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中国古代史知识总结

发布时间:2014-01-29 14:54:08  

中考历史知识总结

中国古代史(历史七年级上册)

第一单元 · 中华文明的起源

第1课 祖国境内的远古居民(原始人群时期)

一、元谋人

P2 目前我国境内已知最早的人类,生活在云南省境内,是距今约170万年的元谋人。

二、北京人的文化遗存:(P3-P4)

生活时间:距今约70—20万年

生活地点:北京周口店

生活方式:北京人已经使用天然火。会打制石器。

第2课 原始的农耕生活(氏族社会)

一、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况

(一 )河姆渡遗址:

P9 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域氏族聚落的代表。

那里的居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具。我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻,还饲养猪、狗、水牛等家畜。 P10河姆渡聚落的房屋是干栏式的,干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。

(二)半坡遗址:

P7距今约6000

年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。

P8遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋,是氏族成员的住处。

我国是世界上最早种植粟的国家之一。半坡居民饲养猪、狗等家畜,还打猎、捕鱼。普遍使用磨制石器。

P9陶器是那时人们日常生活的主要用具。出土了大量陶器,陶器的底色一般为红色,上面多绘有人、动物和几何花纹等图案,称为彩陶。

第3课 华夏之祖

一、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说

P12炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领。

P12(1)华夏族的形成:黄帝部落联合炎帝部落,占据了中原地区并不断繁衍,在涿鹿一战(约距今四五千年)中大败蚩尤(涿鹿中原),从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。

P13(2)黄帝——“人文初祖”

制衣、挖井、舟车,妻子嫘祖发明养蚕缫丝,属下仓颉jié发明文字、伶伦编出乐谱,etc。

P15(3)尧生活俭朴,克己爱民。舜宽厚待人,以身作则。禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。是传说时代的治水英雄。 P15尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举部落联盟首领的办法,后人称之为“禅让”。

复习体系

1)从时间上区别:

元谋人距今170万年;北京人距今70万年至20万年;山顶洞人距今1万8千

年;河姆渡居民距今7千年 ;半坡原始居民距今五六千年;大汶口居民距今 四五千年。

2)从使用工具或典型特征:

①我国境内已知最早人类是:元谋人;

②北京人和山顶洞人,使用打制石器(旧石器时期)。

山顶洞人使用打制石器,懂得磨制和钻孔技术,会制造骨针。

半坡居民和河姆渡居民,使用磨制石器(新石器时代)。

③北京人使用自然火;

山顶洞人用人工取火、使用骨针;

河姆渡居民会种植水稻、会开挖水井

半坡居民会种植粟、使用弓箭、会制造彩陶;

大汶口居民有黑陶和白陶之分、出现了私有财产和贫富分化。

第二单元 ·国家的的产生和社会的变革

[考试说明]国家的的产生和社会的变革

第4课 夏、商、西周的兴亡

一、夏、商、西周的兴亡

(1)夏朝的建立

P22约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。 (2)王位世袭制取代禅让制

P22禹死后,他的儿子启继承父位,成为了夏朝的第二代国王,开始了“家天下”的历史。从此,王位世袭制代替了禅让制。

(3)夏桀的暴政

夏桀是我国历史上著名的暴君,他奢侈荒淫,制造酒池肉林,终日醉生梦死,完全至人民于不顾。桀的暴政,最终导致了夏朝的灭亡。

二、商汤灭夏和盘庚迁殷

(1)商汤灭夏

夏朝衰败时,黄河下游的商国逐渐强大起来。约公元前1600年,汤伐桀,夏朝灭亡,商朝建立。 (2)盘庚迁殷

因为水患和政治动乱,商朝曾几次迁都。直到盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。故后人又称商朝为殷朝。盘庚以后,商朝统治区域不断扩展,成为当时时间上的大国。

三、武王伐纣

商朝后期,政治混乱。渭水流域的周国国君武王联合西方和南方的小国、部落,向商纣进攻。公元前1046年,双方在牧野大战。商军阵前倒戈,引导周军攻入商都。商纣王自焚而死,商朝灭亡。武王建立周朝,定都镐,又称镐京,史称西周。

