haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

八年级下册中国历史总复习

发布时间:2014-02-05 10:44:48  

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 (1949~1953)

本单元内容上承人民解放战争胜利, 下接我国社会主义制度的确立和社会主 义建设的探索,是新中国的成立和人民 政权的巩固时期。
所涉知识点 筹建新中国:一届政协,开国大典 巩固新政权:和平解放西藏,土地改 革,抗美援朝

第一课 中国人民站起来了
第一届中国人民政治协商会议(1949年9月, 北平) 制定了起临时宪法作用的《共同纲领》

选举了中央人民政府委员会,
毛泽东当选中央人民政府主席

决定以五星红旗为国旗、
内容: 以《义勇军进行曲》为国歌, 把北平改名为北京,作为首都。 采用公元纪年 决定在天安门广场建人民英雄纪念碑

开国大典:1949年10月1日
国内意义:开辟了中国历史新纪元,中国结束

中华人民共 和国成立的 历史意义

了一百多年来被侵略被奴役的历史, 真正成为独立自主的国家,中国人民 从此站起来了,成为国家的主人

国际意义:

壮大了世界和平、民主和社会主义 的力量,鼓舞了世界被压迫民族和 被压迫人民争取解放的斗争。

西 藏 和 平 解 放

西藏地方政府派出以阿沛· 阿旺晋美首席代表 的代表团到北京谈判
时间:1951年 意义:祖国大陆获得统一, 各族人民实现了大团结

第 2课

最可爱的人

导火线:1950年6月。朝鲜内战爆发 美军打着联合国的旗号侵略朝鲜,严重 威胁了我国安全(美军越过“三八线”,把

抗美援朝

参战原因: 战火一直烧到鸭绿江江边,轰炸扫射我国东北边
境城镇,同时派美国第七舰队入侵台湾海峡。)

朝鲜民主主义共和国请求中国政府派兵 援助 经过:

1950年10月,彭德怀率领中国人民志愿军入朝参战; 五战五捷,将美军赶回到“三八线”附近

1953年7月,美国(克拉克)被迫在停战协定上签字, 朝鲜战争结束

黄继光 (10月25日志愿军出国作战纪念日) 战斗英雄: 邱少云

第3课 土地改革
原因:封建土地制度严重阻碍农村发展,农民受尽剥削,
迫切要求获得土地。

时间:1950年《中华人民共和国土地改革法》的公布 内容: 废除地主 阶级封建剥削的土地制度,实现农民的土地
所有制 实施: 分批进行,没收地主土地,分给无地或少地农民,地主 也有份地。

结果: 1952年底全国大陆基本完成,农民获得解放。 意义:彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主
阶级被消灭。农民翻身成了土地的主人。大大解放了 农 村生产力,为国家的工业化建设准备了条件。

1. 下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结 构变动情况表(单位:户)。表中阶级结构变 动的直接原因是( ) 年份 1948 1953 雇农 贫农 83 3 1

97 74 中农 116 355 富农 18 0 新富农 地主 其他 0 4 27 0 2 7

A.《共同纲领》的颁布 B.新中国的成立 C.土地改革的完成 D.抗美援朝的胜利

2.下列对我国1950~1952年土地改革运动有关 内容的表述,不正确的是( ) A.其主要目的是将土地收归国有 B.土地改革的完成,废除了我国两千多年 的 土地制度 C.土地改革使三亿多农民分到了土地 D.它解放了农村生产力,促进了农业生产的 恢复和发展

第二单元 社会主义道路的探索
(1953~1956~1966~1976) 本单元内容是上承中华人民共和国的成立和巩固, 下接建设有中国特色的社会主义这段历史。这一时期是 我国社会主义制度的确立和社会主义建设的探索时期。 所涉知识点
社会主义制度的确立:一五计划、一届人大、第一部宪法、 三大改造 社会主义建设的探索:开端——中共“八大” 失误——总路线、“大跃进”和人民公社 化 运动 严重内乱:“文化大革命”

这期间有正确的和比较正确的探索经验,比如“八大” 前后一年多的探索和全面调整国民经济的探索, 使社会 主义建设取得了巨大成就,也有错误及惨痛的经验教训, 给社会主义事业造成了巨大损失。

