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第二单元_了解祖国_爱我中华

发布时间:2014-02-10 13:45:21  

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2012年中考第一轮复习 (九年级1-8课)

第三课

认清基本国情

我们的社会主义祖国 党的基本路线 统一的多民族国家

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1.日益强大的中国

我 们 的 社 会 主 义 祖 国

世界舞台上的中国 (当今中国在世界上的形象和地位P32) 2.中国仍属于发展中国家(P33) 3.国际局势正发生变化(补充) 1.社会主义(p33) 我国最基本的国情— 我国正处于社会主义初级阶段 主要矛盾(P35) 2.初级阶段(P34) 是什么 —含义 为什么 —原因/表现

根本任务(P35) 总结过去 改革开放以来取得成绩与进步的根本原因P35 高举旗帜 开创未来 展望未来 应对更多的风险挑战,我们必须始终坚 持什么?(P36)

依据和出发点(P37)
兴国之要,根本要求

党 的 基 本 路 线

是什么: 内容(P37) 核心内容

一个中心:以经济建设为中心
立国之本,政治基石

含义(P38) 重要性(P38) 含义(P38) 重要性(P38)

坚持四项基本原则 两个基本点
强国之路,活力源泉

坚持改革开放 —重要性(P38)
关键抉择,必由之路

为什么:为什么要坚持党的基本路线不动摇?(P39) 怎么做: 怎样坚持党的基本路线不动摇?(P40)
改革、发展、稳定三者的关系(P40)

党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发 展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义 初级阶段,在任何时候都决不能动摇。

民族国情:我国是个统一的多民族国家(56个民族)

民族概况 民族分布的特点:大杂居,小聚居

统 一 的 多 民 族 国 家

各族人民形成的亲缘关系 --你中有我,我中有你

民 民族区域自治制度 --我国的一项基本政治制度 族 问 民族政策 我国新型的民族关系 --平等团结互助和谐 题 (国家)
我国处理民族关系的原则

-民族平等、团结和共同繁荣

履行维护民族团结的责任和法定义务 (公民)
为了最终完成祖国的 统一大业,

--三个“尊重”
一国两制

最广泛的爱国统一战线 基本方针:

统一问题
台湾问题 (中国对台湾的态 度和立场P45) 基础: 坚持一个中国原则 方针: “和平统一,一国两制” 四点意见: “四个决不”

第3课│认清基本国情

考点聚焦

考点1、了解世界格局中的中国,知道我国面临的机遇与挑战, 树立开放、平等的国际意识。 设问 答案
(1)中国在世界舞台上的地位和作用(成就) ①中国是发展最快、变化最大的国家之一 ②中国的国际地位日益提高,在国际舞台上 发挥着越来越重要的作用。 ③一个和平、合作、负责任的中国形象已经 为国际社会所公认。

1.世界舞台 上的中国

(2)中国在世界舞台上的劣势(不足) 我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家 在

经济科技等方面占优势的压力。
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第3课│认清基本国情

考点聚焦

考点2、知道我国最基本的国情和党的基本路线。 设问 1.我国的基本 答案 我国现在处于社会主义初级阶段。 表现/原因:从总体上看, (1)现阶段我国社 会生产力水平还比较低; (2)科学技术水平、民族文化素质还不够高 (3)社会主义具体制度还不完善。 人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾。 沿着中国特色社会主义道路,

国情。

2、我国初级阶 段的主要矛盾

是什么?
3、国家的根本 任务是什么?

集中力量进行社会主义现代化建设。
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第3课│认清基本国情

考点聚焦

考点2、知道我国最基本的国情和党的基本路线。 设问 4.制定党的基 本路线的根本 依据。 5.我国初级阶 段党的基本路 线的具体内容 是什么? 6、党的基本路 线核心内容 答案 (1)根本依据:我国现在处于并将长期处 于社会主义初级阶段这一基本国情。 (2)出发点:全国各族人民的根本利益。 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生, 。 艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、 文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,
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坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。

第3课│认清基本国情

考点聚焦

考点2、知道我国最基本的国情和党的基本路线。
设问 答案

7.以经济建设 为中心的含义 是什么?为什 么要以经济建 设为中心?

