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北师大版七年级上册思想品德复习提纲

发布时间:2013-09-23 17:39:07  

2011年秋七年级上册思想品德

考点与复习提纲

第一单元 走进中学生活

—.步入新学校

1、主动适应新的学校环境;必须了解初中与小学的差异。

2、学校环境需要我们悉心维护和主动建设,才能顺利进行学习活动。

3、积极的心理状态,有助于尽快适应新环境,必须注意:

(1)调整学习动机,借鉴他人经验,改进学习方法。

(2)有想不通的事,主动找老师、同学谈心,放松和调适自己。

(3)正确地认识自己,摆正自己的心态,主观上努力,方法上得当,才能更好地适应初中学习和生活的新环境。

二、结识新朋友

1、发挥我们的主动性。

2、参加集体活动,增进彼此了解。集体活动的意义:

(1)能加强同学之间的信任和理解。

(2)能让我们在活动中找到自己的位置,体现自己的价值。

(3)能激活我们的情绪、融洽同学间的关系,促进同学之间进一步地友好交往。

3、主动与老师成为朋友

(1)我们可以从老师那里学到许多东西。

(2)向老师倾诉喜怒哀乐、困惑、烦恼。

(3)与老师分担失败的痛苦,分享成功的喜悦。

(4)我们努力学习可以缓解老师的工作压力。

4、营造快乐的人际关系,尽快适应新的集体生活,交友需要宽容之心、真 秤架学校七年级上册思想品德复习提纲 共计12页此为第1页

诚之心、信任之心、善良之心、理解之心、尊重之心??

三、学习的理由

1、学校是知识的殿堂,进步的阶梯,在学校接受教育,能够拓展视野,开启智慧,提升才能。

2、通过学习,我们发现自己的潜质,培养自己的能力,特别是找到并发展自己的优势潜能,提高将来回报社会、奉献国家的能力。

3接受义务教育是每个公民法定的权力和义务。

(1)义务教育的重要性:为公民生活打下文化知识基础的必备教育,对一个民族的科学文化水平,对一个国家的兴旺发达都极为重要。

(2)义务教育是权利和义务的理由:公民只有通过接受教育,才能掌握必要的知识和技能,立足于社会、未来,才能为民族、国家多作贡献。

四、学习风向标

1、学习需要良好的态度、习惯和方法,它们直接影响我们学习的崤效率和效果。

(1)有了正确的态度、我们对学习活动就会产生积极的情感体验,正确的行为方式,从而产生学习的内在动力、激发我们的学习活动。

(2)养成良好的学习习惯,我们才能够顺利、有效地进行学习

(3)培养良好学习习惯的过程,也是我们掌握良好的学习方法的过程

2、学习有法,学无定法。

(1)学习方法和策略多种多样。

(2)要针对具体的学科、个人习惯和能力,选择适合自己的学习方法和策略。

3、不断学习,我们才会成长。

新的学习生活提出新的任务,范围在加大,难度在加深,学习的独立性要增强,抽象思维能力提高,作为初中生,我们要积极投入新的中学学习生活。 秤架学校七年级上册思想品德复习提纲 共计12页此为第2页

第二单元 个人、集体与社会

一、角色与责任

1、 社会角色和社会责任是不断发生变化的。

2、 步入初中,我们的社会角色发生了变化,不同阶段,不同环境,担当不同的角色。角色变化意味着新阶段的到来,面对新成长任务。

3、 正确认识我们的责任,我们要对学习、生活、行为、集体、社会负责,开始承担一定的道德和法律责任。

4、 了解自己角色要求,学会承担责任,自己的事情自己做,并要考虑自己行为的后果。

二、认识自己

1、在实践的检验中认识自己,通过实践证实自身的价值,发现自己适合做什么,应该做什么?

