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七年级(下)1.1.1_自尊是人人都需要的(上课用)

发布时间:2014-03-04 19:22:18  

温故导学:
回忆:上学期我们学习了哪方面的知识?
— —笑迎新生活 过富有情趣的生活 认识新自我 过健康安全的生活

本学期的主要任务: 自尊 自信 自立 自强

挫折 意志 知法守法 用法护法

徐悲鸿
? 20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到 一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人 愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送 到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤 填膺地回答:“那好,我代表我的祖国, 你代表你的国家,等学习结业时,看到底 谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲 鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后 数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展, 竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹 的成就,是那个洋人远远不能及的。

? 从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功 除了坚实的基本功外,还有什么重 要条件呢?

这则材料说明了什么?

、如果下周一我代表全校学生做国旗下的讲话, 我会在衣着上穿得--------? 、班主任老师当着全班同学的面表扬我时,我会 觉得------------------? 、当我考试不及格,受到同学的嘲笑时,我会觉 得--------------? 、有人给我起难听的外号,并当众取笑我时,我 会觉得----------------?

? 学生分析:

?为什么得到别人的肯定和赞

扬时我们就会高兴? ?被别人嘲笑、歧视或侮辱时 就会感到沮丧、生气、伤心?

快乐的自尊

知耻与自尊

虚荣与自尊

自学知新(以阅读书本为前提回答)
? 1、什么是自尊?

? 2、自尊的人在日常生活中有哪些

表现? ? 3、知耻与自尊的关系 ? 4、虚荣心的含义 ? 5、有虚荣心的人在日常生活中有 什么表现?

、如果下周一我代表全校学生做国旗下的讲话, 我会在衣着上穿得--------? 、班主任老师当着全班同学的面表扬我时,我会 觉得------------------? 、当我考试不及格,受到同学的嘲笑时,我会觉 得--------------? 、有人给我起难听的外号,并当众取笑我时,我 会觉得----------------?

探究质疑

注重自己的形象,在容貌和衣着上修 饰自己; 约束自己的言行(言行得体); 不允许他人歧视或侮辱自己; 期望得到他人、集体和社会的肯定 ??

自尊即自我尊重,(1)指既不向 别人卑躬屈膝(自己对自己的尊 重);(2)也不允许别人歧视、侮辱 (他人对自己的尊重)。
它是一种健康良好的心理状态。

周总理妙答美国记者
一天,一个美国记者在对周总理进行采访时,发现 周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢 笔。这位记者自作聪明,用带有几分歧视、侮辱的口 吻说:“请问总理阁下,你一个堂堂的中国人,一个 大国的总

理,为什么还要用我们美国生产的钢笔?” 周总理微微一笑,机智地说:“谈起这支钢笔,话 就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士兵手里缴获作 为礼物送给我的。当时,我想咱不能无功受禄,就加 以谢绝,可这位朋友一定让留下做个纪念。我觉得也 的确有意义,就收下贵国生产的钢笔。” 这位美国记者本想嘲笑一下周总理,没想到讨了 个没趣,灰溜溜地走了。

香港回家了

澳门也回家了
台湾,妈妈喊 你回家吃饭

《不知羞耻的中国人》
?

一韩国记者描述了他在中国搭乘火车,从 河南省会郑州至辽宁省沈阳的见闻。一位 母亲让跚跚学步的宝宝在车厢地板上撒尿; 乘客们吃完方便面后迳直将塑料碗筷丢出 窗外;感到炎热的男士肆无忌惮地褪去上 衣,露出膀子;人们如厕后都不冲马桶; 一对青年男女在临下车前,用座椅套把皮 鞋擦亮。人们将瓜子皮吐得到处都是;一 些人高声地讲手机,毫不理会别人的感受; 男人们四处吞云吐雾,不管他人是否同意。

2010年10月16晚 21时40分许,在 河北大学新区超 市前,一牌照为 “冀fwe420”的黑 色轿车,将两名 女生撞出数米远。 一死一伤。肇事 者口出狂言: “有本事你们告 去,我爸爸是李 刚”。

? 杭州飙车案,是指发生于2009年5 月7日,中国浙江省杭州市文二西 路发生一起改装三菱车(车牌:浙 A608Z0)因超速驾驶撞死人的事件。

[图片简介]胡斌的朋友,一群富家子弟,在车祸 现场谈笑风生

1、你如何评价李启铭、胡斌等人的行为?