(1)就是在整个社会主义初级阶段,各项工作 都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中 力量发展社会生产力摆在首位。 (2)以经济建设为中心是兴国之要,是我们党 、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

坚持社会主义道路,坚持人民民主专政, 8.什么是四项 坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主 基本原则?为 义、毛泽东思想。 什么要坚持四 意义:四项基本原则是立国之本,是我们党 项基本原则? 、我们国家生存发展的政治基石。
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第3课│认清基本国情

考点聚焦

考点2、知道我国最基本的国情和党的基本路线。 设问 答案 (1)改革开放是强国之路,是我们党、我们 国家发展进步的活力源泉。 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉 择,是发展中国特色社会主义、实现中华 民族伟大复兴的必由之路。

9、为什么要坚 持改革开放?

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第3课│认清基本国情

考点聚焦

考点2、知道我国最基本的国情和党的基本路线。
设问 答案

10、为什么要 坚持党的基本 路线不动摇?

(1)发展中国特色社会主义伟大实践

的经验,集中到一点, 就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本 路线;(2)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科 学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社 会主义初级阶段。 (1)要把“一个中心”同“两个基本点”统一于发展中国 特色社会主义的伟大实践。 (2)要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩 大开放、促进发展、保持稳定”的大局。 (3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,总揽全局 ,保证经济社会的蓬勃发展。

11、怎样坚持 党的基本路线 不动摇?

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第3课│认清基本国情

考点聚焦

考点3、感受改革开放以来社会生活的发展变化,增进

关心社会的兴趣和情感。
设问 答案 ①经济发展快:当今世界,中国是发展最 快、变化最大的国家之一。 ②人民生活水平不断提高:人民生活总体 1、改革开放后的 上达到小康水平,正在向全面小康迈进。 ③综合国力大幅度跃升:社会生产力不断 巨大变化 发展,社会长期保持安定团结,政通人和 ,我国的国际影响力显著扩大,民族凝聚 力极大增强。

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第3课│认清基本国情

考点聚焦

考点3、感受改革开放以来社会生活的发展变化,增进关心社会 的兴趣和情感。
设问 答案

2、改革开放以来,
我们取得一切成绩和 进步的根本原因

开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系。

(1)始终坚持中国共产党的领导 (2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产 力。坚持四项基本原则,坚持改革开放。 3、改革开放以来, (3)实施科教兴国和可持续发展战略。 我们取得巨大成 (4)坚持和完善公有制有主体、多种所有制 就的主要原因是 经济共同发展的基本经济制度。 什么?(补充) (5)加强社会主义精神文明建设,提高公民 的思想道德素质和科学文化素质。 (6)全国各族人民的艰苦奋斗。
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第19课时 │认清基本国情
考点4 知道我国是一个统一的多民族国家,维护民族团结是
设问 答案

每个公民应尽的法定义务。 民族区域自治制度,是我国的一项基本 1.我国的民族政策。 政治制度,是发展中国特色社会主义民 主政治的重要内容。 2.我国现阶段新型 新型民族关系:平等、团结、互助、和谐 民族关系及处理民 我国处理民族关系的基本原则:民族平等 族关系的基本原则 、团结和共同繁荣 分别是什么? 维护民族团结,既是国家的事,也是我们 3.如何履行维护民 应尽的责任和义务。自觉履行维护民族团结 族团结的义务? 的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信 ·人教版 仰、风俗习惯、语言文字



第19课时 │认清基本国情
考点4 知道我国是一个统一的多民族国家,维护民族团结是每个 公民应尽的法定义务。
设问 答案

“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容 4.“一国两 分割,中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在 制”的含义 一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度, 是什么? 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活 方式长期不变。 5.为什么能 (1)实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同 最终实现祖 心愿,是中华民族的根本利益所在。 国的完全统 (2)世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国 一?(为什么 ,中国的主权和领土完整不容分割。 要反对“台 (3)坚持一个中国原则,是两岸和平发展的政治基础 (4)两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然 独”?)
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第三课

│认清基本国情

考点4 知道我国是一个统一的多民族国家,维护民族团结是 每个公民应尽的法定义务。
设问 答案

6.怎样才能 实现祖国的 完全统一?

