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2013-10-18 历史与社会九年级第二单元复习提纲

发布时间:2014-01-29 16:54:45  

历史与社会九年级第二单元知识点

1.什么是PRED问题?这一问题是怎样产生的?

即人口,资源,环境与发展问题;在发展中产生的。

2. 一九九八年洪水产生的主要原因有哪些?

自然因素:气候异常,超强度降水;人为因素:上游滥砍滥伐,水土流失严重;

中游围湖造田,蓄洪面积减少;不适当的水利工程建设。

3.塔里木河流经地区的自然环境特点是怎样的?该流域城市在分布上的特点和原因是什么?

塔里木河流经塔里木盆地,地处亚欧大陆深处,远离海洋,周围高大山系环绕,气候极端干旱少雨,地面大部分地区被流动沙丘覆盖。

塔里木河流域的城市主要都集中在河流两侧。塔里木河水为城市的兴起与发展提供了必要的水源。

4.分析塔里木河萎缩和流域内生态环境恶化的原因?

人口增长;

扩大耕地面积,毁林开荒;

无节制地引水

5.你怎样看待人口,资源,环境与发展之间的关系?

1)PRED是一道难解而又必须要破解的题;2)在PRED中,人口是关键的因素;3)人口与资源,环境之间应该要适度的发展,人口的增长应该与资源,环境,发展相协调;4)应该坚持可持续发展战略,妥善解决人口,资源,环境与发展之间的问题;5)PRED问题在发展中产生,也要在发展中解决,只有适度的发展才能解决这一难解的题。

6.20世纪50年代后为什么人口的增长会主要集中在发展中国家?

1)政治上的独立;2)民族经济的发展; 3)医疗卫生事业的进步。

7.世界人口增长过快给资源、环境与发展带来哪些影响?

1)人口过多过快增长,向大自然过多的索取资源造成资源短缺;超过了自然界的自动调节能力造成生态失调;2)排放的废弃物过多,超过了自然界的自然净化能力造成环境污染3)人口、资源、环境与发展的关系中,人口是关键的因素。

8.人口怎样发展比较合理?

人口的数量应该与资源、环境协调,适度发展。

9.说说印度和日本的人口问题有什么不同?

印度——人口增长过快。[发展中国家];日本——人口增长过慢。[发达国家]

10.简要说明印度和日本的人口问题,对社会发展带来了哪些负面的影响?

人口增长过快——不仅会给国家的资源、环境带来压力,容易造成严重的资源与环境问题,同时还会带来严重的社会问题,如给教育、住房、就业等带来的巨大的压力。

人口增长过慢——使得新出生人口减少,再加上人口寿命的延长,会带来老龄化问题,从而使劳动力逐渐减少,国民生产总值也将随之下降。

11.作为一个国家来说,你认为人口应如何发展才能有助于发展?

一个国家的人口应适度发展,既不能超过其资源、环境的承载力,又不能太少,否则满足不了经济发展的需要。

12.自然资源与人类的关系怎样?

1)人类的生产和生活离不开自然资源;2)自然资源是人类安身立命的条件。

13.自然资源的分类是怎样的?请举例说明。

可再生资源:土地资源,水资源,生物资源等;非可再生资源:矿产资源等。

14.自然资源出现短缺的原因和表现是什么?

原因:无度获取自然资源[指可再生资源];对非可再生资源的开采等。

表现:城市缺水;农民耕地紧张;某些矿产资源满足不了国民经济发展的需要等。

15.在我们身边的生活中可以节约哪些资源?

水资源,电力资源,矿产资源等。

16.一次性筷子的制造,运输和使用过程中要消耗掉哪些资源?

森林资源,石油资源,电力资源,人力资源等。

17.造成资源枯竭的根本原因是什么?

人口的急剧增长和人类需求的无节制是造成资源枯竭的根本原因

18.环境问题的具体内容随社会发展而有什么不同?

史前社会:洪水、猛兽、林火、风暴等自然灾害;农业社会:气象灾害、水土流失、环境退化等;工业社

会:自然资源的大量损耗和破坏,以及废水、废气、废渣形成的“三废”问题

19.全球性的环境问题主要有哪些? 荒漠化和“三废”的跨境污染严重。

20.全球气候变暖带来哪些重大影响?

