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初二政治段考试题及答案(2007)

发布时间:2014-02-04 11:47:15  

2006-2007学年上学期初二年级政治段考试题

(开卷考试 时间:90分钟)

班级: 姓名: 分数:

一、精挑细选,走进生活(下列各小题的备选答案中,只有一个是符合题意的。请你选出,并将其字母序号填入题后表格内。每小题2分,共30分)

1、初中生小红的父母离婚了,小红跟父母一起生活,爸爸应该每月付给小红200元的生活费,但却从没给过。小红爸爸的行为

A.应该受到法律的制裁,因为他虐待了小红B.是违法的,因为他没有对子女尽抚养义务

C.可以理解的,因为爸爸的生活也很艰难 D.应该受到道德谴责,但没有违法,因为他已经离婚

2、孝亲敬长是中华民族的优良传统,我们中学生孝敬父母就应该

①对父母百依百顺,言听计从 ②勇于批评和制止父母的不道德行为 ③要孝敬父母的长辈,尊重爷爷奶奶 ④积极参加勤工俭学

A.①② B.③④ C.②③ D.①②③

3、下列名言中没有体现孝敬父母的含义的是

A. 谁言寸草心,报得三春晖

B. 鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩

C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.

D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

4、“海内存知已,天涯若比邻”。这句诗说明的是道理是

A.我们应该把邻居当成知心朋友 B.我们应该要慎重交友

C.我们要交诤友,而不交损友 D.真正的朋友,无论多遥远,也能感觉就在身边

5、上初二后,小燕悄悄地喜欢上了别班上的一位男生,她感觉这个男生的一切都吸引她。此时,小燕应该

①慎重对待、理智处理这段感情,把握好自己的青春

②反思自己的感情抉择,在反思中学会选择,学会承担责任

③主动接近这个男生,发展这段感情,因为这是很正常、很美丽的事

④立即与这位男生断绝一切往来,因为这种心理很不正常,影响学习

A.①④ B.①② C.①②③ D.①②④

6、老师是人类灵魂的工程师,尊师重教是一个民族强大的表现。下列行为属于尊重老师的表现的是

A.热情打探老师的隐私 B.发现老师有错误,立即直言不讳地指出

C.结合老师的缺点起外号 D.做错事后,虚心地接受老师的批评

7、下列情形体现了现代新型的师生关系的是

①李刚经常向化学老师阐述自己不同的观点

②王健将父母离异的事情向班主任倾述,班主任鼓励他要自强

③蒋勤被老师误会没有完成劳动任务,但她不敢去跟老师解释

④李茵很欣赏语文老师,但又因为自己成绩不好而不敢接近语文老师

A.①② B.②④ C.①③ D.①②④

8、“为学莫重于尊师”这句话说明的道理是

A. 学习好的同学应该尊重老师

B. 师生关系会影响学习质量和身心健康

C. 尊重老师,是我们应有的道德品质

D. 新型的师生关系建立在民主平等的基础上

9、对待多元的世界文化,有的人“看自己一朵花,看别人豆腐渣”。这种思想是

A.是正确的,保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任

1

B.是正确的,既肯定了本民族文化的优良传统,也看到了外来文化的缺点

C.是错误的,因为其他民族文化的价值优于本民族文化的价值

D.是错误的,夸大了本民族文化的价值,漠视其他民族的价值

10、随着社会不断进步、世界日益开放,与不同文化共处已经成为我们面临的新课题。我们要做到与其他文化和谐相处,首先应该具备的一个基本素质是

A.开放的胸怀 B.强烈的竞争意识 C.强烈的防范意识 D.强烈的民族自尊心

11、面对文化差异,做友好往来的使者,我们应该

A.以开放的胸怀尊重不同的文化

B.有开放的胸怀,学习和接纳其他国家和民族的一切文化

C.漠视本民族的文化,尊重和保护其他国家和民族的文化

D.大力弘扬我们的民族文化,排斥其他国家和民族的文化

12、芳芳家的家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸和妈妈,共5口人。芳芳所属的家庭叫

A核心家庭 B.主干家庭 C.单亲家庭 D.联合家庭

13、我们与父母产生代沟的直接原因是

A.我们与父母的的年龄差距 B.我们与父母的兴趣爱好不同

C.我们与父母的行为方式不同 D. 父母对我们的高期待、严要求

14、对于逆反心理和逆反行为,下列看法错误的是

A.它有助于我们做出正确的行为选择

B.它有助于父母更新观念,走出家教的误区

C.它是完全不可取的,因为逆反不会带来任何好处

D.它在大多数情况下会带来危害,既有害于自己,也有害于父母

15、老师的批评好比防疫站和急诊室,我们要做到“有则改之,无则加勉”。下列情形属于正确对待了老师的批评的是

①把老师的批评当成一种激励和鞭策 ②对老师的批评置之不理,我行我素

③理解老师批评自己就是在爱护自己 ④被老师误解时,在背后说老师的坏话

二、学知明理,快乐生活(20分)