(1)遵循“和平统一,一国两制”的方针。 (2)坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的 努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决 不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决 维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本 利益。 (3)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,实 施科教兴国战略,不断增强综合国力。 (4)促进海峡两岸的交流和沟通,积极发展两岸关 系,为早日完成祖国统一大业创造条件
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第19课时 │认清基本国情 要点探究
? 探究点一
例1

祖国的历史性巨变

请运用所学知识,分析祖国发生历史性巨变的主要原因。

[应对策略] 本题考查学生对社会主义制度优越性的理解。祖

国发生历史性巨变从根本上是因为坚持了社会主义制度。发展中
国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇 地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。答题时可围绕国策、

战略、指导思想、基本经济制度、基本路线等角度全方位思考。

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第19课时 │认清基本国情

[答案] ①改革开放是强国之路。②始终坚持以经济建设
为中心,大力发展生产力。③国家坚持公有制为主体、多种所有 制经济共同发展。④深入贯彻落实科学发展观。⑤坚持党的基本

路线不动摇。⑥实施科教兴国战略和人才强国战略。⑦中国共产
党坚持立党为公、执政为民。⑧不断提高自主创新能力,着力建 设创新型国家。

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第19课时 │认清基本国情
? 探究点二
例2

维护国家统一

维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神



职责。你能为两岸的和平统一作出哪些力所能及的贡献? [应对策略] 本题可以从提高自身素质、担当起历史使命,自 觉履行维护国家统一的义务,同一切分裂祖国的言行作斗争等角 度思考。

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第19课时 │认清基本国情

[答案] ①树立崇高理想,努力学习科学文化知识。
②把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起, 热爱祖国,报效祖国。 ③坚决同一切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争。 ④积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持 一个中国原则,维护国家主权,反对“台独”。

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第四课
考点5

了解基本国策与发展战略

理解改革开放是强国之路。对外开放是建设中 国特色社会主义的一项基本国策。
设问 答案 (1)我国对外开放是对世界上所有国家的开放 (2)经济、政治、文化等各个方面都要开放 ①我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收 和借鉴一切先进的东西。 ②适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织( WTO)的新形势,我们要以更加积极的姿态走向 世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全 面提高对外开放水平。(两个轮子都要转—也是对外开放的
做法)

1、什么是 对外开放

2、为什么 必须对外 开放?

③中国的发展离不开世界,实行对外开放 ,符合 当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快
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第四课
考点5

了解基本国策与发展战略

理解改革开放是强国之路。对外开放是建设中 国特色社会主义的一项基本国策。
设问 答案

3、如何 处理独立 自主与对 外开放的 关系?

①我们这样一个人口众多的发展中的社 会主义大国,任何时候都不能依靠别人 搞建设,必须始终把独立自主、自力更 生作为自己发展的根本基点。 ②同时又必须打开大门搞建设,把对内 搞活和对外开放结合起来,为我国社会 主义现代化建设提供强大的动力。
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第四课
考点5

了解基本国策与发展战略

理解改革开放是强国之路。对外开放是建设中 国特色社会主义的一项基本国策。
设问 答案

4、对外 开放要注 意什么?

①我们要坚定不移地坚持对外开放基本 国策,既要积极敞开国门又要维护自身 安全, ②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要 抵制一切腐朽的东西(即取其精华,弃 其糟粕)

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考点 5 理解改革开放是强国之路。对外开放是建设中 第四课 了解基本国策与发展战略

国特色社会主义的一项基本国策。
设问 答案

①坚持全方位的对外开放。 5、中国 ②坚持“引进来”和“走出去”相结合,全 怎样实行 面提高对外开放水平。 对外开放 ③必须始终把独

立自主、自力更生作为自己 基本国策? 发展的根本基点。把对内搞活和对外开放结 (对外开 合起来,为我国社会主义现代化建设提供强 放的方法 大的动力。【如何处理独立自主与对外开放的关 ∕怎样坚 系? 】 持∕应注 ④总之,我们要坚定不移地坚持对外开放基 意什么)) 本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安 全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵 ·人教版 制一切腐朽的东西 【对外开放要注意什么? 】

