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八年级历史下册第12课《香港和澳门的回归》课件

发布时间:2014-02-10 12:40:47  

七子之歌〃澳门 闻一多
你可知“妈港”不是我真名姓?…… 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!

预习提纲
1、 “一国两制”构想是( )提出来的。 2、“一国两制”中“两制”的指的是( ) 3、澳门回归祖国前被( )占领。 4、香港、澳门能回归祖国 的关键人物是( ) 5、 “一国两制”构想先后解决了( )和( ) 问题。 6、( )是实现祖国统一的基本方针。

1898年租 借新界99年

1860年《北京 条约》割占九龙

1842年《南京条 约》割占香港岛

1553年,葡萄牙人 借口曝晒水浸货物, 强行进入澳门; 1557年,葡萄牙通 过贿赂明朝官员,取 得在澳门的定居权。 19世纪五六十年 代,葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛。

在外国长期的殖民统治下,结 合香港和澳门的历史和实际情 况,你认为解决香港和澳门问 题的方式有哪些?最佳方式是 什么?谈谈理由。

一 国 两 制

一个国家

国家主权是统一的 不可分割的。

有利于实现祖 国的统一 。
有利于港澳台地 区的稳定、繁荣 和发展。

两种制度

在统一的中华人民共 和国内,大陆实行社 会主义制度,港澳台 地区实行资本主义制 度。同时在这些设立 特别行政区,享有高 度自治权。

“一国两制”构想提出的意义
“一国两制”是实现祖国统一的基本方针, 为实现祖国统一大业指明了前景,赢得 了海内外人士的好评。

我们始终坚持主权问题不 主权不是一个可以讨论 容谈判,主权和治权不能 的问题 .中国将收回是整 分离,这是不能动摇的! 个香港 !

如果你们同意 1997年后由 三个不平等条约有效 我们来继续管治香港,我们 中国收回的是新界 可以考虑你们提出的主权问题?

1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈

1984年12月19日,中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京 签署 。宣布:中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。

香港回归祖国的经过
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1、1984年中英签 署联合声明 2、1997年7月1日 香港回归祖国

董 建 华

曾 荫 权

1987年4月,中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合 声明。宣布:中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。

澳门回归祖国的经过
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1、1987年4月中葡签署联合声明 2、1999年12月20日澳门回归祖国

1999年12月20日,中国政府恢复对澳门行使主权。

香港回归,标志着中国人民洗雪了 百年国耻,标志着我国在完成祖国 统一

大业的道路上迈出了重要的一步。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元

为解决台湾问题提供了成功的范例。

讨论:16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门, 100多年前,英国侵占了香港。为什么到了20世 纪90年代,中国能够收回香港和澳门?从中我 们可以得出什么启示?
1、香港自古以来是中国的神圣领土,收回香港得到

全国人民的支持。 2、中国综合国力的增强。
3、一国两制的伟大构想。

香港澳门的回归
讨论:
——对祖国统一前景的展望

你如何看待祖国统一前景? 说出你的理由。
我们对祖国的统一大业充满信心: ①台湾自古以来就是中国领土。 ②世界上普遍承认只有一个中国。 ③大陆经过改革开放后实力大增,两岸 交流不断加深。 ④“一国两制”是两岸统一的最佳方式 。

课堂检测
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1、历史上侵占并长期霸占香港地区的殖民者() A英国 B 法国 C 日本 D葡萄牙 2、“一国两制”的出发点是() A台湾的根本利益 B 香港、澳门的根本利益 C大陆的根本利益D祖国和中华民族的利益 3、有关“一国两制”构想的表述不准确的一项() A由邓小平同志首次提出 B为解决国际争端提出了新思路 C首先在香港地区得以实现 D最初是为了解决台湾问题而提出,是解决台湾问题的唯一方法。 4、“一国两制”构想中的“两制”指() A两种社会制度 B两种社会制度 C两种军事制度 D两种经济制度 5、我国之所以能用 “一国两制”原则解决澳门问题,其根本原 因是() A中国在国际地位的提高 B中国成功的外交努力 C改革开放带来综合国力的提高 D殖民主义衰落下去了


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