1) 使海平面上升;2)对农业造成重大影响;3)对沿海地区造成灾难性影响。

21.我国的人口国情是怎样的?

是世界上人口最多的国家;人口已达13亿。

22.我国人口的基本特点是怎样的?

人口数量大;人口素质低。

23.我国人口的问题主要有哪些?

人口数量大,人口素质低,新增人口多,老龄化问题严重等。

24.从新中国成立到1978年间,我国人口总量是怎样变化的?为什么会有这样的变化?

高速增长。

因为:战乱的平息,经济文化的发展,医疗卫生条件的改善,人们生活水平的提高,死亡率下降,平均寿

命延长,再加上政策的鼓励,使人口增长较快。

25.1978年以后,我国人口总量是怎样变化的?为什么?

持续增长

人口基数大,开始执行计划生育政策等。

26.人口过多和增长过快,给资源、环境、家庭和社会带来哪些负面影响?

1)给自然资源和生态环境带来沉重的压力;2)加重了国民经济的负担,阻碍了人民生活水平的提高;3)社会问题:给社会带来就业、教育、住房、变通、医疗保健和社会福利等方面都带来较大的压力。

27.我国当前情况下的人口文化素质会给资源、环境与社会的协调发展带来哪些负面影响?

①环保意识和节约资源意识薄弱,不仅开发利用资源、环境的程度很低,还会破坏它们;②适应不了社会

发展的需求;③会受传统生育观念的限制,不利实施计划生育政策;④同时对所有政策的落实都会受到影

响。

28.我国人口年龄结构有什么样的变化趋势?说明了什么问题?

青少年人口越来越少,老龄人口越来越多;说明老龄化越来越明显。

29.结合生活中的实例,说说我国人口的老龄化会给家庭和社会带来哪些不利影响?

加重了家庭负担,使老年人得不到应有照顾;在经济还不是发达的情况下,给社会进步带来很大的压力。

30.“人口”、“人手”分别有什么涵义?说明了什么?

人是生产者,同时也是消费者。人口形象地说明了人是消费者,人手形象地说明了人是生产者。

31.“人口越多,创造的财富也就越多,所以人越多越好”和“人口越多,消耗的社会财富也就越多,所以

人越少越好”,这两种观点对不对?为什么?

这两种观点都是不对的。因为第一观点偏面地强调了人作为生产者的功能;第二种观点偏面地强调了人作

为消费者的功能,所以说这两种观点都是错误的。

32.“人口+教育=丰富的资源”和“人口-教育=沉重的包袱”,这两种观点又说明了“人口”与“人手”之间存在

着怎样的关系?

前者是指如果人们受到良好的教育,就会成为创造社会财富的人力资源;后者是指如果人们没有受到良好

的教育,就会成为社会发展的负担。说明“人口”与“人手”是可以相互转化的。

33.合理的人口标准应该是怎样的?

合理的人口发展应当与社会经济的发展水平相适应,同资源的开发利用和环境保护相协调。

34.我国已取得的人口成就有哪些?

1)进入低生育国家行列,人口增长率显著下降;2)节省了大量的资金和资源;3)提高了人们的生活质量;4)人口的文化素质得到了进一步的提高。

35. 我国解决人口问题的对策是怎样的?

1)实行计划生育,控制人口数量、提高人口质量;2)加快发展经济、提供更多的就业岗位;3)实施科教兴国战略,大力发展教育事业,提高人民的科学文化水平;4)建立和完善养老等各种社会福利制度

36.计划生育政策的目的是怎样的?其关系如何?

控制人口数量是解决人口问题的首要任务;

提高人口素质是积极解决人口问题的重要措施又是实现协调发展的关键。

37.计划生育政策的内容[或要求]是怎样的?

“晚婚、晚育” “少生、优生”

38. 我国自然资源国情的基本特征是什么?

自然资源总量丰富; 但人均占有量少

39.在我国自然资源利用中出现了怎样的问题?

资源破坏与浪费严重;资源利用率低

40.这些问题会造成哪些影响?

1)进一步加剧了我国的资源短缺; 2)严重影响了我国经济建设的步伐。

41.我国自然资源的分布有什么特点?对我国造成了怎样的影响?

