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第四单元 交往艺术新思维

发布时间:2014-02-09 16:56:17  

第四单元 交往艺术新思维

第七课 友好交往礼为先 第一框 礼貌显魅力

(什么是礼貌:礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则)

1.礼貌的重要性是什么? P79

(1)礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。这是通往友好交往的道德桥梁。 (2)礼貌是文明的体现。

(3)在待人处事中,每个人都需要以礼相待。是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无足重轻的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。

2.礼貌的主要表现

我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 P80

3.礼貌的要求

(语言文明的作用:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。P80)

重感。

(态度亲和的作用:增添交往的魅力,会拉近彼此的距离,会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。P81)

(举止端庄的作用:能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。文明礼貌要通过端庄的举止来体现。P82)

第二框 礼仪展风采

1.礼仪是一个人必备的素养P83

① 礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。②礼仪是一门学问,在社交活动、场景中有特定的要求(礼貌包括语言、态度、举止,礼仪包括着装、表情、礼节[不包括语言])

2. 讲礼仪的重要性:P84

①自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。②按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,回事我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。③如果我们不讲礼义,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。

3.最常用的三种礼仪姿态及其作用P84

站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示我们内心的自信,蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人以美的感受。

4.掌握基本的交往礼仪姿态及方法P86

(1)必要性:A掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。B遵守健康、文明的社交礼仪,C是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,D也是我们与他人顺利交往的前提。

(2)方法:A掌握礼仪的基本要求,从小事做起。

B社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活的小事中

不断地学习、观察和思考。

C我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除

其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。P87

D尊重少数民族的礼仪习俗:要入乡随俗,不能违反民族禁忌。

合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务,合作的核心是发扬P88

E做到站如松、坐如钟、行如风

第八课 竞争合作求双赢 第一框 竞争?合作?

1.竞争的作用

积极作用(为什么要竞争):竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;提高自己的水平;增添学习和生活的乐趣。 详见 P90

消极作用:它可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪,使某些失败者产生自卑感;竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑;更严重的是,当虚荣心作怪时,会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。P90

2. 正确认识嫉妒心理

忌妒心理是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意,又是他还是人们进取的动力。但嫉妒心理是一种微妙的、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人

的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。 P91

3. 竞争的规则

P92 4. 树立良好的竞争意识

相信自己能发挥最佳水平;崇尚公平竞争;保持良好心态,胜不骄,败不馁;欢迎别人超过自己,更勇于超过别人。P91

5. 竞争的目的

我们参与竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。P92

6.合作的要求

集体主义精神。P93 7.为什么要合作?

(1)合作是共享的基础: 合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。P93

(2)个人的力量是有限的,合作给予我们战胜困难的勇气与力量,合作的力量是无穷的。

(3)合作是事业成功的土壤。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。P94

第二框 合作!竞争!

1. 在合作中竞争的内涵(怎样理解合作中竞争?) P95

一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

2.在合作中竞争的意义P95

学会在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。

3.怎样在合作中竞争(如何处理同学间的竞争关系?我们应该怎样对待竞 争对手?)

(1)在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。

(2)善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。

(3)倡导一种全新的竞争理念,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。

(4)面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步;面对竞争的失败,应总结经验、奋起直追。

4.竞争与合作的关系是什么?P95

A合作与竞争是相互依存,你中有我,我中有你。 “在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面,你中有我,我中有你。B没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。C合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。竞争与合作是统一的。

5.怎样在竞争中合作P98

(1)在竞争中合作应体现双赢的原则, 竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。

(2)无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系:①学会欣赏他人②要学会理解和谅解他人③换位思考,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚相待,帮助他人,共同发展。④在竞争中合作,需要我们形成团队精神。

(3)形成团队精神

含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。

核心:团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团对的利益。

原因:个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功。

第九课 心有他人天地宽 第一框 海纳百川,有容乃大

1.宽容的内涵P101

宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。

宽容是美德的重要内容,我们的生活需要宽容,我们需要宽以待人。 2.“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础。 3.宽容的重要性P102-104

(1)人与人之间存在各种差异,我们需要宽容,尊重彼此的个性。

(2)人非圣贤,人人都有犯错的时候,需要得到他人的宽容、原谅。 (3)宽容是一种美德。我们为人宽容就能解人之难,扬人之长,谅人之过,就能赢得友谊,获得更多的朋友。

(4)宽容是一种境界。一个人真诚的宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级;学会宽容,就掌握了一种自我提高的有效方法。