2、从别人的态度中认识自己,通过旁观者的眼睛,我们能比较客观地认识自己。

3、在多重比较中认识自己,通过与自己比较,判断是进步还是退步了;与他人比较,认识自己的优势与不足,扬长避短。

4、在自我观察和内省中认识自己,学会观察和内省,是认识自己的重要途径。

三、集体与我

1、个体与集体的关系:个体的发展与集体的发展密切相关,只有在集体中,个体才能获得全面发展。

2、良好的班集体的重要性:

(1) 是我们健康成长的重要环境,不仅能保障我们学习活动的顺利进行,而且能促进我们社会生活能力和综合素质的提高。

秤架学校七年级上册思想品德复习提纲 共计12页此为第3页

(2) 有助于塑造我们良好个性。

3、建设良好班集体,人人有责,建立良好的班集体离不开我们每个人的努力,每个同学都应该为班集体的发展尽一份力量,承担一份责任。

四、我爱我班(建设良好班集体的途径:)

1、建立良好的班集体,需要树立共同的奋斗目标。

(1) 班集体应该有一个共同目标。

(2) 目标的重要性:体现班级凝聚力,是团结的力量。

(3) 每个成员为共同的目标面努力。

2、建立良好的班集体,需要严明纪律。

(1)班级纪律的重要性

(2)无纪律的危害。

3、建立良好的班集体,还需要班级成员团结友爱、互帮互助。

五、我与社会

1、个人是社会的一个成员,社会就是由个人组成的整体。

2、个人在追求自身正常发展的同时,也在为社会贡献着自己的力量。

3、每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程。

4、个人只有通过社会化,才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”转变,实现人生的社会价值。

六、做一个社会的人

1、与人交往,并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求。

(1) 与人交往,沟通是我们的社会需要也是我们向社会迈出的第一步。 (2) 人际交往会随着年龄的增长,交往的范围扩大。

(3) 亲近、关心和帮助他人有助于我们建立友好的人际关系。

2、关注社会、了解社会是我们社会化的重要途径。

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(1) 只有关注社会、了解社会才能跟上社会发展的脚步。

(2) 关注、了解社会体现社会成员对社会的一种责任。

(3) 关注、了解社会就是要关注社会的发展状况、要求和规范,用心灵感悟社会。

3、服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。

(1) 人生的真正价值在于我们能为他人、为社会作出什么样的贡献。 (2) 服务、奉献社会,最主要的就是踏踏实实、立足本职做好自己应做的事。

(3) 积极投身社会实践活动,主动承担应有的社会责任

第三单元

一、人际交往要礼貌

1、礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范。交往需要规则,社会生活中,人们以交往为纽带,社会为人们的交往提供了规范,使人们的交往能够合理、有序地进行。