1、小莉没有抄别人作业,但班主任巡视时,发现小莉桌上有两本同学的作业。班主任说:“小莉,你不该抄作业。”说完,班主任把小莉的作业本抢过来撕掉,要她重写。

综合上述材料,运用所学知识回答:

(1) 请你给这个故事续写结局,并说明续写理由。(5分)

2

(2) 请你为小莉处理好这件事提出建议。(5分)

2、2004年5月的一天,一位母亲含泪拨通某媒体热线的求助电话,她女儿思思原是个品学兼优的孩子。进入初中后就迷上了网络游戏难以自拔。母亲为了挽救女儿诚恳地请求社会给她支招,助她把女儿从网吧里拉回来。

请你结合上述材料,运用所学知识写两条建议给思思,以助她戒除网瘾。(10分)

三、明辨是非,学会生活(15分)

下面是两位初中生在周记里写下的话,请你运用所学知识对他们的观点进行判断分析。 雷蕾:我找个知心朋友,就是希望她能给予我方方面面的帮助!

蒋伟:是否是知心朋友?关键就看你是否有“哥们义气”!

3

四、实践探究,创新生活(35分)

下课后,几个初二学生聊起了各自的父母:

杨玲:“爸爸根本不了解我,还常常管着我!有时他叫我这样,我偏想那样;他让我相信这个,我就非相信那个不可!”

王强:“我与妈妈很难好好沟通,我与异性同学来往她就怀疑我早恋,所以常常说不到两句就会吵架!”

唐涛:“妈妈不说话还好,若她说话我便会觉得烦!”

(1) 上述材料共同说明了一个什么问题?产生这个问题的直接原因是什么?(10分)

(2) 杨玲产生了一种什么心理?这种心理有什么危害?(10分)

(3)请你为他们三人与父母沟通,各出一个金点子?(15分)

4

2006-2007学年上学期初二年级政治段考试题参考答案 一:(每小题2分共30分)

二、(每题10分,共20分) 1、(1)答案一:原谅老师的错误,委婉地与老师解释。答案二:当场与老师大吵大闹,并发誓不再尊重老师,等等。

(2)小莉首先应该要原谅老师的错误。作为普通人,老师也不可避免地会犯错误。老师希望你原谅他的错误,正如你希望他原谅你的错误一样。然后用恰当的方式指出老师对自己的误会,这是设身处地地为老师着想,是对老师的尊重。 2、(1)①一个有理想、有目标、有追求的人,总是把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在自己无益的事情上;②网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人;③并非所有人上网都会成瘾,网瘾往往与自身的某些心理特点有关; ④ 我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒 ”的伤害等。(评分说明:从以上任意两个方面来写建议即可,如有其他答法,只要言之有理,符合题意,可酌情给分) 三、(15分) 1、(1)雷蕾的想法是不对的。因为交友是一个平等互惠的过程,朋友之间应该互相帮助,共同进步。给予与分担必须是双向的,我们既要与朋友分享快乐,也要与朋友分担忧愁,这样才能做到多赢和双赢。

(2)蒋伟的观点是错误的。因为真正的友情应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维护所谓的友情。朋友做得对的,我们当然要赞同,但朋友犯了错误,甚至违法的时候,我们就要坚持原则,绝不包庇朋友的错误。这样才能建立起真挚的友情。 四、(35分)

(1)上述材料表明,我们与父母产生了代沟和矛盾,产生这个问题的直接原因是我们与父母的年龄差距。 (2)杨玲产生了逆反心理。这种心理的危害是:既惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己;这种结果对父母也是一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母,为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服和消除消极的逆反心理。 (3)①杨玲应该要尊重和理解父母。尊重父母的心情,尊重父母的意愿,还要讲求基本的礼貌,不能任性;②王强应该要耐心向父母解释,让父母听得进,以得到他们对自己的理解,相信自己没有“早恋”的事实;③ 唐涛应该要了解父母,知道父母怎么想,怎么处事,对我们有什么期望。这样,他与父母的沟通就有了预见性和主动权。

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