第二单元 社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 第一个五年计划 条件:经济恢复,国民经济根本好转 原因:工业落后 基本任务:集中发展重工业,相应发展交通运输业、轻 工业、农业和商业,培养建设人才 执行时间:1953年~1957年 成就: 工业:三个第一、鞍钢 交通运输业:三条通藏公路、武汉长江大桥 工业基地:东北形成、沿海加强、华北西北新建 结果:开始改变工业落后的面貌 ,向社会主义工业化迈进。

共和国第一部宪法的颁布
时间:1954年,第一届全国人民代表大会通过 名称:《中华人民共和国宪法》 内容:规定坚持人民民主专政,坚持社会主义 道路,一切权力属于人民

性质:第一部社会主义类型的宪法,真正反映 人民利益的宪法

[09安徽中考] “一五”计划期间,我国的民 主政治与法治建设也取得了很大成就,主 要表现在( ) A.制订了《中华民国临时约法》 B.制订了《中华人民共和国刑法》 C.第一届全国人大召开,通过了第一部社 会主义性质的宪法 D.公布了《中华人民共和国土地改革法》

第5 课

三大改造

指我国在1953年~1956年对农业、手工业和资本主义工商 业的社会主义改造,即改变生产资料私有制的社会变革。

一、农业、手工业合作化
原因:土改后,农民、手工业者分散经营,影响生产发展,满足 不了工业化建设需要

时间:1953年~1956年
形式:组织分散的个体农民和手工业者参加农业 、手工业生产 合作社 目

的:走集体化和共同富裕的道路 性质:社会主义改造

阶段:1953年开始,1955年高潮,1956年结束

二、公私合营
对象:资本主义工商业 方式:先公私双方共同经营,公方代表居于领导地位。国家对资 本家占有的生产资料实行赎买政策,过渡为完全公有制。 时间:1954年~1956年

特点:和平过渡,这是中国社会主义改造的创举

三、三大改造的结果
1、1956年底完成改造 2、意义:实现生产资料私有制转化为社会主义公有制,初步建 立社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。

3、不足:后期过急、过粗、过快

三大改造(1953~1956)
三大改造 完成 时间 农业 手工业 资本主义 工商业 实质 主要形式 意义

农业生产 我国初步建 立起社会主 合作社 把生产资料私 义的基本制 有制转变为社 手工业生 度,从此, 1956 会主义公有制 产合作社 进入社会主 年底
(赎买) 公私合营

义初级阶段。

1.下图反映了某时期我国公私经济成分
的比例情况,这种情况最早应出现于( )

A.1949年 C.1953年

B.1952年 D.1956年

2.我国进入社会主义初级阶段的标志是( ) A.新中国成立 B.三大改造完成 C.土地改革完成 D.人民公社成立

第6课

探索建设社会主义的道路

一、中国共产党第八次全国代表大会的召开(1956年)
背景: 落后的农业国,经济文化不能满足人民需要

任务:发展生产力,实现工业化,逐步满足人民日益增长的物
质和文化需要。 意义:探索建设社会主义的良好开端

二、探索中的失误
1、总路线的提出(1958年)

2、“大跃进”和人民公社化运动
主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风 造成严重经济困难(1958-1960三年经济困难),1961年开始全 面调整国民经济,恢复发展生产。

三、建设成就
1、石油工业:大庆油田结束了“洋油”的时代 2、新兴工业:电子工业、原子能工业、航天工业

四、模范人物
1、“铁人”——大庆油田工人王进喜(艰苦创业)

2、“两弹元勋”——邓稼先
3、“党的好干部”——焦裕禄(河南兰考县委书记 ) 4、“人民的好战士”——雷锋

如何评价大跃进和人民公社化运动? 给我们带来哪些启示?
评价:
是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误(挫 伤了广大人民群众生产的积极性,妨碍农业生产的发展)

启示:
生产关系要符合生产力的发展要求,尊重客观规律, 一切从实际出发。

第7课 “文化大革命”的十年(1966~1976)
一、动乱和灾难
起因:“左”倾错误发展的结果,毛泽东对国际、国内形势的错 误

判断,林彪、四人帮的利用
时间:1966年,中共中央发出开展无产阶级文化大革命的决定, 成立中央文革

小组. 表现:“打倒一切、全面内乱” ,停课、停工闹革命,党政机 关 受冲击,干部、知识分子遭迫害 抗争受压制——二月逆流(党内老一辈革命家和广大干部群众 如叶剑英、徐向前、谭震林、陈毅等。) (红卫兵运动、上山下乡运动)

