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北师大版政治第2课第二节 学会理财

发布时间:2014-02-04 14:46:52  

第2站 学会理财
问题自习:

7.中学生应如何学会科学理财,合理消费?

今晚的月光实在 太光、太美了!

能比这个月 光么?

你如何看待时下的“月 光族”、“负翁”等现 象?

(一)、什么是合理消费?

新闻
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一对母子的矛盾 母亲在生活中如下消费: 从来不买新衣服; 各种家用电器为她家服务了几十年也没有更换过; 为了省油,有时甚至连着三天不吃炒菜,就吃青菜蘸大酱; 活了大半辈子没看过电影,更别说旅游玩玩去了; 有了钱就要攒起来存进银行。 …… 儿子在生活中如下消费: 各种名牌运动鞋推成小山,甚至很多鞋只穿过两三次; MP3、MP4……随着Ipod新款上市频繁更换; 看到新款、高配置的手机就忍不住非得买到手; 饭店是常光顾的地方,剩菜打包却是从未做过的事情; 仅以上消费他就成了 “月光王子”,从没有存款。 ……

提问: 1.如何评价母子俩的消费?他们 的问题出在什么地方了? 2.什么是合理消费?合理消费需 要什么理念?

(二)、 为什么要合理消费?
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分析《中、美两国老太太天堂中的对话》: 几年前,有一则关于中国老太太和美国老太 太的故事流传一时。说两位老太太上了天堂, 中国老太太说,我辛苦了一辈子,临死前终 于赚够了买房子的钱,好舒心啊;美国老太 太则说,我临死前终于还清了银行的房子贷 款,好幸福啊。

在生活中,比尔.盖茨从不用钱来摆阔。 一次,他与一位朋友前往希尔顿饭店开会, 那次他们迟到了几分钟,所以没有停车位可 以容纳他们的汽车。于是他的朋友建议将车 停放在饭店的贵客车位。比尔不同意,他的 朋友说:“钱可以由我来付。” 比尔还是不同意,原因非常简单,贵客 车位需要多付12美元,比尔认为那是超值收 费。比尔在生活中遵循他的那句话:“花钱 如炒菜一样,要恰到好处。盐少了,菜就会 淡而无味,盐多了,苦咸难咽。”

(三)、怎样合理消费?
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一项调查表明,近40%的青少年认为自己有 很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭 一时冲动而购买的,买回来之后,却发现并非 自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。 某歌星推出一张新专辑;某运动品牌有新的款 式上市,不用很长间,学生中便会“你有我有 全都有”。 谈一谈:你对这些现象有什么看法?

郑蕊和林眉一起购物时,郑蕊随手买了 个塑料袋。林眉说:“你家里的塑料袋怎么 不带上?”郑蕊随口说:“反正才两毛钱, 不算什么。”林眉说:“不该花的钱一分也 不能花,何况这塑料袋不能被回收利用,多

用会造成更多的污染” 郑蕊不禁问:“你那么节约干嘛?”林 眉笑笑说:“省下来的钱可以做很多事情呢。 我可以买自己的书,假期去旅游的时候也可 以少花一点儿父母的钱,这样不是更好吗?” 聊一聊:林眉的行为体现了怎样的消费观念?
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知识拓展
3、关于绿色消费—— (1)含义:不仅包括用绿色产品,还包括对物资 的回收利用,能源的有效使用,对生态环境、物种环 境的保护等。 (2)表现:a、认识绿色食品标志; b、选用 无氟制品;c、购买无磷洗衣粉; d、购买环保电池 等。 (3) 意义: 不仅有利于自己的身心健康,而且还 有利于节约资源,保护环境,实现经济和社会的可持 续发展。

无氟冰箱保护臭氧层 无磷洗衣粉保护水体 使用布袋购物减少白色垃圾

绿色消费是一种权益、 它保障后代人的生存和 当代人的安全与健康;

绿色消费是一种义务, 它提醒我们:环保是每 个消费者的责任;

绿色消费是一种良知、 它表达了我们对地球母 亲的孝爱之心和对万物 生灵的博爱之怀;

绿色消费是一种时尚、 它体现着消费者的文明 与教养、也标志着高品 质的生活质量。

绿色食品标志

如此消费
2003年1月6 日,

12人吃 满汉全席 吃出天价 一桌饭吃 掉36.6万

消费者维权的四类证据
发票
说明书

合格证

保修卡

二、科学理财

的你 方赞 法同 么她 ?处 为理 什压 么岁 ?钱

想一想
春节期间,你得到了1000元压岁钱, 你准备怎么花? ⑴将钱存入银行; ⑵有计划地购买一些学习用品和书籍; ⑶将一部分钱捐给希望工程,救助贫困学生等。

你 了 解 哪 些 理 财 知 识 ?

假设家庭收入由你来支 配,你会怎样安排?

如何做到: 合理理财、 科学安排?

知识点拨
1、掌握一些理财知识。 (1)了解一些储蓄、保险、基金、股票、债券等方面的知识。 (2)学会使用零花钱,可将钱存入银行,有计划购买学习用品, 也可将一部分钱捐给希望工程,援助贫困学生。 2、中学生应该怎样做到合理消费?请你给几点温馨的提示。

(1)不盲目、不攀比、不高消费,做到适度消费; (2)绿色消费,树立可持续发展消费观; (3)消费要有计划,事前要作出合理安排; (4)更注重精神上的需求,在消费过程中学会依法维权。

调查发现:某些城市中学生在餐饮、手机、名 牌服饰等方面过度消费,已经使父母难以承受, 作为中学生应该( ) A ①消除从众消费心理 ③根据意愿自主消费 ②养成理性的消费方式 ④消费要注意环保

A①②

B②④

C①④

D②③

同步训练
下面是初中学生王明2009年6月份的消费清单的一部分: 6月1日,买学习文

具18元;6月10日,购买名牌运 动鞋350元;6月14日,为班上贫困同学捐款18元;6月 20日与同学上街闲逛花费50元…… ⑴请你指出王明的哪些消费是合理的?还有哪些是 非理性的? 买学习文具和为贫困同学捐款是合理的,购买名牌 运动鞋、上街闲逛的花费是非理性的。

⑵请你运用所学知识劝说王明不要高消费。
①消费前可作出预算,把钱花在关键的地方; ②应当从实际出发,在消费选择时,不要盲 目攀比、赶时髦、片面追求高消费。 ⑶王明的消费账单中没有一项是用于购买教辅资料 或有益于增长知识、开阔眼界的支出,对此,你认 为王明今后的的消费应该注重什么 ? 在满足基本的物质消费需求后,我们更应该 注重自己精神上的需求,在消费过程中提升自己 的精神境界。

课堂小结

合理消费,科学理财!


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