1981-2011汕头特区建立30 周年(改革开放)

体育赛事、文化交流
2011年8月12日晚,第26届世界大学生夏季运 动会在广东省深圳市深圳湾体育中心隆重开幕。 8月23日晚,第26届大运会闭幕式在深圳世界 之窗景区隆重举行。 2011年4月28日,2011 西安世界园艺博览会正式开幕。

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2001-2011 入世十周年
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2001年11月11日,中国成为 世贸组织第143个成员国。

第20课时 │了解基本国策与发展战略 请你为继续把改革开放的伟大事业推向前进提 出建议。 [应对策略] 本题要从“改革”和“开放”两个 方面答出相应的举措。 [答案] 1、我国要继续深化各方面的改革,建立健 全各种体制,使全体人民更多地享受改革开放的成果; 2、在引进国外先进技术的同时,实施“引进来”和 “走出去”战略,更好地利用国外的资源市场;3、

优化投资环境,吸引更多的投资者。
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第四课

了解基本国策与发展战略

考点6 了解我国人口现状的基本特点,理解实行计划生育是 我国的基本国策,知道实行计划生育的目的。
设问 答案

1、我国的 人口国情

我国是世界上人口最多的国家, 这是我国社会主义初级阶段的重要国情 之一。 (1)、人口基数大 (2)、新增人口多 (3)、人口素质偏低
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2、我国人 口的基本 特点

第四课

了解基本国策与发展战略

考点6 了解我国人口现状的基本特点,理解实行计划生育是 我国的基本国策,知道实行计划生育的目的。
设问 答案

3、我国人 口一般特点

(1)农村人口多 (2)人口老龄化的速度加快 (3)人口分布不均衡 (4)男女性别比失衡 (1)人口过多和过快增长,直接影响我国经济的 发展和人民生活水平的提高。

4、为什么 我国必须坚 持计划生育 基本国策? (必要性)

(2)从本质上讲,人口问题就是发展问题。只有 严格控制人口的过快增长,使人口发展与经济社会 发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的 顺利实现。

(3)实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段 的国情出发制定的一项基本国策。(制定依据)
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第四课

了解基本国策与发展战略

考点6 了解我

国人口现状的基本特点,理解实行计划生育是 我国的基本国策,知道实行计划生育的目的。
设问 答案

5、实行计划 生育的目的 和要求

目的: 控制人口数量,提高人口素质 要求: 晚婚、晚育、少生、优生

(1)有利于发展社会主义社会的生产力 6、实行计划 (2)有利于增加国家的综合国力 生育的意义 (3)有利于提高人民的生活
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7月11日,世界人口日主题是“70亿人的世界”, 中国地区宣传活动主题为“面对70亿人的世界”。

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12年10亿。“一切的一切,都必须乘以70亿。”
中国计划生育30年少生4亿人,将“世界70亿人 口日”推迟了5年。中国占世界人口的比重,从改 革开放初期的22%,下降至2010年的19% 。 坚持国策,完善政策,促进人口长期均衡发展。

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第4课 │了解基本国策与发展战略 要点探究 ? 探究点一 例1 人口问题

[2011·荆州] 2010年11月,我国开展了10

年1次的第六次人口普查。此次人口普查统计的全国

总人口数为1370536875人,与2000年第五次人口普
查相比,10年增加了7390万人,年平均增长0.57%; 与1990年到2000年年均1.07%的增长率相比,下降了 0.5个百分点。 (1)以上材料表明了什么? (2)根据我国人口国情,简要说明我们为什么要 坚持计划生育的基本国策。
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第四课

了解基本国策与发展战略

考点7 了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点, 理解保护环境是我国的一项基本国策。
设问 答案

(1)污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净 能力; 1、我国 (2)工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理 环境问 的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加; 题的主 (3)不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些 要表现 地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和 产品出口; (4)部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧;等等。