时空分布不均衡;跨区域调配资源

42.我国自然资源质量不高的表现有哪些?

1)山地多,不利于发展农业和交通运输业,开发成本高;2)水土流失严重地区,如黄土高原生态环境比较恶劣;3)荒漠化严重地区,如西北地区生态环境恶劣,不利于发展农业;4)我国铁矿资源贫矿比较多;

5)资源分布在时空上不均衡。6)有色金属伴生矿较多。等

43.目前我国存在哪些资源问题?

1)资源人均占有量少;2)资源分布不均衡;3)资源质量不高;4)资源开发利用率低,破坏、浪费严重。

44.面对当前资源短缺的问题,我们应该采取哪些措施来解决?

1)“开源”与“节流”;2)跨区域调配一些自然资源;3)立法保护资源

45.在“开源”与“节流”过程中,起着至关重要作用的是什么?请举例说明

在“开源”与“节流”过程中,起着至关重要作用的是科学技术。如:A用可再生资源代替非可再生资源;B努力发掘新资源,研制新材料;C加强自然资源的回收利用;D扩大资源二次利用的广度和深度;E大力发展“废弃物资源化”这一新兴产业。等

46.跨区域调配一些自然资源的原因和表现是什么?

原因:我国自然资源时空分布不均衡;自然资源的产地与消费地不一致。

表现:南水北调,北煤南运,西电东送,西气东输

47.我们北方要摆脱水资源危机,为什么要把目光放在节水农业上?

因为我国是传统的农业大国;我国农业用水多而且利用率低,浪费严重。

48.为缓解我国水资源危机,我们采取了哪些措施?

1)南水北调,合理配臵水资源;2)节水灌溉,提高农业用水的利用率。

49.为了节约水资源,我们青少年学生能做些什么?

在刷牙,洗碗时,及时关上水龙头;淘米,洗菜用过的水用来浇花;时刻关注水龙头的漏水;等等。

50.环境问题的实质是什么?怎么理解?

环境问题的实质是发展问题。因为环境问题在发展中产生,也要在发展中解决。

51.《吕氏春秋 义赏》中说:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无渔。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”这句话反映了怎样的思想?

可持续发展的思想。

52.中国环境问题日益突出的原因,表现和危害各是什么?

A原因:1)20世纪50年代以后,中国开始走上工业化道路,目前正处在工业化快速发展阶段2)中国人

口进入持续增长阶段3)粗放型的经济增长方式和技术、管理水平比较低。

B表现:1)水土流失和荒漠化是中国主要的生态环境问题

2

C危害:1)制约我国经济发展;2)影响社会安定;3)危害人民健康;4)威胁中华民族生存与发展。

53.白色垃圾会造成哪些方面的污染?会带来哪些方面的危害?

污染:土壤污染;水污染;大气污染等。

危害:1)环境污染,破坏生态环境;2)危害动物的健康和生命,给生产带来安全隐患;3)妨碍农业生产的发展。

54.有人说:“很多问题不仅仅是一个环境问题,同时也是一个资源问题。”你是如何理解这句话的? 白色垃圾污染了环境,因此是个环境问题;同时白色垃圾是由资源制造的,消耗了很多的资源,因此又是个资源问题。

55.面对日益严重的白色垃圾,你有怎样的好建议进行应对?

1) 购物使用购物袋,不使用塑料袋;2)对一次性用品提高其收费;3)尽量使用可降解和回收的塑料。

等等

56.白色污染的危害有哪些?

1)危害生态环境,妨碍工业、农业生产;2)危害生物的生存;

3)造成视觉污染,影响城市、风景点的整体美感。

57. 我国为什么把保护环境列为我国的一项基本国策?

生态环境的日趋恶化不仅造成了严重的经济损失,而且还威胁到人类的生存。

58.坚持保护环境的基本国策,要坚持什么方针?

坚持保护环境的基本国策,就是要在保持生态平衡的同时,防治环境污染,坚持预防为主、综合治理、全面推进、重点突破的方针,着力解决危害人民健康的突出环境问题。

59.在环境保护基本国策的指引下,我国在哪两方面加大了力度?

