 义理论。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进

入一 个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝 试,还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。 ? 材料二:20世纪初期,马克思主义理论传入中国。中国共产 党从诞生之日起,就把它确立为指导思想。马克思主义在中 国革命中得到不断发展和成功实践,开辟了中国历史新纪元, 并在改革开放和社会主义现代化建设时期发展到一个新阶段。

? (1)材料一中马克思主义诞生的标志是什么?“伟 大尝试”和“革命胜利”各指什么?
《共产党宣言》的发表; 巴黎公社。 俄国十月革命。 ? ( 2)材料二中中国共产党诞生的历史意义是什么? “新纪元”的标志和“新阶段”的理论各指什么? 是中国历史上开天辟地的大事,使中国革命面貌焕然一新。 新中国的成立(开国大典);邓小平理论(建设中国特色的赎回主义理论)


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