二、粉碎林彪和江清反革命集团
1、粉碎林彪反革命集团(1971年9月13日) 2、粉碎江清反革命集团(1976年10月华国锋、叶剑英)
——文革结束

“四五运动”: 1976 年清明节,广大人民群众悼念周总理、反 对
“四人帮”的革命运动,遭到“四人帮”的镇压。

奠定了粉碎“四人帮”的群众基础。

1、新中国成立前夕的基本国情是( D ) ①农业生产落后 ②工业生产水平低 ③国家贫穷 ④人民生活十分困苦 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②④ D 、①②③④ 2、我国第一个五年计划开始于( C ) A、1951年 B、1952年 C、1953年 D 、1954年 3、下列选项中,属于第一个五年计划期间取得的成就是( C) ①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 ②长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车 ③沈阳第一机床厂建成投产 ④武汉长江大桥建成 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②③④ D、 ①②④ 4、我国有史以来,真正反映人民利益的宪法产生于( D ) A、1951年 B、1952年 C、1953年 D、1954年

5、我国社会主义改造指的是( A ) ①农业社会主义改造 ②手工业社会主义改造 ③资本主义工商业社会主义改造 ④交通运输业社会主义改造 A、①②③ B、 ②③④ C、 ①②④ D、 ①②③④ 6、我国社会主义三大改造基本完成是在( D ) A、1952年底 B、1953年底 C、1954年底 D、1956年底 7、中共“八大”提出的党和人民的主要任务是( B ) A、开展土地革命 B、集中力量发展社会生产力 C、镇压反革命 D、开展“文化大革命” 8、1958年党中央发动“大跃进”和人民公社化运动后,“左”的错 严重泛滥,其主要表现是( C) ①高指标 ②瞎指挥 ③浮夸风 ④共产风 A、 ①②③ B、 ②③④ C、①②③④ D、 ①②④

9、我国社会主义建设初期,“党的好干部”是( C ) A、王进喜 B、雷锋 C、焦裕禄 D、邓稼先 10、“文化大革命”的十年指的是(C ) A、1946~1956年 B、1956~1966年 C、1966~1976年 D、1976~1986年 11、 “文化大革命”中最大的冤案是( C ) A、1957年反右斗争扩大化 B、1967年“二月逆流” C、1968年刘少奇被诬陷和迫害致死 D、邓小平被诬为“四五”运动的总后台 12、在“文化大革命”中,四人帮反革命集团的主要四人是 (C ①江青 ②张春桥 ③林彪 ④姚文元 ⑤王洪文 A、 ①②③④ B、 ②③④⑤ C、 ①②④⑤ D、 ①③④⑤

看图回答问题(课文25页) (1)这幅漫画反映

了大跃进时期的什么现象? 反映了“大跃进”时期的浮夸风现象 请你谈谈这段历史给我们留下哪些教训? “大跃进”是我国社会主义建设探索时期的严重失误, 他给我们留下的深刻教训是:凡事应遵照客观规律, 一切从实际出发,实事求是。浮夸害人、害己、害国。

第三单元

建设有中国特色的社会主义
第8课 伟大的历史转折

一、十一届三中全会(1978年底

北京)

背景:人们要求纠正“文化大革命”的错误,党中央的主要领导人 , 却坚持“两个凡是”的方针,引发关于真理标准的大讨论。 思想基础:关于真理标准的大讨论 主要内容:彻底否定“两个凡是”的方针, 重新确立解放思

想、实事求是的思想路线 (思想路线)
停止“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的 工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大 决策(政治路线) 形成以邓小平为核心的党中央领导集体(组织路线)

伟大意义:建国以来党的历史上的伟大转折。 完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反 正,是改革开放的开端。 中国从此进入社会主义现代化建设的新时期。 二、民主与法制建设的加强

平反冤假错案:1980年,中共中央为刘少奇恢复名誉,使党的历
史上最大的冤案得到平反. 1982年底,大规模平反工作结束 立法工作全面展开:1982年第四部《中华人民共和国宪法》 1986年《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国刑法》 基本形成了以宪法为核心的中国特色的社会 主义法律体系,向依法治国的道路迈进。

