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杨丽 他们这样做的原因 教案

发布时间:2013-09-24 08:53:57  

【他们这样做的原因】的教案

一、 教学目标

1、情感态度、价值观目标:通过教学,学生理解、尊重父母,用心体会父母爱的方式的变化。

2、能力目标:通过小组讨论和教师讲解,学生能够理解父母爱的方式变化

3、知识目标:通过教学,学生明白,父母为子女的成长付出了很多,对子女爱的方式也在不断的变化着,学生应该理解父母和尊重父母。

二、 教学重难点:

1、 重点:理解和尊重父母

2、难点:在日常生活中如何理解和尊敬父母

三、 教学方法、手段

教学方法:情景教学法、自主探究、合作交流

教学手段:老师讲解

四、课时安排:一个课时

五、教学过程

(一)教学导入

老师:父母现在对你还像原来那样好吗?同学们是不是觉得父母没有像小时候那样关心你们了,跟你们谈话是不是语气变更硬了?但他们是不是就不爱你们了? 很显然不是,对不对?他们只是爱你们的方式变化了。

接下来我们看一下课本上的小讨论,请同学们讨论2分钟你怎么看待五岁小

孩的想法?那么又如何看待父母整天忙碌不陪伴自己孩子的现象?(请3位学生回答)

他们这样做的原因(板书)

老师总结:同学们的大体意思老师帮你们总结了一下,请同学们记在课本上:

1、(1)他的想法没有做到理解自己的父母;(2)我们期盼父母的爱,但也要理解尊重父母的爱。

2、(1)父母具有多重身份,不可能把所有的精力都倾注在子女的身上;(2)这种现象其实也是对子女的一种爱,只是爱的方式发生了变化,他们努力工作是为了家庭提供经济保障,这也是一种爱。

(二)知识点一

同学们记好的话我们看一下第7页的表格,我请同学起来填写,引导学生填写P7表格,学生交流结果

老师总结:通过以上的学习 ,你们应该懂得:我们在期盼父母的爱的同时要对他们多一份理解和尊重。理解、尊重父母,体会父母对家庭的贡献。(板书)

老师:接下来我们记一个问题:1、与父母产生隔阂的原因(为什么我们会觉得父母的爱和以前不同了?)P6——7(板书)

2、父母表达爱的方式有哪些?P7

(三)知识点二

比一比,感受父母爱的方式的变化,学生填写(1-2位同学)

老师总结:以前,我们上幼儿园或小学,每天都是由父母接送:学习生活用品都是由父母

准备:我们的一切活动父母都要过问等。现在,上中学了父母也很少接送了:学习生活用品逐步由我们自己独立去准备了:我们有些活动父母也过问少了等等。。这些变化说明了:随着我们的成长,父母给予我们爱的方式也在不断变化着。那对于父母的高期待、严要求,我们应该学会理解尊重父母、体谅父母。(板书)

老师:第三个问题请同学们记一下:3、在生活中,父母的某些方面没有达到子女的期望(或者父母对子女提出过分的要求),子女应该怎么办?

(1)不要对父母产生厌烦和埋怨,这是父母的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱

(2)应该尊重理解、体谅父母,用心体会父母的爱

(3)要主动结交一些朋友,努力学习,让父母安心工作

(四)带领学生本课小结(4分钟)

老师:在家庭生活中父母具有多重身份,所有的精力不可能全部倾注在子女身上,此时我们期盼父母爱的同时,要多一份对父母的理解和尊重;父母爱的方式在不断的变化着,不要太注重父母爱我们的形式。

所以,作为中学生,要学会理解尊重自己的父母,体贴父母,知道父母为自己、为家庭所付出的努力和辛劳,自觉刻苦学习,给父母以最大的回报

(五)课外作业:复习今天所学内容,预习下一框题【给父母的爱,我们发出了吗?】

六、板书设计

问题:1与父母产生隔阂的原因(为

什么我们会觉得父母的爱和以前不同了?)2父母表

达爱的方式有哪些?

他们这样做的原因

体会父母爱的方式的变化 3、在生活中,父母的某些

方面没有达到子女的期望(或者父母对子女提出过分

的要求),子女应该怎么办?

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