2、联系李启铭、胡斌的事例,在我们的现 实生活中,如果意识不到耻辱或错误的 存在,会出现什么后果?

(一)知耻与自尊
知耻:就是在内心建立起辨别善 恶、是非、美丑的标准,是自尊的重 要表现。如果一个人对自己不恰当、 不合适的行为不知道惭愧,不感到难 为情,那就是不知羞耻,这样的人永 远不会有自尊。

阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼

亚”两个小故事,谈谈自己的感想。

(一)知耻与自尊
如何对待羞耻感?
A.错误的方法:试图掩饰错误,逃避现实, 或是采取不正当的方法来保全面子,往往 会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使 羞耻成为自己的包袱,自卑自弃。 B.正确的方法:“知耻”

“奋发”

“记耻” “进步”

? 去哪儿学音乐呢?找到一家私立音乐学院,表达了 想入学就读的愿望后,校长给他们的回应是: 刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容 “???????????????????????????????????? ”
? 刘伟对校长的回应是:????????????????????

??????????????? ? “谢谢你这么歧视我,我会让 你看看我是怎么做的”。

(一)知耻与自尊

不知耻——不会有自尊 面对羞耻 知耻 正确对待—— 消极对待——
产生沉重的 耻辱感—— 成为包袱 努力改进 ,将缺点 转换成优 点。

三、虚荣与自尊
?

她做得对吗?

图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减 肥,摧残自己的身体,最终住进了医院。 她的这种做法是自尊的表现吗?

(二)虚荣与自尊
虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
是以虚假的方式来保护自己的自尊的心理状态。

?

这对他们的生活会产生什么影响?

?

浮华、不塌实。它不仅会影响人的学习、生 活、工作,有时甚至会使人酿成大错,为了 满足虚荣去偷盗、去贪污。

探究质疑

如何克服虚荣心?
1)全面地评价自己,清楚自己真 正需要的是什么 2)客观地评价他人的议论,大胆 暴露自己的优缺点 3)全身心投入学习,把所有精力 放到学习中来,淡化他人的评价。

“我是一个拥有羞耻心的人吗?”

“我的身上有虚荣的影子吗?”

本框知识小结
? 这节课我们主要学习了自尊的含义和 表现,了解了人必须有知耻之心,这是 自尊的重要表现,同时我们也知道了自 尊不是虚荣,两者要区分开来。

当堂检测 ? 1、自尊即 自我尊重 ,指既不向别人卑躬 屈膝,也不允许别人 歧视 、 侮辱 。 ? 2、知耻是 自尊 的重要表现。 ? 3、 虚荣心 是一种追求表面上荣耀、光彩 的心理。
?

判断改错题: ? 1、尊重自己是人生的一道底线,是人生 的一个亮点,自尊无价。( ) ? 2、自尊即自我尊重,它是一种健康良好 的心理状态。( ) ? 3、自尊是知耻的重要表现。( ) ? 4、一个人 有缺点并不可怕,关键是能 够正确对待自己的优点,以己之长比人 之短。 ( )
?

简答:
小明因为学习成绩总也不好,别人 又老笑话自己笨,于是开始逃学,以躲 避这个环境。结果自然是学习比以前更 差,还受到了学校的处分。

提问:你怎么看待小明做法?
小明应该怎么做?

小明的改造方案分析
?能认识并承认自己的缺点,是一

种知耻的勇气。 ?只要树立信心,细心发现,每一 个人都有自己的独特优势。 ?优点与缺点是可以相互转化的, 经过改造,缺点可转化为优点。


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