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8下第9课美国经济的发展

发布时间:2014-02-10 10:48:03  

第9课 《美国经济的发展》导学案

【课标要求】

概述战后美国经济发展的主要特点。

【学习目标】

1.能结合课本55页“美国国内生产总值年均增长率表”制成示意图,并对美国经济的发展情况作一个大致的描述。

2. 能结合示意图和教材,概括出战后美国经济发展经历的阶段,每个阶段的特点及表现,各个阶段出现的原因。

3.能结合美国经济发展的原因,谈谈自己的认识。

【学习重难点】

教学重点:战后美国经济发展的基本特点

教学难点:结合名词解读和实际生活,理解“通货膨胀”、“新经济”的含义

【概念解读】

“通货膨胀”就是货币贬值,物价上涨的意思。

“新经济”是有别于传统经济的“知识经济”,包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容,主要特征为信息化和全球化。

【课前准备】结合课本P55页活动探究题的相关数据,绘制战后美国经济发展示意图。

【自主学习】

结合示意图和P52-P55的教材内容,完成“美国战后经济发展”表格。

【合作探究】

1.战后美国经济发展有什么样的特点?

(1)从发展过程上看:

(2)从实力地位上看:

(3)从主导产业上看:

【总结提升】

结合“美国战后经济发展”的表格,分析其发展的主要原因是什么?对我国经济建设有何借鉴意义?

【达标检测】

1、第二次世界大战以后,成为资本主义世界的霸主国家是( )

A.德国 B.日本 C.英国 D.美国

2、20世纪五六十年代美国经济发展的特点是( )

A.经济持续发展,西部南部繁荣 B.出现经济危机

C.负债沉重 D.出现“新经济”

3、20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是( )

A.高速度、低通胀 B.改善人民生活,缓和社会矛盾

C.信息化和全球化 D.高速度、低失业率

4、二战后美国经济迅速发展的主要原因是( )

A.极强国家对经济的宏观管理,积极应用高新技术成果

B.政局相对稳定,资本雄厚

C.加入欧共体,走联合自强的道路

D.二战期间,美国未受任何损失

5. 阅读下列材料:

材料一:“第二次世界大战后初期,美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金储备更是达到了3/4。1945—1969年,美国国民生产总值翻了一番还多。”

材料二:“五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,从1945年到1970年的25年间,美国仅在原子能工业上就投入175亿美元。”

请回答:

(1)材料一反映的历史现象是什么?

(2)通过材料二,请你说出美国在二战后为经济繁荣而实施的两项政策。

(3)结合所学知识分析,美国的发展对我国现代化建设有何启示?

【课后反思】

通过本课的学习,你有哪些收获与不足呢?请写在下面。

收获: 不足:

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