在环境保护基本国策的指引下,我国加大了生态环境建设和环境污染治理力度

60.在生态建设方面和环境污染治理方面请各举一些例子?

生态建设:1)开展防护林工程建设[三北防护林建设];2)防治荒漠化[生物固沙];3)封山育林、退耕还林、退耕还湖和退耕还牧

环境污染:治理水体污染、酸雨和大气污染

阅读P75《远离沙尘暴》,思考:

61.“三北”防护林主要分布在我国的哪些地区?这些地区的气候有什么特点?这些地区的生态环境有什么特点?

1)“三北”防护林主要分布在我国的东北、华北和西北地区;2)这些地区气候干燥,降水量少;3)这些地区自然环境恶劣,生态环境脆弱,大多为戈壁、沙漠、沙地和水土流失严重区。

62.我国冬季风的风向是怎样的?这种气候特点会给北京带来哪些影响?

1)我国冬季风风向偏北。2)北京一带冬季寒冷干燥,还容易受沙尘暴影响。

63.“三北”防护林的建设有哪些重要意义?对北京沙尘暴的改善有什么作用?

“三北”防护林工程,已经产生了巨大的生态、经济和社会效益。 “三北”防护林可以防御风沙、保持水土,阻止沙漠化向周边地区发展,改善本地及周边地区的生态环境,从而带动经济发展。

64.为了保护环境,我们能做些什么?

1)宣传环保的重要性,提高公民环保意识;2)环保从自己做起,从现在做起;3)依靠科技,开发环保产品,建环保设施;4)开发者、政府要承包环保费用;5)依法保护环境,处罚破坏环境的行为6)坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针政策。等

65.什么是可持续发展?

既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。

66.走可持续发展道路必须协调哪几个方面问题?

必须寻求人口、资源、环境与经济发展相互协调。

71.实现可持续发展,需要遵循哪几个原则?怎么理解这几个原则?

1)公平性原则:同代人之间、代际之间、人与其他种群之间、不同国家和地区之间的公平;2)持续性原则:人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内;3)共同性原则:要求地方的决策和行动,应该有助于实现全球的整体协调。

67.可持续发展的核心是什么?

A. 协调人口、资源、环境和发展之间的相互关系

B. 在不损害他人和后代人利益的前提下追求发展

68.可持续发展的目的是什么?

保证世界上所有的国家、地区、个人拥有平等的发展机会,保证我们的子孙后代同样拥有发展的条件和机会。

69.我国可持续发展的实践有哪些?

1)1994年颁布了《中国21世纪议程—中国21世纪人口,环境与发展白皮书》;2)提出了中国实施可持续发展的总体战 略;3)积极开拓具有中国特色的可持续发展之路[“生态农业”];4)踊跃参加全球性环境问题的国际合作。

70.可持续发展具体措施(观点)有哪些?

1)加强宣传教育,强化可持续发展意识;2)贯彻计划生育国策,经济发展与人口相协调;3)坚持保护环境与资源的国策,经济发展与节约资源、保护环境相协调;4)加强法制建设,可持续发展与依法治国相结合;贯彻科教兴国战略,可持续发展与科教兴国相结合。

71.为什么要实施可持续发展的战略?

1)处于社会主义初级阶段;2)世界上最大的发展中国家;3)人口众多,且增加迅速;4)资源过度消耗;

5)环境污染严重;6)生态平衡遭到破坏

以上几个方面严重地制约我国经济的发展和人民生活质量的提高,阻碍着我国社会主义现代化的进程。

72.实施可持续发展的前提或要求是什么?

是发展。是人与自然和谐共处的发展。

73.以前的工业化国家走的是怎样的发展之路?

高消耗,单纯追求经济数量增长和先污染,后治理的传统之路。

74.青少年学生为保护环境能做些什么?

1)宣传环境保护的重要性;2)爱护花草树木;3)拒绝在街头露天烧烤;4)以坐公交车为荣;5)不乱丢垃圾,不随地吐痰。等等

75.我们学习了哪些战略?哪些基本国策?

战略:可持续发展战略;科教兴国的战略;西部大开发的战略。

国策:对外开放的国策;保护资源与环境的国策;计划生育的国策。

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