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世界古代史部分

发布时间:2014-02-06 10:43:02  

世界古代史部分

(一) 人类文明的开端

考点梳理

一. 人类的形成

1. 人类的出现

人类祖先:目前大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来。

时 间:距今约三四百万年

发 现:20世纪70年代,美国和法国科学家在非洲埃塞俄比亚发现了约三百万年

前一具年轻女性遗骨化石,取名“露西”,归类为南方古猿。

根 据:直立行走是古猿向人进化过程中的第一步,制造和使用工具是人与动物的本质区别。

2. 人类的进化

猿类→正在形成中的人→完全形成的人(分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段)

3. 主要人种

世界上的人类分为三大人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

4. 氏族社会

母系氏族:

⑴妇女地位:在采集和家务劳动中起主要作用,在社会中占主导地位。 ⑵婚姻制度:是群婚,人们“只知其母,不知其父”。

⑶财产分配:财产公有,生产和分配都以集体为基础。

父系氏族:

⑴男子地位:从事农业、畜牧业和手工业生产活动,男子在经济活动中占主导地位。 ⑵婚姻制度:婚姻关系相对稳定,人们开始“既知其母,又知其父”。

⑶财产分配:父系氏族初期财产公有,末期出现了私有财产。

氏族解体:

⑴基本原因:生产力发展,出现了家庭私有财产。

⑵阶级产生:最早的奴隶主是家族长和氏族首领;最早的奴隶是战俘。 ⑶阶级社会出现:第一个阶级社会——奴隶社会出现了。

二. 大河流域——人类文明的摇篮

1. 金字塔的国度

古埃及建立:约从公元前3500年开始,在尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国,

约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。

古埃及兴亡:公元前15世纪,埃及国力强盛,成为地跨亚非的大帝国。两百多年后

衰落,公元前6世纪被波斯灭亡。

埃及金字塔:金字塔是古埃及国王法老为自己修建的宏伟壮观的石头陵墓。

2. 新月沃地孕育的古国

地理位置:亚洲西部、地中海东岸、两河流域。

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国家出现:公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立许多奴隶制小国。 古巴比伦王国:

⑴起止时间:建立于公元前19世纪,公元前18世纪统一两河流域,灭亡于公元前16世纪。

⑵国家性质:中央集权的奴隶制国家。

⑶《汉谟拉比法典》:维护奴隶主阶级的利益,是世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典。

3. 古代印度的种姓制度

地理范围:古代印度指南亚次大陆,包括今天的印度、巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉等国。

国家出现:约公元前2500年,印度河流域开始出现奴隶制小国。来自中亚的雅利安

人侵入印度后,征服当地居民,先后在印度河流域和恒河流域建立了奴隶

制国家。

种姓制度:

⑴形成:在雅利安人侵入印度的过程中形成,社会逐渐形成四个不同的等级。

⑵内容:古代印度社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。下一等级不得

从事上一等级的职业,不同的等级不得通婚。

⑶影响:激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良的影响。

三. 西方文明之源——古希腊

1. 雅典城邦的繁荣

兴起时间:公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦,雅

典是其中最重要的城邦之一。

地 点:希腊半岛

性 质:公元前6世纪,成为奴隶制共和国。

繁荣时间:公元前5世纪后半期或伯利克里当政时期。

表 现:工商业发达,经济繁荣;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育,文化昌盛;

全体男性公民都可以参加最高权利公民大会,决定内政、和平、战争等重

大问题。奴隶主民主政治发展到高峰。

2. 罗马共和国的兴亡

建立:公元前8世纪,在意大利的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。公元前509年,

罗马发展成为奴隶制共和国。

强盛:

⑴原因:通过对外扩张活动。征服意大利半岛→三次布匿战争→向东远征→地中海霸主。 ⑵时间:公元前2世纪,罗马成为地中海的霸主。

⑶表现:经济繁荣,国力强盛,奴隶制发展,奴隶遍布社会各个角落。

灭亡:

⑴原因:罗马发生严重的社会危机。

⑵结果:奴隶主企图建立独裁统治,各派力量经过激烈的较量,屋大维在公元前27

年开始独揽国家大权。罗马共和国被帝国所取代。

3. 罗马帝国的兴亡

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建立:

⑴时间:公元前27年。

⑵人物:屋大维。

灭亡:

⑴原因:外族入侵;人民起义;统治阶级内讧。

⑵表现:395年分为东罗马帝国(395-1453年)和西罗马帝国(395-476年)两

部分。476年,西罗马帝国的灭亡标志西欧的奴隶社会随之终结。1453年,东罗马帝国被奥斯曼土耳其所灭。

(二) 亚洲和欧洲的封建社会

考点梳理

一. 亚洲封建国家的建立

1. 大化改新

日本统一:

⑴1世纪前后,日本列岛出现了很多奴隶制国家。

⑵5世纪,大和统一了日本。

大化改新:

⑴历史背景:①六七世纪时,日本社会矛盾十分尖锐,奴隶主贵族势力强大,政局混乱,改革势在必行。

②7世纪中期,改革派发动宫廷政变,孝德天皇上台执政,颁布诏书,

开始改革。

⑵主要内容:①政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。

②经济上把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把

土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

⑶意义:是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。

2. 阿拉伯国家的建立

历史背景:

⑴六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛尚未形成统一的国家。

⑵为争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。

⑶内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。 ⑷在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

伊斯兰教的产生

⑴七世纪初期,穆罕默德开始在麦加传教,创立了伊斯兰教。

⑵622年,穆罕默德率领教徒从麦加出走,在麦地那建立了政教合一的国家。 统一的阿拉伯国家的建立

⑴630年,穆罕默德率兵征服麦加。

⑵632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。

二. 中古欧洲社会

1. 等级森严的西欧封建社会

法兰克王国的建立

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⑴5世纪,日尔曼人在西罗马帝国的废墟上建立起许多国家,最强大的是法兰克王国。 ⑵后来在法兰克王国的基础上建立了德意志、法兰西、意大利等国。

西欧封建等级制度

⑴8世纪前期,查理·马特实行改革,把无条件赏赐贵族土地改为有条件的分封,得到封地的人必须为封主服兵役。

⑵9世纪后期,封地逐渐变为世袭领地,封建等级制度形成。

⑶特点:我的附庸的附庸不是我的附庸。

罗马教廷的地位和影响

地位:不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

影响:他们加紧对人民的精神统治,残酷压制与教会相悖的“异端”思想。在精神和文化领域,神权凌驾一切。西欧城市的重新兴起

时间:10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。如意大利的威尼斯,英国的牛津、曼彻斯特等。

特点:产生于教会或封建主的领地。

斗争:向封建主争取自主权,方式有的是金钱赎买、有的是通过武力。其中的典型例子是琅城市民争取自主权的斗争。

发展:市民阶级的形成,为资本主义的兴起准备了条件。

2. 拜占廷帝国的灭亡

⑴东罗马帝国的都城君士坦丁堡原名拜占廷,故东罗马帝国又叫拜占廷帝国。

⑵6世纪后四处征讨,财尽民穷,外患不断。

⑶13世纪上半期曾被西方军队征服,并被统治长达半个多世纪。

⑷15世纪中期,被奥斯曼土耳其灭亡。

(三) 古代文明的传播与发展

考点梳理

一. 古代世界的战争与征服

1. 希波战争

背 景:公元前6世纪,波斯帝国形成,开始对外军事扩张。

时 间:公元前5世纪

经 过:⑴公元前5世纪早期:战争开始,波斯帝国三次出征希腊。

⑵公元前5世纪中期:希腊取胜。

重要战役:马拉松战役。

2. 亚历山大大帝东征

背 景:亚历山大帝国起源于希腊北方的马其顿王国。亚历山大成为马其顿国王,

先征服希腊,后组织东征。

时 间:公元前4世纪。

过 程:⑴第一阶段:征服小亚细亚,攻入埃及。

⑵第二阶段:占领两河流域,灭掉波斯帝国。

结 果:建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国。

影 响:整个欧亚大陆的交通被打通。伴随着亚历山大大帝的东征,希腊文化传

播到了东方,东方文化也渗入到希腊文化。正是在这一过程中,东西方

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文化得到交流和发展。

3. 罗马帝国的扩张与文化传播

背 景:公元前3世纪早期,罗马人统一了意大利半岛,成为地中海强国。

时 间:公元前3世纪开始。

结 果:公元前2世纪下半期,罗马帝国已经成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。 帝国疆域:东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列