四、西周分封制

P28(1)目的:为了巩固统治。

(2)主要内容:周王(周天子)把土地和平民、奴隶授予某个亲戚、诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,因此他们必须定期向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。

P29(3)作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。

五、西周的衰亡

西周后期,政局混乱,终于发生了国人暴动。西周从此衰落。公元前771年,戎róng族攻破镐京,杀死周幽王,西周结束。

第5课 灿烂的青铜文明

一、青铜器

1.出现:原始社会末期。

2.夏朝时期,青铜器种类逐渐增多。 商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大、品种多、工艺精美。 (3)商周时代是我国历史上的青铜时代。

(4)西周青铜器种类更加丰富,大量用于祭祀sì。

(5)中原地区的青铜器代表有司母戊鼎和四羊方尊,四川的成都平原青铜文化

的代表有举世闻名的“三星堆”文化。

(6)夏、商、西周的陶瓷业也很发达,我国是世界上最早发明瓷器的国家。而且玉器制造业也很兴盛,雕刻工艺水平也非常高。

(7)夏、商、西周的农牧业已经相当发达。后代成为“五谷”(稻、黏小米、粟、麦、斗)的农作物,商周时期已经齐备。

第6课 春秋战国的纷争

一、东周

(1)建立:公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期是我国奴隶社会的结束,战国时期是我国封建社会的开始。

[春秋公元前770年到公元前476年:我国奴隶社会瓦解时期]

[战国公元前475年到公元前221年:我国封建社会形成时期]

(2)春秋争霸

著名的霸主:齐桓公、晋文公、楚庄公

① 齐桓公首霸

齐国生产鱼、盐,经济富庶。齐桓公人用管仲为相,积极改革内政,改革军制。 ② 晋楚争霸

公元前7世纪后期(公元前601年到公元前700年),晋楚双方在城濮大战,晋军大败楚军。从此晋文公称霸中原。

晋楚争霸持续了百余年。后来,楚庄王打败晋军,做了中原霸主。

(3)战国兼并

1﹑战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦

2﹑主要兼并战争

(1)桂陵之战---魏赵---围魏救赵

(2)马陵之战---齐魏---减灶诱敌

(3)长平之战---秦赵---纸上谈兵

第7课 大变革的时代

一、商鞅变法

(1)主要内容

P43 战国时期的改革中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。公元前356年,商鞅开始变法。

(2)历史作用或影响

P44经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。

第8课 中华文化的勃兴(一)

1、:商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”,它已具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史,从商朝开始。

2、金文:商周的青铜器上铸刻的文字,也称“铭文”,金文比甲骨文规范。

3、夏历:今天的农历,又叫“夏历”,据说来源于夏朝,到商朝时历法逐渐完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月。

4、扁鹊和“四珍法”:扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,叫“四诊法”,一直被中医沿用,扁鹊被看作是中医的鼻祖。

5、屈原和《离骚》:屈原是战国末期楚国的爱国诗人,他采用楚国方言,创造出一种新体诗歌——楚辞体。他的代表作是《离骚》。

第9课 中华文化的勃兴(二)

一﹑★★孔子是春秋时期的鲁国人,是我国古代大思想家和大教育家,儒家学派的创始人。

1、孔子的政治思想:他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德。孔子对“仁”有很多解释,如“仁者,爱人”,“已所不欲,勿施于人”,孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系,他还主张以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治都要爱惜民力,取信于民,成为以后统治者“民本”思想的基础。

2、孔子的地位

孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化乃至世界文化发展史上占有重要地位。

二、★★“百家争鸣”局面的出现

1﹑背景﹕春秋战国时期,社会急剧变化,众多思想家对许多社会问题展开辩论,各派纷纷著书立说,发表言论,出现了“百家争鸣”。

2﹑“百家争鸣”主要派别及代表人物(春秋战国时期)﹕

第三单元 ·

统一国家的建立

[考试说明]统一国家的建立

第10课 “秦王扫六合”

一、秦统一六国:公元前230年至前221年,秦王赢政陆续灭掉六国,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。

