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七年级历史复习提纲 第一单元

发布时间:2014-02-12 14:00:46  

七年级历史复习提纲 第一单元:中华文明的起源——原始社会(石器时代) 一、人类的

起源 1、地球上出现人类的时间大约在300万年前。 2、19世纪初,科学家们提出人类

由古猿进化而来的。 3、在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。 二、我国境内的

远古人类 1、中国是世界上发现早期人类化石和遗址最多的国家。 2、原始人群时期 (1)

元谋人(云南元谋县——长江流域)生活在距今170万年前,是中国境内已知最早的人类。

使用打制石器和天然火。 (2)北京人(北京周口店龙骨山——黄河流域)生活在距今70

—20万年前,能直立行走,上肢与现代人相似,头部还保留着猿的特征。使用打制石器和

砍削木棒,几十个人群居在一起,共同分享食物,使用天然火,有了简单的语言。 (3)

山顶洞人(北京周口店龙骨山顶部洞穴——黄河流域)生活在距今18000年前,使用打制石

器,掌握磨制和钻孔技术,制造了世界上最早的缝纫工具——骨针,懂得人工取火。 3、氏

族公社时期 原始人类 生活区域 生产工具 种植作物 生活状况 母系氏族 河姆 渡

人 6000 年前 黄河流域 磨制石器、骨器 水稻 干栏式房屋、制作黑陶(刻猪纹黑陶)、饲

养猪、狗、水牛;定居生活 半坡人 5000年前 长江流域 磨制石器 粟、蔬菜 半穴居式房

屋、制作彩陶(人面鱼纹陶 盆) 饲养牛、马、羊、鸡;纺织麻布、缝制 衣服,定居生活。

部落联盟 (父系氏族) 炎帝 黄帝 蚩尤 (4000年前) 黄河 流域 1、炎帝是原始农业

创始人;黄帝是人文初祖;蚩尤是九黎族首领。 2、黄帝和炎帝结成部落联盟,在涿鹿之战

打败蚩尤部落。 3、黄帝和炎帝结成联盟,九黎族的一部分也加进来,他们成为中原的主体

居民,经过长期发展形成以后的华夏族。炎帝和黄帝被 尊奉为华夏族的祖先。 4、原始社

会末期,经过公共推举、首领让贤的办法,称之为禅让制。 氏族:在原始时代,按照血缘

关系组成的比较固定的生产、生活集体。河姆渡遗址、半坡遗址都属于氏族村落遗址。氏族

的特点是:土地、房屋等归氏族共有,人们共同劳动,共同消费,没有贫富差别。 第二单

元 国家的产生和社会变革——奴隶社会(夏、商、周—青铜时代) 一、 夏朝 建立时间:

公元前2070年 建立者:禹 都城:阳城(今河南登封) 意义:标志着国家的产生。 制

度:王位世袭制(取代禅让制,“公天下”变为“家天下”。标志着奴隶社会的产生) 灭

亡:最后一个国王暴君--桀。(桀骑人石砖画) 初一全科目课件教案习题汇总语文数学英

语历史地理二、 商朝(殷朝) 建立时间:公元前1600年 建立者:汤 都城:亳(今河

南商丘) 中兴:公元前1300年,盘庚迁殷(今河南安阳) 灭亡:商朝最后一个国王暴君

--纣(酒池肉林) 三、 西周 建立时间:公元前1046年 建立者: 周武王 都城:镐京

(今陕西西安) 著名战役:牧野之战 目的:加强对全国广大地区的

统治 分封制 分封对象:王族、功臣及旧贵族的后代 分封诸侯:卫、齐、鲁、

晋、宋、燕 1、巩固了对原来商朝地区的统治; 制度 作

用:2、扩大了统治范围; 3、加速了全国经济发展。 定义:西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位只有正妻所生的长子 嫡长子继承制 才

有资格继承。 作用:保证了王室、贵族统治权力的顺利继承,有利于社

会稳定。 灭亡:前771年,周幽王(烽火戏诸侯),犬戎攻破镐京 四、 东周(春秋:公

元前770—公元前476年,战国:公元前475年—公元前221年) 建立时间:公元前

770年 建立者: 周平王 都城:洛邑(今河南洛阳) 1、周

天子失去往日权势; 原因: 2、诸侯为了获得原来周天子享有的政治

经济特权,而凭借实力进 行战争以达到目的(实质) 标志:前651年,葵丘会盟(周天子派代表参加) 齐桓公 首

先称霸原因:1、齐国是富庶的东方大国,盛产渔盐;

2、任用管仲为相,改革内政,发展生产,增强国力; 春秋争霸

3、“尊王攘夷”的提出,取得政治优势。 春秋五霸 晋文公 城濮大

战——“退避三舍” 楚庄王 问鼎中原

吴王阖闾 越王勾践 “十年生聚、十年教训”、卧薪尝胆

1、兼并战争使国家数量减少; 影响: 2、促进民族间交流与融合

3、加速新旧制度交替 [注意:由于东周的战国时期属于封建社会的开端,所以没放在此单

元内] 五、 科技文化 定义:殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字 甲骨文 价值:1、了解商的历史 文字 2、我国有文字可考的历史从

商朝开始 金文 定义:商周时期,铸刻在青铜器上的文字,又名钟鼎

文。 价值:研究商周历史的珍贵资料 青铜工艺: 发展

历程:产生和发展于夏、商;鼎盛于晚商至西周 代表作:司母戊鼎(最

大青铜器) 四羊方尊 生产工具:1、牛耕和铁农具在春秋时已经开始使用;

2、牛耕和铁农具在战国时得以推广,战国开始进入铁器时代,出现双牛牵引。 都江

堰:主持者:李冰父子 科技 地点:成都西北岷江 作用:

防洪、灌溉、运输 建筑:鲁班“土木建筑工匠的祖师” 医学:扁鹊—“四诊

法”(望、闻、问、切) 青铜工艺:(见上面) 《诗经》:第一部诗歌总集 文

学 《春秋》:第一部编年体史书 屈原——楚辞体——《离骚》“路漫漫其修远兮,

吾将上下而求索” 1、舜时的《韶乐》非常优美; 音乐 2、西

周形成音乐教育制度; 艺术 3、战国钟鼓之乐盛行。(湖北随县出土的全套编钟) 绘画 《妇女凤鸟图》和《御龙图》(我国最早的帛画) 春秋鲁国人,儒

家学派创始人。 主张:人们相互爱护,反对暴政,核心思想“仁” 贡献:1、在政治思想方面,提倡“仁” 孔子 2、在文化方面:①整理和

编订《诗经》;②编写《春秋》;③其言行被弟 子编成《论语》。 3、

在教育方面:①兴办私学,广收门徒;②积累不少教育方法和经验, 直到今天仍值得我们

学习和借鉴。 时间:战国时期 思想 出现原

因:社会急剧变化的结果 学派 代表人物 主张 儒家 孟子 1、民贵君轻;2、主张实行仁政、3、反

对兼并战争 墨家 墨子 1、要求人们互爱互利,反对不义战

争; 百家争鸣 2、主张选举贤能;3、提倡节俭 道家 庄子 1、鄙夷权贵;2、认为人不能战胜自然,乐天安命 法家 韩非 1、历史向前发展,提倡社会改革,权力集中于君主

2、以法治国

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