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尊重他人是我的需要ppt

发布时间:2014-03-10 18:53:52  

1什么是自尊心?

2什么是虚荣心?
3关于知耻的故事告诉了我们什么道理?

4虚荣心的危害?

学习目标:
情感态度、价值观目标:不断地尝试体验 自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他 人的过程中体验被尊重。 ? 能力目标:学会运用正确的方法对待自身 存在的缺点。学会掌握尊重他人的方法。 ? 知识目标:在掌握自尊含义的基础上,理 解自尊与尊重他人相互关联、密不可分。
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自学思考
1.为什么要尊重他人?P9~10 ? 2.为什么说自尊的人懂得尊重他人?P10 ? 3.什么是尊重他人?P10 ? 4.如何理解“尊重他人,就是尊重自 己”?P10~11
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尊重他人的必要性: ? 我们的自尊经常受到他人的呵护 与关爱,我们当然也有责任去关注他 人的自尊,维护他人的尊严。无论是 谁,尊重他人都是自尊的需要,也是 自我完善的需要
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尊重他人,就是尊重自己

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给人起绰号或讥笑别人是不尊重别人的表 现 ,不尊重他人,不但会给他人带来伤害, 而且他人也不可能会尊重你,最终伤害的 还是你自己。

?周总理外出视察工作,每当要

离开一个地方的时候,总是亲自 和服务员、警卫员、厨师和医护 人员等一一握手,亲切地对大家 说:“辛苦了,谢谢,再见”, 并和他们一起合影留念。

服务员给他端茶或送东西,他不是 放下手里的工作,站起来双手接过 去,就是微笑着朝服务员点点头表 示感谢。 ?更感人的是,周总理在生命弥留之际, 仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他 也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。
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有一次,周恩来总理接待一位外国领导 人。见面时,那位领导人竟然戴着手套,主 动要求与总理握手。总理并没有回避,与对 方握了手。正当那位领导人得意洋洋地认为, 在中国的土地上成功地侮辱了中国的领导人 时,周总理不慌不忙地向身边的随从要了一 条洁白的手帕,轻轻的擦拭着刚才握手的那 只手,然后,当着那位领导人的面,将手帕 丢进了垃圾箱。周围的人,无不为总理这得 体而又强有力的回击叫好!
上面的故事说明了什么? 我们只有尊重别人,才能赢得他人的尊重! 一个不尊重他人的人也不会得到他人的尊重!

什么是尊重他人?
尊重他人,就要把他人 看成同自己一样需要自尊。 关注他人的尊严,既要从 欣赏、鼓励、期望等角度 来善待对方,更要注意不 做有损他人的事情。

同学们根据自己经历,想一想在自己成长的过程 中,有哪些重要他人?他们对自己曾有过哪些帮助?

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我们的自尊经常受到他人的呵护与 关爱,我们当然也有责任去关注他人的 自尊,维护他人的尊严。无论是

谁,尊 重他人都是自尊的需要,也是自我完善 的需要

1、什么是尊重他人?

2、为什么要尊重他人?

为什么要尊重他人?
1、要想赢得他人的尊重,首先要尊重 他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的 尊重。

2、为了自尊,我们需要借助他人的眼 睛作为镜子,来更好地认识自己……… 3、 ……在成长的过程中,我们需要他 人善意、妥贴与温暖的提醒。

(二)选择题
①李明期中考试成绩有点不理想,心理非常害 怕,担心父母责怪,但最终回到了家里,父母 的反映使他大吃一惊,从此自信心倍增,他的 父母表现是 ? ( c) A)狠狠地批评了他一顿,但没有打他。 ? B)回到家里父母准备了一桌丰盛的晚餐。 ? C) 回到家里父母问了考试情况,并询问他最近 的学习情况,并鼓励他。
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②小李和小王是七年三班的同学,并且他们的关 系非常好,但最近一段时间由于班上的同学互相 取绰号,小王和小李也被同学取了绰号,并且他 们也在不自觉中喊了起来,两个人关系也逐渐疏 远,后来,小王逐渐意识到这样的危害,改掉了, 小李也意识到这样的危害,改掉了,两个人也好 了。这说明( )B A)哪个人尊重我,我就尊重别人,不尊重我, 我也不尊重你。 ? B)尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。 ? C)取绰号无所谓,不会伤害同学之间的感情。
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③小李的同学在一起聚会,他的同学都不抽烟,但 他的一个同学的哥哥再一旁抽烟,有的同学劝他不 在抽,他却说:“你们玩你们的,我抽我的,各不 相干。”这说明( B )

A) 这个同学的哥哥既尊重了自己,也尊重了他的 同学。
B) 这个同学的哥哥不懂得尊重他人,只知道自己 快乐高兴。 C) 同样的自尊,同样的快乐。


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