2、必须了解并遵循基本的社交礼仪。

(1)礼貌对个人的成长和发展,对于社会文明进步,都有重大作用。

(2)文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂,是我们中华民族精神文明的具体体现。

二、如何讲礼貌

1、态度应诚恳。真诚待人是我们社会所崇尚的品德。热心助人,诚心为人, 秤架学校七年级上册思想品德复习提纲 共计12页此为第5页 待人接物须明理 知识点归纳

谦和待人,这些都是优秀品质的体现。

2、仪表应大方。仪表大方就是要讲究个人卫生、面容干净、头发整齐、穿着整洁、朴素大方、美观得体。

3、语言应文明。做到说话有分寸,不讲脏话粗话,也不强词夺理,恶语伤人。

4、行为应得体。

(1)一个人的行为举止和个人的素质是紧密相连的,不同的场合有不同场合的礼仪举止,因此要规范自己的行为举止,为正常人际关系打好基础。

(2)讲礼貌应从日常的点滴做起。文明礼貌存在于生活的点滴小事中。

5、学会谦让,互敬互让。在与别人交往中尊重对方的人格,以诚相待至关重要。

6、学会道歉。

(1)道歉是礼貌、真挚和诚恳的表现,改善人际关系。

(2)道歉要及时,做错了事情要及时向别人表示歉意。

三、人人平等。

1、平等,是法律赋予我们的权利,我国法律规定“法律面前人人平等”平等权是我国公民享有的基本权利,它受到法律保护。

2、要在法律范围内正确行使平等权利。

(1)法律只保护我们正当的合法权益,我们不能随意滥用平等,更不能打着平等的幌子,干涉他人的权利。

(2)我国法律明确规定了许多青少年平等享有的权利,我们要学会拿起法律武器来捍卫自己的合法权益。

3、平等,是人际交往的前提和基础。

(1)全体公民在身份上和人格上是平等的,只有平等相待,我们才能彼此 秤架学校七年级上册思想品德复习提纲 共计12页此为第6页

尊重和睦共处。

(2)怎样做到平等待人。

(3)平等待人有何重要意义。

四、相互宽容。

1、理解并宽容地对待他人,是我们为人处世的一个重要的优秀品质。

2、理解是共同生活的基石。

(1)由于每个人所生活、成长的环境不同对生活和事物也会存在不同的观点、看法,这就要求我们相互理解。

(2)只有相互理解,我们才能够更深入地认识、了解对方,增进彼此的友谊。

(3)只有相互理解,我们才能够消除误会更好地和睦相处。

3、宽容是生活的润滑剂。

(1)“人无完人”,一个人不可能尽善尽美,只有懂得宽容,学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见和不快。