二、秦朝巩固统一的措施(中央集权制、郡县制、皇帝制):

3、★★秦始皇的历史作用:

(1)积极作用:①统一了六国,顺应了历史发展潮流,结束了长期以来诸侯割

据混战的局面,有利于人民生活的安定和社会生产的发展。

②建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响。

③统一了文字、货币、度量衡,促进了经济文化交流,巩固了国家的统一。 ④发动战争,扩大了秦朝疆域,使秦朝成为我国第一个统一多民族的封建国家。

(2)消极作用:①焚书坑儒,摧残了文化,钳制了思想。

②大兴土木,修筑阿房宫和骊山陵墓,以及长城,花费了大量的人力、物力和财力,破坏了正常的农业生产。

③繁重的赋税和徭役,加重了人民的负担。

④严酷的刑法给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难。

四、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实

秦朝加强中央集权的史实 P69—72,P71《秦统一文字表》和《秦统一货币示意图》

政治上:确立了皇帝至高无上的地位,在中央设太尉、丞相、御史大夫,在地方,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,把全国分为分为36郡,郡下设县。 思想上:焚书坑儒(小字部分)

经济、文化上:车同轨(统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子的距离是六尺),书同文(统一小篆为标准文字,后推行隶书),统一货币(圆形方孔钱)、度量衡。 军事上:修万里长城

作用:以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。

第11课 “伐无道,诛暴秦”

一、陈胜、吴广起义

P66 陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。

二、秦朝的灭亡:

公元前207年,项羽在巨鹿之战(“破釜沉舟”的故事)以少胜多,打败了秦军的主力,与此同时,刘邦率兵攻占咸阳,秦朝灭亡。

三、楚汉之争:

1、项羽和刘邦为了争夺帝位,进行了四年的战争,历史上称为“楚汉之争”

2、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,刘邦就是汉高祖。

3、项羽在乌江自杀。

第12课 大一统的汉朝

一、西汉建立和文景之治

西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,刘邦就是汉高祖。文景之治:①原因﹕汉高祖和他的后继者汉文帝和汉景帝,吸取秦亡的教训,采取休养生息政策。②措施﹕减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产,奖励耕作,关心农桑,提倡节俭,以身作则,重视“以德化民”。③表现﹕这段时期,社会比较安定,百姓富裕,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

二、汉武帝大一统的主要史实

P74—76

汉武帝推进大一统格局的主要措施:

思想上:“罢黜百家,独尊儒术”

政治上:采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱封国势力。

军事上:出击匈奴,解除匈奴的威胁。

与少数民族地区的交往:派张骞两次出使西域,

对外交往:开拓了丝绸之路。

作用:中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

第15课 汉通西域和丝绸之路

一、张骞通西域

P81 公元前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。

P82 公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护府,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。

二、丝绸之路

P83 《丝绸之路示意图》

P83 从长安经河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚,直到欧洲。

P84 沿着丝绸之路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。

第16课 昌盛的秦汉文化(一)

1、造纸术的发明和蔡伦改进造纸术

西汉早期用麻做纸,是目前世界上已知的最早的纸。

东汉时期,蔡伦改进造纸术,用破布、麻头、旧鱼网等作原料造纸,扩大了造纸的原料,降低了造纸成本,提高了纸的质量,普及和推广了纸的应用,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。

2、《九章算术》和地动仪

东汉时期的《九章算术》,是一部数学名著,总结了春秋战国以来的数学成就。 东汉科学家张衡制造了一种仪器,能测定地震方向,叫做地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。

3、华佗、张仲景和《伤寒杂病论》

华佗擅长外科手术,他制成了全身麻醉药剂“麻沸散”还编制了一套医学体操,叫“五禽戏”。

东汉末年,张仲景写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医的理论和治病原则,后人尊称他为“医圣”。

第17课 昌盛的秦汉文化(二)

1、佛教的传入,道教的兴起

佛教起源于印度,西汉末年传入我国中原地区,白马寺是中国第一座佛教寺院。 道教是我国土生土长的宗教。东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一叫张陵,道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。主张只有修身养性,才能得道成仙。

