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2.1我爱你中国

发布时间:2014-03-05 18:59:43  

温故知新
? 影响与父母沟通的原因有哪些?
1、青春期的逆反心理影响与父母沟通。 2、子女与父母之间的矛盾、误解也会影响与父母沟通。 3、子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面的 差异影响沟通。

如何搭建心灵沟通的桥梁?
1、学会与父母沟通要理解自己的父母。

2、学会与父母沟通要尊重自己的父母。
3、学会与父母的沟通还要掌握一定的方法和技巧。

梁博《我爱你中国》120930 中国好声音 超清.flv

第 2课

我们共有一个家

第一目 我爱你,中国

1、感受祖国之美,激发自己的爱国热情;结合历史,
形成维护民族团结的意识。 2、回顾历史,认识我国民族团结的历史传统,培养 学生自觉维护祖国统一、领土完整的意识,并要将认识 落实到行动上。 3、认识并了解我国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文 化,理解维护民族团结的重要意义。

问题导学
1.请同学们阅读教材,说一说我们的祖国有哪 些可爱之处?

自然风光
悠久历史 灿烂文化

可爱的祖国——壮丽的山河篇
巨幅画卷《江山 如此多娇》,生动描 绘了祖国山河的壮丽 景象。我们可以看到 东西南北的地域和春 夏秋冬的不同季节, 体现了我们祖国的辽 阔广大。

请仔细观察,把 能看到的景象写下来。

近景: 青山绿水,代表祖国的南方。 中景: 连接南北的原野,以长江黄河贯通。 远景: 冰天雪地,代表祖国的北方。

我们的祖国幅员辽阔,是世界上面积最大的国家 之一。祖国山河壮丽,江山如画。

可爱的祖国——壮丽的山河篇

雅鲁藏布江

可爱的祖国——壮丽的山河篇

桂林山水

可爱的祖国——壮丽的山河篇

三峡美景

可爱的祖国——壮丽的山河篇

长城

想一想,下面的的诗句反映的是祖国什么地方的景色?

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

杭 州 西 湖

想一想,下面的的诗句反映的是祖国什么地方的景色?

四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

济 南 大 明 湖

想一想,下面的的诗句反映的是祖国什么地方的景色?

万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春。

云 南 昆 明

南京乌衣巷

朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。

生活在祖国的大地上,我们每个人都感 到无比的骄傲和自豪!

可爱的祖国——悠久的历史篇

我国是人类最早的发祥地之一,是世界上注明的文明 古国,有文字可考的历史近4000年。

可爱的祖国——灿烂的文化篇
汉字是世界上使用时间最长的文字之一, 汉语是世界上使用人数最多的语言之一。《尚 文化典籍: 书》、《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词、元 曲、明清小说等。

艺术创造:书法、绘画、京剧等。
我国

古代一先进的科学技术走在世界的前列。 科技发明:从汉带到明代初期,我国的科学技术在世界 上一直领先。秦汉到盛唐,我国是世界上最 先进的国家。

我为祖国骄傲
山河壮丽

可 爱 的 祖 国

历史悠久
1、文字典籍
2、艺术创造

文化灿烂

3、科技发明

面对我们可爱的 祖国,我们青少年应 怎么办?

我们应该怎样热爱我们的祖国?
? 1.热爱祖国的大好河山,积极维护祖国 的主权独立和领土完整。 ?2.热爱祖国的历史和文化,提高民族 自尊心和自信心,为创造更加辉煌灿烂 的民族文化而尽心竭力。

苗族

回族

藏族

土家族

满族

壮族

维吾尔族

蒙古族

五十六个民族是一家

五十六个民族是一家
我国是一个 多民族的国家, 共有56个民族。 从远古时代我们 就在中华大地上 繁衍、生息。各 族人民和睦相处、 友好往来,谱写 了一曲曲民族团 结之歌。

我国个民族之间多方面的相互交往,丰富了中 华文化,开拓了祖国疆域,推动了社会发展。

松赞干布和文成公主对汉藏两族人民和睦相处做出巨大贡献。

各族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严,团结奋战, 共御外侮,与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不饶的 斗争。

郑成功在高山族人民配合下收复台湾。

西部大开发

各民族相互团结、相互支持。各族人民共同携手,创造了不 朽的业绩,结下了深厚的友谊,维护了共同的利益,充分体现了 “汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族”的兄弟情谊。

新疆发生多起 打砸抢烧和恐怖袭 击事件,造成人民 生命和财产重大损 失。

我们怎样为民族团结做贡献?
1. 我们中学生要热爱祖国的民族大家庭。维护民族
团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。 2.在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互 相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行 维护民族团结的光荣义务。

维护民族团结是热爱祖国的重要体现!

我们应该怎样热爱我们的祖国?
1.要热爱祖国的大好河山,积极 维护祖国的主权独立和领土完整; 2.要热爱祖国的历史和文化,提 高民族自尊心和自信心,为创造更加 辉煌灿烂的民族文化而尽心竭力; 3.要热爱祖国的民族大家庭,维 护民族团结,反对民族分裂。

材料一:明朝著名的航海家郑和是回族人,著名的 清官海瑞也是回族人,而《红楼梦》的作者曹雪芹则是

满族人。进入现代社会,我国著名史学家翦伯赞是维吾
尔族人,著名作家老舍是满族人。 材料二:在红军长征途中,刘伯承司令员和彝族首 领小叶丹歃血为盟,在革命斗争史上被传为佳话。在抗 日战争期间,著名

的回族英雄马本斋,领导着八路军 “回民支队”运用巧妙的战术,狠狠地打击了日本侵略 者,在6年的战斗中,作战800多次,歼敌3万余人。 阅读上述材料,你有何感想?

答案:(1)我国是一个统一的多民族国家。 (2)我国各族人民共同丰富了中华文化、开拓了 祖国疆域、推动了社会的发展。 (3)当遭受外敌入侵时,各族人民为了捍卫祖国 统一和民族尊严而团结奋战、共御外侮。 (4)我们青少年要热爱祖国的民族大家庭,为我 国各民族的团结和共同繁荣作出贡献。


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