第9课 改革开放
一、对内改革 (1)农村改革(1978年) 目的:调动农民的生产积极性,促进农村生产发展 措施:实现家庭联产承包责任制 (分田包产到户,自负盈亏) 作用:农业生产得到发展,农村开始富裕起来

(2)国有企业改革(1985年) 第一阶段:公有制为主体的多种所有制经济共同发展 政企分开,实行经营责任制

实行按劳分配为主、多种分配方式并存的制度
第二阶段(1992年) 大企业——公司制、股份制,建立现代企业制度 小企业——改组、联合 二、对外开放(1980年)

目的:发展我国社会主义经济
内容:吸引外资;学习西方先进的科学技术和管理经验 对外开放格局:经济特区(1980)——沿海开放城市(1984) ——沿海经济开发区——内地(全方位、多层次、宽领域) 对外开放“窗口”:深圳

第10课 建设有中国特色的社会主义 (1)改革开放和社会主义现代化的总设计师邓小平

提出改革开放(十一届三中全会前)
坚持四项基本原则 (改革开放后, 反对资产阶级自由化)

建设有中国特色的社会主义 (党的

“十二大”) 阐明了社会主义初级阶段的理论,提出社会主义初级阶段 基本路线(党“十三大”)

党的“十三大”根据此,作出了社会主义初级阶段经
济 发展分三步走的战略部署

解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等
一系列问题

社会主义初级阶段基本路线
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改 革开放。 即:一个中心,两个基本点 邓小平理论——关于建设有中国特色的社会主义的 思想,第一次比较系统地回答了中国社会主义现 代化建设的一系列基本问题,是马克思主义在中 国发展的新阶段。

(2)邓小平理论指导地位的确立

南方讲话(1992年)

放胆子要大一些。发展才是硬道理。 意义:进一步解放了思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深

内容:党的基本路线一百年不动摇。特区姓“社”不姓“资”。改革

远影响。

党的“十四大”(1992年)——确立了建设有中国特色的社会主义理 论在全党的指导地位,形成了以江泽民为核心的第三代领导人 党的“十五大”(1997年)——确立邓小平理论为党的指导思想

南方讲话和党的“十四大”后—— 改革开放和现代化建设进入新的发

展阶段

1、提出“拨乱反正,打破精神枷锁,使我们的思想来个大解 放” A 的是 ( ) A、邓小平 B、叶剑英 C、胡耀邦 D、陈云 C 2、党的十一届三中全会召开的时间是( ) A、1976年 B 、1977年 C、 1978年 D 、1979年 C 3、建国以来,具有伟大历史转折意义的会议是( ) A、中共七届二中全会 B、中共“八大” C、中共十一届三中全会 D、中共“十三大” B 4、下列选项中,属于十一届三中全会主要内容的是( ) A、颁布第四部《中华人民共和国宪法》 B、作出把党的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开 放的伟大决策 C、提出要纠正文化大革命的错误,为历史冤案平反 D、形成以江泽民为核心的党中央领导集体

5、我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是( D ) A、新中国成立 B、”文化大革命“的结束 C、社会主义改造基本完成 D、党的十一届三中全会 的召开 6、在我国改革开放中,首先进行改革的是( B ) A、国有企业 B、农村 C、机关 D、学校 7、我国经济特区的,对外开放的“窗口”是( ) B A、珠海 B、深圳 C、汕头 D、厦门 8、我国对外开放的格局是( A ) A、经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地 B、沿海开放城市——经济特区——沿海经济开发区——内地 C、沿海经济开发区——经济特区——沿海开放城市——内地 D、内地——经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区

9、我国多种所有制经济

包括( D ) ①国有经济 ②集体经济 ③个体经济 ④私营经济 ⑤中外合资企业 A、①②③ B、②③④⑤ C、②③④ D 、①②③④⑤ 10、下列城市中,属于改革开放后建立的第一批经济特区是( A ) ①深圳 ②珠海 ③广州 ④上海 A、 ①② B、 ②③ C 、③④ D 、①④ 11、按照党的“十三大”部署的我国经济发展的战略步骤,到21世纪 中叶,我国经济发展的战略目标是( C ) A、解决人民温饱问题 B、人民生活达到小康水平 C、人均国民生产总值达到中等发达国家水平 D、成为世界上最发达的国家