2、我国 的环境 国情

从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已 初步得到遏制,部分地区有所改善,但目 前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 ·人教版

第四课

了解基本国策与发展战略

考点7 了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点, 理解保护环境是我国的一项基本国策。
设问 答案

3、怎样 处理好经 济发展与 环境保护 的关系

①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较 快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。 ②保护和改善环境也是保护和发展生产力。保护好环 境就能增强投资吸引力和经济竞争力。 ③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能 把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,

绝不能 走先污染后治理的老路。 保护环境和节约资源,作为我国的基本国策, 直接关系我们每个人的切身利益和中华民族 ·人教版 的复兴。(重要性)

4、保护 环境基本 国策意义

本节易混知识点辨析: 突出的位置/优先发展的战略地位 /首要地位(中心工作)
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(1)把环境保护摆在突出的位置上。 (2)把教育摆在优先发展的战略地位。 (3)把集中力量发展生产力摆在首要地 位或以经济建设为中心。

第四课

了解基本国策与发展战略

考点8了解我国自然资源的基本特点,我国面临严峻的资源形 势
设问 答案

我国的资 源国情

(1)、我国自然资源总量大、种类多 ,但人均占有资源少,开发难度大 (2)、资源开发利用不尽合理、不够 科学,由此造成的浪费、损失十分严重

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第四课

了解基本国策与发展战略

考点9 懂得保护环境,人人有责,要从我做起,从身边的小 事做起,守护好我们共有的家园。树立可持续发展意识,懂得 落实科学发展观的意义。
设问 答案

1、可持续发 满足其需求的能力的发展。(含义)可持续发展要求人类与 展的含义和 自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负 要求? 的责任。(要求)

可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人

2、为什么实 施可持续发 展战略?(必 要性)

(1)人口、环境、资源问题说到底是发展问 题。 (2)人类社会发展到今天,人口的剧增、资 源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列 问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存 ·人教版 。

│ 倡导低碳生活

推进节能减排

命题360度 设问 WHAT 参考答案

“ 低碳生活 ” 理念,体现 保护环境和节约资源的 了我国实施的什么基本 基本国策;可持续发展 国策和发展战略?/体现 的战略。 思想品德什么观点?

·新课标

│ 倡导低碳生活
设问

推进节能减排
命题360度 参考答案

W H Y

为什么要建设 资源节约型、 环境友好型社 会(为什么要 节能减排、为 什么要发展低 碳经济、低碳 生活)/ 必要性

1 国情 :我国面临严峻的资源形势和环境问 题。(资源、环境国情) 2最主要原因:人口、环境、资源问题说到 底是发展问题。环境污染,生态破坏,资源 短缺问题制约了我国经济社会的发展。 3 意义 :是贯彻落实科学发展观、实现经济 社会的可持续发展的需要, 是转变经济发展方式,建设资源节约型、环 境友好型社会的需要, 是维护中华民族长远利益的必然要求,也是 维护人类整体利益和长远利益的需要 是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社 会的需要。
·新课标

第四课

了解基本国

策与发展战略

考点9 懂得保护环境,人人有责,要从我做起,从身边的小 事做起,守护好我们共有的家园。树立可持续发展意识,懂得 落实科学发展观的意义。
设问 答案

3、怎样实 施可持续 发展战略

(1)正确处理好人口、资源、环境的关系,实施可 持续发展战略 (2)努力把我国建设成为资源节约型社会、环境友好 型 社会 (3)促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展 、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路, 推动生 态文明建设 (1)涵义:科学发展观,第一要义是发展,核心是 以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是 统筹兼顾65题 (2)走科学发展道路,是中国唯一正确可行的选择 ·人教版

科学发展 观(补充)