(2)人都有犯错误的时候。当我们做了错事,伤害别人的时候,总是渴望得到别人的谅解。

4、宽容是相互的,如果我们宽容,也会得到他人的宽容,在看待事物时,要学会适当换一个角度,站在别人的立场上来思考问题。

五、心存善良之心。

1、不做别人不喜欢,不接受的事情。

(1)我们应该时时记住,不把别人不愿意接受的事情强加给别人,给他人造成痛苦。

(2)要做到对别人不怀来意,做到心中有他人,并为他人着想。

2、善良是人最宝贵的品质之一。

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(1)心存善良的人,能够积极地面对生活。

(2)心存善良的人,任何时候都保持泰然自若的良好心理状态,与人相处轻松和谐。

3、善良的人最易赢得友谊和朋友。人们都愿意和心地善良的人交往。

4、善良需要真诚的心。

(1)内心善良必定真诚待人,表里如一,没有虚假或伪装的成份。

(2)伪善终将遭到人们的唾弃。

5、以善良之心回报友善之心情。在生活中人与人之间需要真挚的友谊,彼此之间需要爱的给予,在获得他人关心和帮助时,我们应回报给他人一份真诚的关心。

6、“勿以善小而不为。”真挚的友谊是在日常的点滴中积累起来的。

7、在受到伤害时,应该用正当手段来维护我们权益。用合理的或法律的正当的手段维护自己的权益不受侵犯,不仅是合乎道德的行为,而且是我们每一个人的责任。

六、做一个友善的人

1、由于每一个人所扮演的角色不同,承担的责任不同,以及每一个人的经历、品性等差异,人与人之间的理解存在差异。

2、如何站在对方的立场上考虑问题。

(1)站在对方的立场上考虑问题需要换位思考。

(2)站在对方的立场上考虑问题需要理解。

3、以恰当的方式表现我们的友善。我们对他人的友好态度不仅发自内心,还要通过恰当的言行举止表现出来。

4、友好地对待陌生人,最能反映一个人的内心品质 。

(1)与不相识的人交往时,我们应该首先做到礼貌待人。(2)礼貌是对他 秤架学校七年级上册思想品德复习提纲 共计12页此为第8页

人最基本的尊重,也体现了对我们自己的尊重。

(3)当遇到 年长者和小孩时,我们应该主动承担起照顾老人和小孩的责任。

(4)对父母、家人、邻居、好朋友也应给予关心和帮助,让他们感到温暖。

5、与人为善的根本是乐于助人,帮助别人,解危济困,一直都是中华民族的传统美德

第四单元 少年当自强

知识归纳

一、自尊自立

1、我们每个人要活出自己的生命价值,要得到别人的尊重,先要自己尊重自己。

2、自尊是一种自己尊重自己,爱护自己,并期望受到他人、集体和社会尊重与爱护的心理需要。

(1)自尊的人总会修饰自己,赢得他人和社会的认可和赞许。

(2)自尊的人,还表现为坚守自己的独立人格和尊严,具有明确的奋斗目标。

3、自尊是对自己尊严和价值的肯定。它是以一个人对自己的正确认识和评价为基础的,自尊的人与虚荣的人具有本质区别。

4、自尊不等于自恋。自尊的人总能自我欣赏,了解自己的长处和需要,自恋的人则过分强调自己的容颜、长处或者需要。

5、自尊是一个人之所以为人所必备的操守。一个人的人格尊严,是为人的最根本的东西。

6、自尊是赢得他人尊重的前提

秤架学校七年级上册思想品德复习提纲 共计12页此为第9页

(1)自尊的人具有独立的人格和尊严。

(2)自尊的人能够坚持主见,不为暂时的利益而放弃做人的尊严。

(3)自尊的人能勇于同危害自身人格和尊严的现象做斗争。

(4)自尊的人能够严于律己,谨慎言行。

二、如何拥有自尊

1、自尊就是要接纳自己,同时做到自重自律。

(1)自尊是对自己独特生命存在的尊重。

(2)自尊就是遵照做人的基本准则,自觉约束自己的不合理行为,不做违背社会公德,违反国家法律等对自身、他人和国家造成危害的事情。

2、尊重是相互的,自尊还必须学会尊重他人。交往的起码原则是彼此的尊重,一个尊重自己和尊重别人的人,是有道德的人。

3、自尊还必须自立自强。

(1)自尊是以能力和实力为基础,不断努力提高自己的内在价值含量,才能最终获得他人的尊重的。

(2)尊重不是乞求来的,仅靠外在的包装而不重视内在的提升和完善,最终无法长久。

三、自信与人生

1、自信,就是相信自己的能力,相信自己的目标一定能实现,是对自己形象、能力和个性等所持的一种准确而肯定的态度。一个人的成败关键应于心中有没有自信。

2、自信是人生成功的基石,自信是一种伟大的力量,相信自己成功的第一秘诀。

(1)与自信相对立的还有自卑和自负,自卑是一种对自我的消极评价。

(2)自负是对自己的不切实际的过高评价。

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(3)自卑和自负都是不恰当的自我评价所导致的。

3、自卑是一个走向成功的绊脚石,是快乐生活的拦路虎,自卑会使自己丧失勇气和信心,自暴自弃,放任自流。

四、寻找自信

1、自信就是在我们自己的心中。有了自信,任何人都不能从我们的心灵里掠夺走我们美丽的人生。

2、要让自信重放光芒,就该相信自己是独特的,是有价值的。每个人都是一个宝藏。而自信是挖掘这一宝藏的最强大的动力。

3、了解和认识自己,才有真正的自信。我们既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点和不足,真正地去欣赏和接纳我们自己。

4、自信是我们每个人成功经验积累。自信的形成是由于经常的自我满足和成功的体验。

5、自信源于不断充实和发展自己。一个人如果没有扎实的知识储备,没有真才实学,就不可能有真正的自信。

五、人生当自强

1、做自强的人,一定要有明确的目标。有了目标就有了明确的前进的方向,就能激起我们前进道路上克服各种困难的勇气和信心。

2、明确目标才可能实现成功。有了明确的目标,就有成功的可能。

(1)设立的目标可行。目标要符合个人的实际,才能真正实现,在设立目标之前,要充分地了解自己。“自知者明,自胜者强”

(2)设立的目标要长远。古往今来,一切有作为的人,无不具有远大的理想。

3、自强的人,总会把目标转化为实际行动,要实现目标,空想无意义,必须立即开始行动,落实远大目标需要踏踏实实地走好每一步。

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六、自强不息

1、自强的人,总会坚持不懈地去实现目标。只有意志坚定的人,在追求成功的道路上锲而不舍。

2、自强的人,即使身处逆境,也决放弃自己的目标和理想。

3、不要相信运气,要相信自身的努力,千里之行始于足下,只要坚持,只要努力,一个人就完全可以将命运掌握在自己手中,谱写出生命的美丽篇章。

以上均七年级上册思想品德复习要点内容,同学务必与课本知识和实际生活联系起来复习。

祝同学们考出好的成绩,相信“我能!我行!我能考出更好的成绩”

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