(5)善于宽容,利人利己。宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到心灵的安宁和满足。

4.如何做到宽容P104

(1)宽容是有原则的,不是盲目的,是有限度的,不能超越基本的道德和法律的规范。

(2)宽容讲究策略。当我们收到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤员相报。在可能的情况下,要以我们的宽容感化当事人,使其改过。对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。

(3)宽容自己:宽容自己就是接纳自己,即实事求是地面对真实的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不要妄自菲薄、全盘否定自己,也不要妄自尊大。承认“人无完人”,容许自己犯错,给自己留下改过的机会、信心和希望。

(4)换位思考,与人为善。 (5)平等尊重你我他。

第二框 换位思考,与人为善

1.“己所不欲,勿施于人”的内涵、实质 P105

自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。

实质:关心他人、尊重他人、理解他人。 2.“己欲立而立人,己欲达而达人” 的内涵 P106

“己欲立而立人,己欲达而达人” 的意思是:两方面:A在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。B我们希望别人怎样对待自己,就应该以同样的方式对待别人。P106

3. 换位思考、与人为善的实质:设身处地为他人着想,即想人所想、理解之上。P107

4. 换位思考(做法)

①含义:换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。

②实质:对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。既是一种理解,也是一种关爱。P108

③A一般来说,只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误都是可以原谅的B以欣赏的态度待人,我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。学会欣赏他人。

第三框 平等尊重你我他

1.人与人之间平等的集中表现P109

人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上,我们每个人都平等的享有法定的权利,平等地履行法定的义务。

2. 尊重人的差异(面对人与人之间的差异,我们应采取的正确态度是什么?) P110

人与人之间有差异。这种差异是我们平等待人、尊重人、取长补短的显示基础。增强平等意识、平等对待他人、相互取长补短,才是我们应该采取得正确态度。

3. 平等对待弱势群体P111

弱势群体的含义:弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称,例如:女性、老年人、未成年人、病人等等。在社会生活中,弱势群体的平等权益容

易受到侵害。我们应当平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。

4.交往需要相互尊重P112

人们需要相互尊重。受到别人的尊重是我们的基本权利,同时,我们也要尊重他人的尊严,尊重他人的基本权利,尊重他人的地位。相互尊重才能和谐相处。如果彼此缺乏起码的尊重,交往就会产生严重障碍,失去平等、诚信、友善交往的氛围。

5. 尊重他人的要求(怎样做到尊重他人?)P112

尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。

6.尊重社会的要求P112

尊重社会表现为:遵守规则(是尊重社会的底线,也是法治社会的基本要求),承担责任和维护权利三方面。爱护共环境和设施、遵守公德和秩序,及时对他人的尊重,也是对社会的尊重。

7.尊重自然是人类的责任和义务。尊重自然的核心是保护环境。P113

第十课 诚信做人到永远 第一框 诚信是金

1.什么是诚信P115

我们为人处事,与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。(内诚于己,外信于人)

2.“君子一言,驷马难追” 的涵义P115

“君子一言,驷马难追”,这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺。

3.“人而无信,不知其可也”的的涵义P116

“人而无信,不知其可也”意思是:做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。坚持诚实就会赢得信任。诚实与信任是一颗并蒂莲,诚实是获得信任的前为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

4.为什么要诚信(①②是危害③是正面理由)P116

①交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。②不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果既害了别人,也害力自己。敷衍了事、弄虚作假,什么事也做不成。③为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。 所以诚信很重要,它是立人之本,立业之本。 5.诚信的基本要求(如何做到诚信)P117-118 ①对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。

对人守信,恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。对事负责,“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

②承诺是一件严肃的事情,不要轻易许诺,轻易许诺而不兑现,是一种不良品质。践约守信是我们诚实做人的核心。

③诚信做人体现在一点一滴的小事之中,我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。

④遵守诚信守则,讲究诚信智慧,将诚信与具体情境相结合

第二框 做诚信的人(小事做起)

1.诚信与信任的关系P119

提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。(诚信的重要性)

2. 诚信守则的具体要求(从点滴小事做起) P120__121

诚信守则一:坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。

诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。

诚信守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。 3、诚信有智慧:

A诚信要与具体的情景相结合:我们对诚信的理解应与具体的情景结合起来,在现实生活中做出诚信的正确选择。 P121

B诚实与隐私的关系:一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚信的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私,未经他人同意不得将其公开,也是我们在交往应有的品德。当两者发生冲突时,我们要结合具体情景,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。 P122

C诚信的核心是善(“善意的谎言”不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。)P123

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