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人教版七年级上册地理_专题3:地图【河南济源华岩教育】

发布时间:2014-02-08 10:41:45  

华岩教育课程辅导中心(济源)
常年招收初中各年级一对一、一对多、小班学生 招生学科:英语、数学、物理、化学、地理、生物
学习环境: 1、夏季空调、冬季市政供暖全天候开放 2、免费矿泉水全天候供应 您还可以免费享受到我们以下周到的服务: 1、免费试听三次(三次课以内无论任何理由离开我处,均不需要交 纳任何费用) 2、免费提供相关学习资料 3、免费咨询学习、心理等各方面信息 4、免费不定期开设家长课程,讲授中学生心理和家庭教育相关知识 上课地点:河南省济源市世纪广场南侧华新东区(华新花园)19号楼三单元601室 详情咨询:18603892560 联 系 人:梁老师

生活中的地图
日常生活中,我们常常会用到各种 各样的地图,你知道以下地图有哪些用 途吗?

交通旅游图

天 气 预 报 图

交通图

历史地图

地图的基本要素
1.地图上的方向 2.地图的比例尺 3.地图上的图例

1.地图上的方向
辨别地物的“四面八方”

结 论:
辨别地图上的方向,通常有三种不同的情况:
? (1)无指向标和经纬网的地图 ? (2)有指向标的地图 ? (3)有经纬网的地图

澳门半岛

凼仔岛

灯塔

路环岛

(1)既无经纬网又无指向标的地图:
用上北下南,左西右东定方向。

指( 向 ) 标 有 定 指 方 向 向 标 。 的 地 图 : 根 据

2

(3)有经纬网的地图: 先根据经线定南北方向,再沿纬线定东西方向

北 西 南 东 西 北 南 东

营地

南极点

A

练习:上图中,营地在A点的什么方向?

营地

南极点


A

西

答 案 : 正 西 方

练习:上图中,营地在A点的什么方向?

2.地图上的比例尺:
表示图上距离比实地距离缩小的程度。

公式:

图上距离 比例尺= 实地距离



纳:

(1)线段式比例尺:
画在地图上,单位长度为1厘米,并注明1厘 米代表实地距离多少千米。
10 0 10 20 30 40 50千米

上图所示比例尺可理解为:图上1厘米代表实地 距离10千米,即10000米,即1000000厘米。因此该 地图比实际情况缩小了1000000倍。

(2)文字式比例尺:
直接在地图上用文字写明1厘米代表实地距离 多少千米。

(3)数字式比例尺:
在地图上用比例式或分数式表示图上距离比实 地距离缩小的倍数。

三种不同形式的比例尺比较:

比较下列地图的比例尺的大小:

>

和比 内较 容下 的列 详地 略图 。表 示 的 范 围 大 小

中国政区图 比例尺较大 显示范围小 内容较详细

世界政区图 比例尺较小 显示范围大

内容较简单

图例和注记
1.图例:
地图上通常都有各种符号,它们是用来简略地 表示各种地理事物的。对这些符号含义的说明就是 图例。

2.注记


在地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市 等名称的文字,以及表示山高、水深等的数字,都 叫注记。

复习与巩固:
一、单选题 1. 在中国交通图上,量得上海至贵阳的直线距离为 5厘米,两地 的实际直线距离为1500千米,该图的比例尺为 A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000

2.将1厘米代表180千米的地图的比例尺放大到原图的2倍,则新 图的比例尺是 A . 1:18000000 C . 1:360 B .图上1厘米代表实地距离90千米 D .图上1厘米代表实地距离360千米

3.乙地(175°E,38°N)位于甲地(145°W,35°S)的

A .东北方
C .西南方

B .西北方
D .东南方
图示
讲解

4.一个南极考察队员,从极点向正北走了 60米,又向正西走 了80米,这时他在出发点的
A .西北方100米处 C .正北方100米处 B .西北方60米处 D .正北方60米处
图示

讲解

5.两幅地图图幅大小相同,那么
A .比例尺大的幅图,所表示的范围小,内容详细 B .比例尺大的幅图,所表示的范围大,内容详细

C .比例尺小的幅图,所表示的范围大,内容详细
D .比例尺小的幅图,所表示的范围小,内容简单

6.关于右图各点相对方位的叙述中正确的是
A .甲在乙的正北方 B .丙在丁的正西方

丙 丁

C .甲在丙的正西方
D .丁在乙的正西方

30°E

N

150°W



7.根据图中的经纬网判别: (1)图中D在C的 正南 (2)图中A在D的 正西 (3)图中B在A的 东北 方向 方向 方向

180°

145°W

0° 38°N

175°E

145°W



赤道



35°S



S

赤道

本节知识小结
地 图 的 基 本 要 素

方向

(1)用上北下南,左西右东定方向 (2)根据指向标定方向 (3)用经纬网定方向
(1)线段式比例尺 (2)文字式比例尺 (3)数字式比例尺

比例尺

图例和注记

等高线地形图的判读

海拔

地面某个地点高出海平面的垂直距离。 某个地点高出另一地点的垂直距离。

相对高度

第一关闯关题:

