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人教版七年级历史下册 21 时代特点鲜明的明清文化(一)

发布时间:2014-02-09 10:56:04  

七年级历史(下册)学案

第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)

周金凤

课标要求

了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》

学习目标

知识目标:认识明朝我国包括建筑在内的古代科技取得的杰出成就。

能力目标:分析总结明朝我国科技发展的时代特点

情感目标:通过学习三位科学家的事迹,培养刻苦学习、勤于思考、不甘平庸、开拓进取的品质。

学习重点

北京紫禁城以及李时珍的《本朝纲目》

学习难点

明清时期包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点。

学习过程

一、自主学习,自我检测(在自学的基础上熟悉下列知识点)

1.北京紫禁城(修建、组成、特点、地位)

2.明长城(修建、起止点、特点)

二、交流展示,合作探究

读图回答

图一 图二

请回答:

1.图一是我国现存最大最完整的古建筑,它是什么?在建筑上有什么特色?体现了一种什么时代特征?

2.现在我们见到的长城,大部分是明朝修建的,当时为什么修建?其主要建筑特色是什么?

3.通过看两幅图片你有什么感想?

三、拓展延伸,感悟历史

长城是中华民族的象征。有人却提出长城不宜定为国家的象征。对此你有和看法,请从政治、历史角度思考,表明自己的观点和理由。

四、知识整合

五、巩固练习

1.2008年北京成功举办了第29届奥运会,如果当时你是奥运志愿服务者,向外国游客或运动员介绍北京的历史文化。下列介绍正确的是 ( )

(1)北京是中国古都,元明清三朝在此建都

(2)北京城布局严整,是古代城市建筑的杰作,是中华民族智慧的结晶。

(3)紫禁城位于北京城中心,是明清时代皇帝居住的地方,今称故宫

(4)北京城附近还有嘉峪关长城风光

A(1)(3)(4) B(2)(3)(4)

C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4)

2.长城是中华民族不屈的脊梁,长城是中华民族的精神象征。今天的万里长城是明清修筑的雄伟工程,它东起鸭绿江,西至( )

A.山海关 B.居庸关 C.嘉峪关 D.陇西

3.下列我国古代的科技著作,哪一组的两项不属于同一领域( )

A《千金方》和《本草纲目》 B《水经注》和《徐霞客游记》

C《齐民要术》和《农政全书》 D《缀术》和《天工开物》

4.如果要研究明朝时期手工工场的生产情况,我们阅读的第一手资料最好是( )A《本草纲目》 B《缀术》 C《农政全书》 D《天工开物》

5.“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,它的生产技术曾在誉为“中国17世纪的工艺百科全书”中有详细介绍。该书是( )

A《齐民要术》 B《本草纲目》 C《农政全书》 D《天工开物》

6.下列哪项组合不正确()

A李时珍《本草纲目》B毕昇雕版印刷术

C司马光《资治通鉴》D宋应星《天工开物》

7.下列我国古代科技成就中,两项同属于一个领域的一项是()

A《水经注》和《齐民要术》B《九章算术》和《天工开物》

C《齐民要术》和《本草纲目》D《伤寒杂病论》和《本草纲目》

8.看图回答

图一 图二 图三

(1)上面三幅图片中的人物分别是谁?他们写成的巨著是什么?

(2)在三位科学家身上有哪些优秀品质值得我们学习?

六、学习感悟

通过学习本课你有什么启示或感悟?

七年级历史(下册)学案

第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)参考答案

一、自主学习,自我检测 (略)

二、交流展示,合作探究

1.紫禁城;特点:造型雄伟,布局严整。体现了当时皇权至上的时代特征。

2.为了抵御北方少数民族的骚扰,加强北方的防御。特色:明长城东部险要地段的城墙,用条石和青砖砌成,十分坚固。

3.见证着中华民族光辉璀璨的历史与文明;我为我们勤劳智慧的先辈们感到无比地自豪和骄傲!我相信我们的祖国会更加强大更加繁荣富强!(畅所欲言,符合题意即可)

三、拓展延伸:

赞成。理由是长城几千年来,历经沧桑,仍然顽强屹立在中华大地上,体现了一个伟大民族的聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅、开拓进取和充满向心凝聚力、维护统一、热爱祖国的民族精神的象征。

五、巩固练习:

1—7(DCDDDBD)

8.(!)徐光启、宋应星、李时珍;《天工开物》、《农政全书》、《本草纲目》

(2)勤奋好学、刻苦钻研的精神;不畏艰难险阻,献身科学的精神;虚心求教,勇于创新的精神等。(答案仅供参考)

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