12、把邓小平理论确立为党的指导思想是在( ) D A、中共“八大” B、中共“十三大” C、中共“十四大” D、中共“十五大” 13、提出建立社会主义市场经济体制的会议是( D ) A、十一届三中全会 B、十二大 C、十三大 D、十四大 14、建国以来的一次深刻的思想启蒙运动是( ) D A、戊戌变法 B、新文化运动 C、 “文化大革命” D、关于真理标准的讨论 15、在社会主义初级阶段基本路线中,规定的一个中心是( A ) A、经济建设 B、坚持对内改革 C、坚持四项基本原则 D、坚持对外开放

第四单元 民族团结与祖国统一
第11课 民族团结
统一的多民族国家,由56个民族组成
民 族 区 域 自 治 的 实 行 民族格局——以汉族为主体,各民族大杂居、小聚居

民族区域 自治

提出:筹建新中国时 自治:由当地民族管理本民族地方 性的内部事务 自治区是中国不可分割的一部分

是我国的一项基本国策和基本政治制度。

各民族共同发展
党的民族政策——各民族共同发展 各 民 族 共 同 发 展 西藏——我国五大牧区之一 内蒙古莫力达瓦达斡尔自治旗—— 少数民族的发展 国家商品粮基地 云南西双版纳傣族自治区——我国 第二橡胶基地 西部大开发战略——带动了西部少数民族的大发展 山东援藏干部孔繁森

第12课 香港和澳门的回归
一、“一国两 制”的构想 提出者——邓小平 “一国两制”的含义——在中国人民共和国境 内,大陆实行社会主义制度,台湾、香 港和澳门实行资本主义制度 “一国两制”——完成祖国统一的基本方针

二、香港、澳门回归祖国 1984年签署《中英联合声明》 香港回归 1997年7月1日举行香港政权交接仪式 中华人民共和国香港特别行政区成立

1987年签署《中葡联合声明》 澳门回归 1999年12月20月举行澳门政权交接仪式 中华人民共和国澳门特别行政区成立 港、澳回归意义:香港、澳门回归祖国,中国人民血洗 了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈 出了重要的一步。

第13课 海峡两岸的交往
新中国成立后,明确提出要解放台湾 20

世纪50年代——提出用和平方式解放台湾 推进祖国统一大业

改革开放后——和平统一祖国的大政方针,
后形成“和平统一、一国两制” 的对台基本方针 1995年——江泽民提出推进祖国和平统一进 程的八项主张(新时期推进祖国

和平统一进程的指导思想)

1987年:台湾当局开始被迫调整“三不”政策, 两岸关系的变化发生历史性变化。 1990年:台湾成立海峡交流基金会(辜振甫) 两岸关系的变化

1991年:大陆成立海峡两岸关系协会(汪道涵)
1992年:“海峡两岸均坚持一个中国原则”共 识

1993年:汪辜会谈——两岸关系迈出历史性的
重要一步 台胞来大陆探亲人数增多 海峡两岸的交 往 两岸经贸联系加强

海峡两岸经济互相促进、互补互利的局面 初步形成

第五单元 国防建设与外交成就 第14课 钢铁长城

第一支海军:华东军区海军——新中国成立前夕 北海舰队 人民海军 新建海军 东海舰队 南海舰队 新中国成立后

20世纪70年代装备了我国自造的核潜艇
20世纪90年代海军多兵种:舰艇部队、潜艇部队、 海军航空兵、海军陆战队等

在陆军基础上建立
人民空军 20世纪50年代以后装备了自制的歼击机、轰炸机、 强击机等(1956年仿制成功歼5型歼击机。)

改革开放后现代化装备加强

1966年组建战略导弹部队 导弹部队 20世纪60年代以后,装备了中程导弹、远程 导弹、洲际导弹和导弹核武器

第15课

独立自主的和平外交

一、和平共处五项原则 毛泽东向世界宣告中国外交的基本原则 背景 中国与苏联等国建交

美国对中国的敌视态度和孤立政策
提出:1953年中印两国就西藏地区的关系问题谈判

完善:1954年周恩来访问印度和缅甸,三国总理积极倡导
(印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努) 目的:为了促进中国和世界各国的友好交往 内容:互相尊重主权和领土完整:互不侵犯;互部干涉内政;平 等互利;和平共处