海平面

甲山的海拔为 1500 米, 丁山的海拔为 1000 米, 甲山相对丁山的相对高度为 1500-1000=500 米。

等高线——海拔高度相同的点的连线
100 100 100

200

100
200

200

200

100

100

100

华岩教育课程辅导中心(济源)
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学习环境: 1、夏季空调、冬季市政供暖全天候开放 2、免费矿泉水全天候供应 您还可以免费享受到我们以下周到的服务: 1、免费试听三次(三次课以内无论任何理由离开我处,均不需要交 纳任何费用) 2、免费提供相关学习资料 3、免费咨询学习、心理等各方面信息 4、免费不定期开设家长课程,讲授中学生心理和家庭教育相关知识 上课地点:河南省济源市世纪广场南侧华新东区

(华新花园)19号楼三单元601室 详情咨询:18603892560 联 系 人:梁老师

400
300 200 100

100

200

300

400 300 200 100

等高线的 绘制:

相邻两条等高线之间的高度差即为等高距

2、等高线地形图
等高线稀 疏,坡缓.
100

等高线密 集,坡陡.
200
300

300

200 100

从等高线或者等深线的疏密状况,可 以判断地面的高低起伏,或者海底坡 度的大小.

等高线的特点:
1. 同一条等高线上,各点的海拔相同。

数值大—— 海拔高
2.

等高线

数值小—— 海拔低 分布密集—— 坡度陡

3. 等高线

分布稀疏—— 坡度缓

山顶

等高线数值内大外小

山顶

山顶
200 100 300

洼地
200 100 300

等高线呈闭合曲 等高线呈闭合曲 线,数值从中心向 线,数值从中心向 四周逐渐降低. 四周逐渐升高.

山顶

洼地

等高线弯曲时,凸 出部分指向低处.

等高线弯曲时,凸 出部分指向高处.

山脊

山谷

学习区分山脊和山谷:

40 40

等高线向低处弯曲 为山脊

等高线向高处弯曲 为山谷

鞍部

一组等高线的中间部分

鞍部 鞍部

陡崖

陡崖

鞍部

山谷 山脊 鞍部 山顶

200 300 400

A

300 200 400

B
C

400 300 200

D
E

陡崖

100

200

F
A
300

D

C

100 200 300 B

E

山顶 A____
鞍部 C____

山顶 B____ 山脊 D____ 山谷 F____

陡崖 E____

第三关 闯关题:




甲乙哪条登山路线省力些? 为什么? 甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。

3000 1000 200 0

0 200 500 1000

按照越高越亮或者越高越暗的原则,在不同 的等高线之间,着上不同的颜色,可以一目了然的 看出地面的高低形态和海底的起伏状况 .这种 分层设色地形图 地图就叫做____ __________。

思考:等高线地形图可以根据等高线判 断高度,那么分层设色图呢?
可以通过地面不同的颜色来判断地面的 高低。 一般规律是: 绿色表示平原; 蓝色表示海洋; 黄色表示高原、山地、丘陵; 褐色表示高山; 白色表示雪线以上。

五种地形的识别
高原:
较大范围的、较平坦的、 海拔在500 米以上的地形区

山地:

海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带 状分布的地形区

丘陵:

海拔在200—500米之间、 崎岖不平的地形区

盆地:

中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区

平原:

海拔在200米以下、相对较平坦的地形

归归类:地球表面共有哪几种地形? 平 原

地形类型:山地、丘陵 、高原、平原、盆地

四川盆地

青藏高原

华北平原
喜马拉雅山

山东丘陵

(2) 陆地上五种基本地形
海拔(米) 1000

山地

高原
500 200 0

丘陵 平原

高 原
高度(米)

山 地 丘 陵 平 原 盆 地
小于500 小于200
无一定标准 四周高, 中间低

大于500 大于500

形态特征
地面起伏程度


高而平 高而陡 小 大

低而缓 低而平 小 小



4、地形剖面图

地形剖面图可以直观 地表示地面上沿某一方向 地形的起伏状况。
300 200 100 0 -100 -200

C点:250米

D点:-50米

3.比例尺大小 与地图表示 的范围大小、 内容详略的 关系

大 小 小 内容越 比例尺越大,表示的范围越____, 大 , ____ 详细 。比例尺越小,表示的范围越____ 简略 。 表示的内容越____

练习:

垂直距离, 海平面 的____ 1.地面某个地点高出_______ 称为 ____。 海拔 垂直距离,叫 2.某个地点高出另一地点的____ 做相对高度 ________. 海拔 标注在地图上,再把海 3.把各个地点的____ 等高线 拨高度相同 ____的点连接成线,就是 ______。 4.在地图上,把海洋中深度相同的各点连接 成线,叫做______ 等深线 。 密集 坡缓的地方等 5.坡陡的地方等高线____; 稀疏 。 高线____

5.

100

200

D
山顶 A____ 山脊 D____

A 300 C F 山顶 B____ 陡崖 E____

100 200 300 B

E

鞍部 C____
山谷 F____

6.比例尺1:4000000与1:80000000 中较小一个是_________。 7.比例尺越小,表示的范围越__,内容越 ____。比例尺越大,表示的范围越____, 的内容越____。

第四关:判读山地里不同部位等高线形态

等高线 闭合, 中间高 四周低

山坡上向 山坡上向 上隆起的 下凹的部 部位。 位。 等高线向 等高线向 低处弯曲。高处弯曲

两个相 邻山顶 的中间 部分。

垂直或近 似垂直的 陡坡。 等高线重 合。

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