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2014九年级下册思想品德教学计划

发布时间:2014-02-23 19:18:09  

教科版九年级思想品德下学期教学计划

根据学校工作计划安排,为了切实可行的搞好思品教学,为2014年统考再上新台阶,特制定本学期教学计划如下:

一、学情分析

三.3班是平行班,基本上是基础比较差的学生,理解能力有待加强识,所以在教学当中存在一定的困难,同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散,存在认为不是主要学科,到时候打开书本抄上就行,平时可以不学的思想;所以本学期的思品教学任务非常重。只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将思想品德课学好。

二、教学目标

本学期的主要教学目标:扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。通过本学期思品学科的学习,培养学生了解时政的能力,拓展学生的知识面,了解国家大事,以此来增强爱国主义情感。

三、教材重点:拒绝战争、热爱和平、贫富之间、合作与发展、七彩文化、天涯共明月、中国的声音、我们的责任、合理的选择、正确看待理想

四、具体措施

1、研读《考试说明》,把握考试动向

2、紧跟时代脉搏,认清教学形势,以课改的精神统领一切,彻底改变传统教学模式,培养学生自主学习能力。

3、继续实行分层教学法,抓两头、促中间,促进教学质量的大面积提高。

4、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。

5、强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。

6、加强课外辅导,做好培优转后工作,促进成绩全面提高。

7、及时进行阶段反馈,及时查漏补缺。 8、制定计划,系统复习,直面中考

五、教学进程

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