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湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学2012-2013学年七年级政治下册 第11课《自我保护》导学案1

发布时间:2014-02-13 14:59:39  

第11课《自我保护》

【学习目标】

情感、态度、价值观目标:增强自我保护意识

能力目标:学会分析权益遭受侵害的案例事例,选择适合自我的保护途径

知识目标:了解未成年人权益遭受侵害的危害性和严重性,初步了解这些行为所应承担的社会责任;

【学习重点】培养识别危险和诱惑的意识

【学习难点】培养识别危险和诱惑的意识

【学法指导】(阅读并熟悉教材85—89页,完成填空题,并将知识重点用红笔勾画出来。)

一、自主学习:

二.合作探究:

1、青少年应怎样进行自我保护?

2、如何应对灾难性危机

3.材料分析题:

“六一”前夕,某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中,工作人员乔装改扮成“送货员”,带着礼物来到一些孩子的家门口,“引诱”孩子开门。结果显示,半数孩子表现良好,对“送货员”的“百般诱惑”要么不予理睬,要么隔门应答,另外一半孩子的表现则令人担心,他们不但引“狼”入室,还带着“送货员”逐个房间参观。节目播出后,引起了人们的普遍关注。

(1)近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”

(2)你从这个事例中受到什么启发?

三.展示交流,精讲点评

四.收获展示,归纳知识结构

五.当堂检测

1、为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力,某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现:85%的儿童轻信对方,愿意跟对方走;10%持怀疑态度,不跟对方走.这说明( ) ①未成年人生活经验不足,辨别是非的能力不强②未成年人不明是非善恶

③未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力

④未成年人需要法律给予特殊保护

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

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2、一天晚上,小兰的妈妈送奶奶去了医院,爸爸上夜班还没回来。这时,一个自称是爸爸朋友的陌生人敲门。如果你是小兰,你会( )

A 出于礼貌,开门让客人进来坐坐 B 向邻居或周围人大声呼救

C 立即拨打“110”报警 D 告知对方父母不在,有事下次再来

3、某班上体育课时,旁边的一个小店突发大火,有的同学说应该去救火;有的同学说我们不能去,因为未成年人也是受保护的对象。面对一些突发事故,我们应该( ) 在自我保护的前提下,通过社会力量避免或减少损失

B. 不必担心受到伤害 C.服从多数同学的意见

D.完全依靠自己的力量避免或减少损失

6、一天晚上,七年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟着自己,丹丽马上走到行人较多的地方打电话让爸爸来接她回家.丹丽的做法是( )

A.不应该的,给爸爸添麻烦 B.提高警惕,防范侵害,保护自己

C.多此一举,完全没必要 D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为

7、几名七年级学生晚自习放学经过一建筑工了时,遇见一伙窃贼正在偷建筑材料.下面是几名同学对此事件所持的不同观点,其中正确的是( )

①窃贼是大人,我们斗不过他们,保护自己、不理他们是上策

②拨打“110”报警电话,让警察来抓他们

③暗地跟踪,看他们把材料偷到哪里去,好为将来破案提供线索

④一个人去报警,其余几个人悄悄跟着,不能让那几个家伙跑掉

A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

8、青少年进行自我保护十分重要,下列行为正确的是( )

①在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期

②乘坐汽车、火车、轮船时,尽量了解相关的安全知识

③遇到大雨洪灾时,远离堰塘、溪口、河流

④上室内课时突发地震,应立即就地蹲下躲在课桌、椅子或坚固物品下面,用物或书包护在头部,用口罩或毛巾捂住口鼻

A.①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④

9、经教育部批准,北京市新修订的《中小学生守则》已被启用。在新守则中,原来“遇到坏人坏事要及时报告,要敢于斗争”这一条中删去了“要敢于斗争”。对此理解正确的是( )。 A.同违法犯罪分子做斗争是大人的事,与中小学生无关

B.青少年更应该善于同违法犯罪行为做斗争 C.体现了对未成年人的司法保护

D.与违法犯罪行为做斗争不再是公民的义务

10、违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。中学生与其斗争时应该( )

①讲究智斗,不要硬拼 ②记住歹徒相貌,了解歹徒去向

③及时拨打“110”报警电话 ④设法稳住歹徒

⑤尽量回避,保全自身临身 ⑥找一些同学对他们进行报复

A.①③④⑥ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥

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