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初三历史月考试题

发布时间:2014-03-08 09:03:36  

九年级历史月考题

一. 单项选择题(每小题2分,共30分)

1.迄今为止最古老的的人类化石出土于( )

A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.美洲

2.一个国际考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察的顺序是( )

(1)尼罗河流域 (2)印度河流域 (3)黄河流域 (4)两河流域

A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(1)(3)(4) C.(1)(4)(2)(3) D.(3)(4)(1)(2)

3.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧,其中不符合史实场景的是( )

A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B.婆罗门主持祭祀活动

C.首陀罗担任官吏在办案 D.吠舍在农田里劳动

4.它是全希腊的学校,是民主政治的摇篮;它是奥林匹克的故乡,奥运圣火在那里点燃。这里的“它”指的是( )

A.斯巴达 B.雅典 C.罗马 D.迈锡尼

5.下列关于中古西欧社会的描述,正确的是( )

A.罗马教廷拥有至高无上的权力 B.封建主可以管辖自己封臣的封臣

C.国王是最大的土地所有者 D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱

6.下列关于亚历山大帝国和罗马帝国相同点的叙述,正确的是( )

(1)都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国(2)都对外进行了侵略扩张战争(3)都促进了东西方文化的交流和发展(4)都曾经侵入到印度河流域

A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(3)(4)

7.在传播文明的方式上,下列哪一项与其它三项明显不同( )

A.亚历山大东征 B.希波战争 C.古代印度 D.阿拉伯数字的传播

8.阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流做出过重大贡献,下列史实不能说明这一观点的是( )

A.促进了东西方的经济文化交流 B.发明了“阿拉伯数字”

C.传播了阿拉伯数字 D.传播伊斯兰教和伊斯兰文化

9.下图反映的是哪一宗教传播的路线( )

A. 佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教

10.古希腊是戏剧的故乡,下列人物为繁荣古代希腊戏剧作出杰出贡献的是( )

A.荷马 B.欧几里得 C.阿基米德 D.埃斯库罗斯

11.在一位法老的陵墓里,发现了许多神秘的符号,考古学家认为这是一种古老的文字,它应该是( )

A.甲骨文 B.象形文字 C.楔形文字 D.字母文字

12.建筑是人类智慧的结晶,被称为凝固的艺术,下列建筑中被称为 “石头的交响乐”的是( )

13.古雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军,这个家庭

有一名男主人,一名女主人,一个小男孩,一个小女孩,一名男奴隶,一名女奴隶,这个家庭可以投( )

A.1票 B.2票 C.3票 D.4票

14.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活应查阅( )

A《奥德赛》 B.《哈姆雷特》 C.《马可.波罗行纪》D.《天方夜谭》

15.下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是( )

A.古埃及金字塔 B.《汉莫拉比法典》

C.雅典伯里克利统治 D.古印度的种姓制度

二.填空题。(每空1分,共8分)

1.日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起的最强大国家的是( )

2.被誉为“戏剧艺术的荷马”,他是( )

3.奠定教皇国基础的是( )

4.西欧上古历史终结的标志( )

5.这一城市的陷落,标志着延续千年的拜占庭帝国的最终覆亡,它是( )

6.被后世称为“人体雕塑楷模”的是( )

7.西欧城市居民争取城市自治权斗争最典型的事件是( )

8.公元前3世纪----前2世纪罗马和迦太基为争夺地中海进行的争霸战争是( )

三.简答题(1小题6分,2小题10分,共16分)

1.年代标尺

年代标尺反映的是哪一个国家的历史?分别写出A、B、C、D、E所示年代发生的历史事件。

2.

(1)这两个人物分别是谁?各有哪些事迹?(4分)

(2).他们分别代表了哪种文明交流方式?(2分)

(3).他们对人类历史发展产生了怎么样的共同影响?(1分)

(4).你认为哪种文明交流方式更有利于人类文明的发展?为什么?(3分)

四.材料分析题(共9分)

阅读下列材料:

材料一:从7世纪30年代开始,阿拉伯人大举向外扩张,8世纪中叶,建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。阿拉伯人在东西方贸易过程中,起到了桥梁的作用,加快了东西方文化的交流和发展。

材料二:拜占庭文化的影响巨大,波及斯拉夫世界的大部分,同时也促进了斯拉夫各民族国家的形成和发展。正是在拜占庭的影响下,巴尔干半岛到中东地区的斯拉夫人及部分其他民族,成为东正教大家庭中的成员。他们不仅接受了来自拜占庭政治统治方式,法律行政体制以及生活方式,从而形成了以君士坦丁堡为中心的“东方基督世界”,人们称它为“东正教文化圈”。

(1).材料一和材料二提到的分别是哪两个帝国?(2分)

(2)这两大帝国对世界文化的主要贡献各是什么?(2分)

(3)在两大帝国中流行的两大宗教分别是什么?(2分)各自的创始人和发源地分别是什么?(2分)

(4).这两大帝国的疆域有何共同点?(1分)

五.分析说明题(共8分)

改革是社会发展的动力,在7世纪的日本和8世纪的西欧分别有一次著名的改革。结合所学知识分析回答:

(1)材料中的两次改革分别是什么?(2分)

(2).两次改革的倡导者分别是谁?(2分)

(3)这两次改革在当时分别产生了什么影响?(2分)

(4).结合中国的改革成就,谈谈你的感想和启发。(2分)

六.探究题(每小题2分,共4分)

(1).结合所学分析,古代东西方文明产生的自然地理环境有何不同?(2分)

(2).世界各民族各地区文明是多元的,今天我们应该如何对待不同地区文明?(2分)

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