颠、莱茵河和多瑙河。

罗马扩张的影响与东西方文化的交流

⑴罗马帝国的征服和统治充满暴力。

⑵罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

⑶同北欧、印度和中国等都有贸易交流,中国的丝绸在罗马深受欢迎。

二. 东西方文化交流的使者

1. “阿拉伯数字”的由来

创造者:印度人

传播者:阿拉伯人

发展经过:⑴印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。

⑵阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。

⑶12世纪初,这一简便计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”

⑷16世纪,“阿拉伯数字”的写法与现在的写法基本一致。此后,“阿拉伯

数字”传遍了全世界。

2. 元朝宫廷中的意大利人

马可?波罗:⑴国籍:意大利。

⑵经历:1271年,17岁的马可?波罗来到中国,受到元世祖忽必烈的

赏识,担任朝廷官职,学会了汉语和蒙古语,游遍中国,考察了各

地的风土人情和物产,在中国生活了17年,从海路回国。

《马可?波罗行纪》

作者:马可?波罗的狱友。

内容:记述马可?波罗的东方见闻。

影响:激起欧洲人对东方的憧憬和向往,刺激了新航路的开辟。

三. 古代科技与思想文化

1. 古老而神秘的的文字

象形文字:⑴创始人:埃及人。

⑵特点:用图形表示事物。

⑶影响:对字母文字产生了重要影响。

锲形文字:⑴创始人:两河流域人。

⑵特点:每一笔开始部分都较粗,而末尾部分都较细,就像木锲一样。

⑶影响:被西亚古代各民族采用。

2. 世界三大宗教

佛教:⑴背景:古代印度社会矛盾非常尖锐。

⑵时间:公元前6世纪。

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⑶创始人:乔达摩·悉达多

⑷基本教义:佛教要求人们“忍耐服从”,以脱离苦难。

⑸传播时间:公元前3世纪阿育王在位时。

⑹传播方向:(向北)古印度→中亚→中国→朝鲜、日本和越南等国;(向南)

古印度→斯里兰卡、泰国、缅甸等国家和我境内傣族地区。

基督教:⑴背景:巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受苦难。

⑵时间:1世纪

⑶创立人:巴勒斯坦地区的犹太人。

⑷基本教义:叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。

⑸影响:现在通行的公元纪年,就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的。

伊斯兰教:⑴背景:①6、7世纪,阿拉伯半岛上氏族制度日趋解体,社会矛盾十分

尖锐.②阿拉伯贵族渴望建立统一的强大国家,人民也希望实现半岛统 一

⑵时间:7世纪。

⑶地点:麦加。

⑷创始人:穆罕默德。

⑸基本教义:信仰宇宙间唯一的神——“真主”安拉。

⑹经典:《古兰经》

⑺作用:这种关于一神教的宣传,有助于打破狭隘的氏族界限,

促进民族统一

三大宗教共同点

间隔600年,诞生在亚洲,主张忍耐,服从,被统治者利用。

3. 杰出的科学家

阿基米德:⑴国籍:希腊。

⑵成就:发现杠杆定律和浮力定律,发明螺旋式水车。

4. 文字与戏剧

⑴文学:

《荷马史诗》:①体裁:诗歌。

②作者:荷马。

③内容:再现了古希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要

史料

《天方夜谭》:①体裁:民间故事。

②所属文明:阿拉伯文明。

③主要代表作:《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》。

④内容:生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。

⑵戏剧

《俄底浦斯王》:①作者:索福克勒斯。

②文学地位:把古代悲剧艺术推向成熟。

5. 著名建筑

麦加大清真寺:位于沙特阿拉伯,伊斯兰教第一大圣寺。

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巴黎圣母院:位于法国,巴黎最古老、最高大的天主教堂。建筑原料以石头为主,尖塔高耸入云,还配以精美的雕刻等。(哥特式建筑风格)

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