意义:在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本
准则

时间:1955年 地点: 印度尼西亚万隆 周恩来出 席万隆会 议 会议主题:讨论共同关心的国际问题和亚非 国家发展问题 贡献:周恩来提出“求同存异”方针,促进 了会议的圆满成功,也促进中国亚非 各国的团结和合作,形成“万隆精神”

20世纪五十年代的外交成就
建国的第一年里,就同苏联等17个国家建立了外交关系 提出和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基 本准则 1954年第一次以五大国的身份参加日内瓦会议,缓和了 亚洲及世界的紧张局势,巩固了中国南部边界 的安全。 1955年万隆会议“求同存异”方针,促进了会议的圆满 成功,也促进中国亚非各国

的团结和合作,形 成“万隆精神”。

第16课

外交事业的发展

中美关系的正常化
敌对:20世纪70年代前,中美敌对状态长达二十多年 转机: 70年代 ①中国国际地位的提高 ②国际形势的变化

③中美两国的共同需要
①1971年,美国乒乓球队正式访问中国(乒乓外交) 历程

②1971年7月,基辛格访问中国

③1972年2月,尼克松总统访华,发表《中美联合公报》 ④1979年,中美两国正式建立外交关系

时间:1971年10月25日
中国恢复在联合国的 合法地位 地点:美国纽约联合国总部 会议:第26届联合国大会

意义:中国外交的一次伟大胜利 1972年,中日两国正式建立外交关系
外交工作的新局 面 (日本首相田中角荣) 与中国建交热潮的出现

20世纪70年代的外交成就:1979年,中美两国正式建立外交关系 1971年10月25日中国恢复在联合国的合法地位 1972年,中日两国正式建立外交关系出现 与中国建交热潮

时间:2001年10月21日 地点:上海 中国承 办亚太 经合组 织会议 (APEC) 主题:新世纪、新挑战、参与、合作、促进共同繁荣 参加者:江泽民、布什、普京等19位领导人

结果:通过《上海共识》
意义:是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多 边外交活动

“上海合作组织”:2001年,第一个以中国城市命名的国际组织 (中、俄、哈、吉、塔、乌) 中国加入世界贸易组织(WTO):2001年,第四次部长级会议

第六单元
第17课

科技教育与文化
科学技术的成就(一)

1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸成功 “两弹一星” 1964年6月,中近程地地导弹试射成功 1966年10月,装有核弹头的中近程地地导弹试射 成功 1970年,第一颗人造地球卫星发射成功

多次成功发射人造地球卫星和实用通信卫星
掌握“一箭三星“技术 航天技术 多次发射返回式卫星

运载火箭技术已能承揽为外国发射卫星的能力
1999年,成功发射第一艘无人飞船“神州一号” 2003年,成功发射第一艘载人飞船“神州五号” 发明者:水稻专家袁隆平 时间:1973年 籼型杂交水稻 贡献:袁隆平提出水稻杂交新理论,实现水稻育种 的历史性突破

荣誉:袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”, 获国家最高科学技术奖

第18课 科学技术的成就(二)
背景:世界各国高技术竞争 1、1986年3月,四位科学家提出建议 863计划 经过:2、1986年3月,邓小平作出重要批示 3、《863计划纲要》的形成 领域:8个领域(生物、航天、信息、激光、自动 化、能源、新材料、海洋高技术) 目标:为我国经济和社会向更高水平发展和国防安 全创造条件

1、信息化时代(20世纪末) 计算机网络技术的应用

2、网络的安全问题(慎对网络,

健康上网) 3、《全国青少年网络文明公约》

第19课 改革发展中的教育
1983年,邓小平提出“三个面向” 科教兴国的 奠基工程 1986年,颁布实施《中华人民共和国义务教育法》 2000年,基本普及九年制义务教育

20世纪90年代,实施“科教兴国”战略,实施素质 教育 高等教育已形成相当的规模 高等教育的大发展 创建世界一流大学

承担1/3的863计划 高校科技成果 获得国家发明奖占全国的1/3 科技成果达到世界先进水平

第20课 百花齐放 推陈出新
“百花齐放,百家争鸣”方针的提出 文学的繁荣

五六十年代的文学成就和作品特色
“文革”后的文学成就和作品特色 “茅盾文学奖”的设立(1982年)