│ 倡导低碳生活
设问

推进节能减排
命题360度 参考答案

HOW

国家:①贯彻落实科学发展观,坚持节约资 怎 样 建 设 源、保护环境的基本国策,实施可持续发展 资 源 节 约 战略。②完善资源、环保方面的法律、法规, 型 、 环 境 依法保护环境,惩治破坏环境的行为。③加 友 好 型 社 强宣传和教育,提高人们的环保意识,大力 会(怎样节 发展低碳经济,倡导低碳生活。 能 减 排 、 公民 ( 青少年 ) :学习宣传节能环保的法律、 怎 样 发 展 法规和政策。提高资源忧患意识和环保意识, 低碳经济、 树立节能减排,低碳生活的意识。从身边的 低碳生活)? 小事做起,如:节约用水用电、拒绝使用一 次性餐具,爱护花草树木等。 ·新课标

作业
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下节课测试40(按课件补充完整)、43、 44、45、46、65、66、 完成风向标P103-P104,周一上午收。

第四课
考点10
设问

了解基本国策与发展战略 了解我国教育、科技成就。
答案

成就:我国正加速完成从人口大国向人才资源强国 1、教育成就、 的转变 差距:我过的教育水平与发达国家相比差距明显, 差距 全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不 足,人力资源处于劣势地位 (1)在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚 实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。 2、科技成就、(2)从整体上看,我国的科技总体水平同世界先进水平 差距(科技 相比仍有较大的差距,同我国经济社会发展的要求还有 许多不相适应的地方。 国情) (3)要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的 差距,必须加快发展科学技术把发挥我国社会主义制度 优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来 ·人教版

第四课

了解基本国策与发展战略

考点11 理解科学技术是第一生产力,教育是发展科技

和培养人才的基础。
设问 答案

1、科技的

重要性
2、教育的

当今世界,科学技术日益渗透到各个领域, 成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。

重要地位 和作用 (从国际 的角度)

(1)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技 竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 (2)从一定的意义上说,教育决定一个国家和民 族的未来,是一个民族最根本的事业。

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第四课

了解基本国策与发展战略

考点11 理解科学技术是第一生产力,教育是发展科技

和培养人才的基础。
设问 答案
①我国要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义 的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素 质的轨道上来。 ②教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战 略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

3、教育的重 要地位和作 用?(从国 内角度)

4、教育的重 接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的 要地位和作 用?(个人 第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生 生存发展) 的命运。
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第四课

了解基本国策与发展战略

考点11 理解科学技术是第一生产力,教育是发展科技

和培养人才的基础。
设问 答案
(1)只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国 ,化人口压力为人才优势 (2)才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我 国的综合国力 (3)才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

5、我国把教 育摆在优先 发展战略地 位的意义 【补充】为 什么我国把 教育摆在优 先发展的战 略地位?

(1)从国际的角度(P60) (2)从国内的角度(P61) (3)从个人生存发展的角度(P61) (4)总结(3个才能)
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第四课

了解基本国策与发展战略

考点12理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。
设问 答案

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第四课
考点13
设问

了解基本国策与发展战略 理解科技创新、教育创新的重要意义
答案

1、为什么 必须加强 科技创新 和教育创 新

(1)当今世界,科学技术日益渗透到各个领域,成为 生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。( 科技的重要性T51) (2) 当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争, 归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义 上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族 最根本的事业。(教育的重要性T53) (3)科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决 定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的 自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以 摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力,首要 的是提

高教育创新能力。(创新的重要性) (4)总之,发展科技、教育,是实现经济振兴和社会 主义现代化的根本大计。 ·人教版

第四课
考点13
设问

了解基本国策与发展战略 理解科技创新、教育创新的重要意义
答案

2、国家怎 样实施和 推进这些 战略?

(1) 必须加强科技创新和教育创新! (2)我们要坚定不移地实施科教兴国战略 (3)全面深化科技、教育体制改革; (4)积极推进科技、教育与经济社会发展 相结合。

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第四课
考点13
设问

了解基本国策与发展战略 理解科技创新、教育创新的重要意义
答案

3、作为中 学生,我 们应该怎 么做?

(1)树立崇高理想,努力学好科学 文化知识,培养创新意识,把创新热 情和科学求实态度结合起来。 (2)积极参加社会实践,在实践中 培养和提高创新能力。 (3)在学习和生活中努力探索,并 动手动脑制作小发明等。

·人教版


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