道家思想和《道德经》是道教的理论基础。

2、司马迁和《史记》

司马迁是我国古代伟大的史学家,他的《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史,成为后世纪传体史书的典范。被后人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚。”

3、秦始皇陵兵马俑

秦汉时期雕刻艺术的杰出代表是秦始皇陵兵马俑,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

第四单元 政权分立与民族融合

[考试说明]政权分立与民族融合

第18课 三国鼎立

1、官渡之战(200年)P102

(1)背景:东汉末年军阀割据混战

(2)交战双方:袁绍和曹操

(3)概况:曹操用计火烧袁军粮草,以少胜多,大败袁绍。

(4)结果和影响:官渡之战后,曹操基本统一北方。

2、赤壁之战(208年)P103

(1)背景和原因:官渡之战后,曹操基本统一了北方,“挟天子以令诸侯”,继而想要统一南北。

(2)交战双方:孙权和刘备联合对抗曹操。

(3)结果:孙刘联军用火攻,以少胜多,大败曹军。

(4)影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

(5)成语:三顾茅庐

3、★★三国鼎立的形成P105《三国鼎立形势图》

第19课 江南地区的开发

一、淝水之战(383年)

(1)背景:4世纪后期,氐族人建立的前秦政权统一了黄河流域,与东晋形成对峙。

(2)交战双方:前秦与东晋。

(3)结果:东晋以少胜多,大败前秦。

(4)影响;前秦统治瓦解,北方重陷混战,南方暂时稳定,为经济发展提供了便利条件。

(5)相关成语:风声鹤唳,草木皆兵

二、★★江南地区的开发

(1)原因和条件

①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;②从东

汉末开始,许多人为了躲避战乱,逃往江南地区,西晋以来的中国古代第一次大规模的人口迁徙,给江南地区带去了大量的劳动力,也带去了先进的生产技术和不同的生活方式。③江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定。④南北方人民的辛勤劳动,为江南地区的开发作出了巨大贡献。

(2)表现:江南经济迅速发展起来,修建了许多水利工程,大片荒地被开垦成良田。稻田开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广,小麦种植推广到江南。

(3)意义:江南地区的开发对我国经济发展产生了深远影响,为经济重心的南移奠定了基础。

第20课 北方民族的大融合

一、“五胡”的内迁

二、★★★北魏孝文帝改革:

(1)背景:P114①5世纪鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域,为改革创造了条件;P115②北魏时期北方汉族与少数民族长期生活在一起,各少数民族开始封建化,出现了民族大融合的趋势。

(2)目的:为加强对中原地区的统治,接受汉族先进文化。

(3)P115主要措施----核心内容是“汉化”:迁都城;说汉话;穿汉服;用汉姓;与汉族通婚;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法等。

(4)成功原因:①符合历史发展趋势;②他是北魏最高统治者,掌握着北魏实权;③坚决打击保守顽固势力;④改革措施得力,积极学习汉族先进的生产方式和文化。

(5)评价:北魏孝文帝改革,加速了北方各少数民族封建化的进程,促进了北方民族的大融合,鲜卑族融进了以汉族为主体的中华民族的整体中,丰富了中华民族的内容,符合历史发展的趋势,这是历史的进步,因此,孝文帝改革应该充分肯定,孝文帝也因此成为我国古代杰出的少数民族政治家和改革家。

第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)

1、P118祖冲之和圆周率

南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,最突出的成就是利用前人的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确计算到小数点后七位数字,领先欧洲近一千年。

2、P119贾思勰和《齐民要术》

北朝的贾思勰是我国历史著名农学家,他写《齐民要术》一书,是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。

3、.120郦道元和《水经注》

北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家,他的《水经注》是一部综合性地理学专著。

第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)

1、P122王羲之是我国古代大书法家,他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,王羲之被后人称为“书圣”。

2、P123---124顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》

东晋的顾恺之有“三绝”,即才绝、画绝、痴绝,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

3、P124云冈石窟和龙门石窟(南北朝时期,佛教雕刻)

楷书

甲骨文→金文→篆书{大篆、小篆}→隶书 草书

行书

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