艺术的发展

影视艺术的迅速发展 很有成就的绘画、书法、戏剧、音乐、 舞蹈、杂技艺术

群众性的体育活动开展起来 走向世界体育强国 竞技体育水平迅速提高

成功举办国际性体育赛事(1990年、2008年) 第21课 人们生活方式的变化 衣食住行的变迁 就业和社会保障 (改革开放以来) 社会保障体系的建立和完善:城市居民最低 就业制度的变化:“铁饭碗”到自主择业, 持 证上岗,就业培训、公开招聘

生活保障制度、养老保险制度、医
疗保险制度

14.邓小平提出“一国两制”构想最初是为了和平解决

( C

)

A.香港问题

B.澳门问题

C.台湾问题

D.中美关系

15.20世纪90年代初期,海协会和海基会达成的重要共识是 ( A) ①坚持一个中国的原则 ②开展两岸经济、科技、文化交流 ③调整不接触、不谈判、不妥协的“三不”政策 ④海峡两岸 直接实现通邮、通商、通航 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ ( A) D.互

16.1955年万隆会议上,周恩来提出什么方针 A.求同存异 不侵犯 B.和平共处 C.平等互惠

17.第一个以中国城市命名的国际组织是
A.联合国 C.上海APEC会议 B.世界贸易组织 D.上海合作组织

D

18.获得“杂交水稻之父”称号的著名农业科学家是 A.华罗庚 B.李四光 C.袁隆平 D.钱学森

C

(

)

19.我国义务教育阶段,是指
A.扫盲阶段

( C)
D.从小学到高中十二年教育

B.小学六年级阶段

C.从小学到初中九年级教育

20.改革开放以来,我国的就业制度发生了一系列变化,具体 表现为 ( )

B

①“铁饭碗”逐渐被打破 ②就业渠道拓宽,人们可通过人才 市场自主选择职业 ③持岗上任,就业培训、公开招聘等新鲜 事物层出不穷 ④这种制度不要求人们学习,不需提高就业能 力 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④

21.随着改革的深入,我国的社会保障体系也逐步建立和完善 起来,具体表现为 ( D)
①国有企业下岗职工的基本生活保障

得到加强 ②再就业工作 普遍得到加强 ③城镇居民最低生活保障制度进一步健全 ④医 疗保险制度改革也迈出了步伐 A.①②③ B.①② C.②③ D.①②③④

22、我国实行的一项基本的民族政治制度是( B ) A、民族平等,民族团结 B、民族区域自治制度 C、各民族共同繁荣,共同发展 D、先汉族,后少数民族的制度 23、1979年,中国与下面哪一个国家建立了外交关系?( ) C A 、苏联 B 、英国 C、美国 D 、法国 24、 1984 年,为中国在奥运会历史上夺得第一枚金牌的运动 A ) 员是( A 、许海峰 B 、李宁 C 、容国团 D 、郑凤荣 B 25、下列关于中国国防现代化建设的叙述不正确的是( ) A、把发展国防工业和国防科技作为建设的重点 B、80年代“两弹一星”研制的成功,大大加强了国防力量 C、努力提高部队的政治素质和军事素质,加强正规化、现代化 建设 D、人民解放军已有能力构成立体防御体系,成为捍卫祖国的坚 强柱石

由于台湾分裂势力坚持“两国论”,企图把台湾从中 国分裂出去,台湾海峡局势存在着严峻的危机,对此, 中国政府发表《一个中国的原则与台湾问题》白皮书, 强调指出:“中国政府仍然尽一切可能争取和平统一, 但是,如果出现台湾被以任何名义从中国分割出去的 重大事变,如果出现外国势力侵占台湾,如果台湾当 局无限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题,中 国政府只能被迫采取一切可能的断然措施,包括使用 武力,来维护中国的主权和领土完整,完成中国的统 一大业。” 读后请回答下列问题:

(1)为解决台湾问题,谁提出了具体的构想?这个构 想具体是什么?
(2)运用这一构想,中国政府成功解决了哪两个地区的问题? (3)结合材料和知识,谈谈你对解决台湾问题的认识。

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,为祖国,就是保 家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心 狼!” 请回答: (1)“跨过鸭绿江”的军队名称是什么?这支军队的战士被 中国人民称为什么?
(2)“打败美国野心狼”的标志是什么? (3)上述部队还涌现出什么英雄人物?他们的战斗有何意义?

(4)你准备如何“保和平,为祖国”?


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com