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八年级政治上册第一单元

发布时间:2013-09-25 18:11:21  

八年级政治上册第一单元《塑造自我》复习提纲(粤教版) (1)

第一单元 塑造自我

1.1自尊自信

1、什么是自爱?

珍爱我的生命,认识我的精神世界,悦纳并完善我自己,这就是自爱

2.自爱的重要性(意义)

(1)有了自爱,我们的人生就有了新的起点,有了目标,就能对自己的人生积极领悟,努力奋斗。(2)自爱是高贵的心理品质,是美好品德的出发点。

3.怎样才能做到自爱?

(1)懂得自己的生命是宝贵的,珍惜它,维护它,不使它受到伤害。(2)学会认识自己是一个怎样的人,期待和追求更加美好的自我。(3)懂得自己和社会生活有怎样的关系,怎样适应和创造更好的社会生活。

4.什么是自尊?

自尊是一种对自已人格有充分的重视和肯定,尊重自己,爱护自己,从身体,仪表到行为,内心,维护自己人格的尊严,不做有损人格的事情,也不容许他人损害自己的人格。

2、自尊的意义?

(1)自尊是人的基本心理需要。(2)自尊自信激励我们奋发向上,追求完美的自我,为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉。(3)树立自尊,我们才有健康的人格,才能更好地立身社会。

3、怎样培养和维护自尊?

①努力做某些事情,使自尊心得到满足

②避免做某些事情,不让自尊心受到伤害

3要自尊就要知耻,拒绝卑下。 ○

4走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。 ○

4、自尊心和羞耻心的关系怎样?

自尊心与羞耻心是互为表里的。因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑 贱的事情,有尊严地生活着。

5、羞耻心的作用如何?

羞耻心是所有品德的源泉。有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻 心,我们做了错事会感到惭愧;有了羞耻心,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。

6、什么是自卑?

自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃。

7、自卑的危害?

自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利身心健康,不利事业成功,甚至会导致轻生。

8、怎样克服自卑?

②要克服自卑,必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的度;善于发现和发挥自已的长处和优点。

9、 自尊与自负、虚荣的区别。

自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。

自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。

10、自负的表现和危害?

自负的人夸大自己的优点,制造虚幻的自我满足,常常在过高地评价自己的同时贬低别人;自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定,结果往往适得其反。

11、虚荣的表现和危害?

表现:虚荣心就是追求表面荣耀的心理。虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。

危害:虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光环,却丢弃了”钻石”。虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。

1.2明辨是非

1、 明善恶,辨是非,是做人的基本品质。

2、什么是做人的良知?

做人的良知就是正确的是非善恶观。

3、如何铸造良知的标尺?

①懂道德,学法律;

②选择好的榜样;

③学会理性分析;

④树立美好理想。

4、如何正确对待社会影响?

①正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给予纠正.

②正确看待公共传媒的影响。上网浏览,看电视,读报刊最重要的是要学会选择

③正确对待社会流行。要独立思考,理性行动,避免盲目追随

5、 什么是社会流行?

“社会流行”是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。

6、社会流行产生的原因

(1)商业运作的背景(2)从众心理的影响

7、社会流行的影响?

(1)社会流行影响学生价值观的形成,(2)影响身心健康和学习生活。(3)还会使青少年丧失自己的个性。

8、列举中学生面临的种种诱惑?面对这些诱惑,我们怎样学会跨越障碍,做出正确选择?

(1) 如网络,电视,报刊,黄、赌、毒的诱惑,

(2) ①首先要战胜自已,坚定自已的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑

②必须打破情面,要坚持原则,不被动追随犯错。

③守护自己的美好理想,身体力行,做一个高尚的人。

1.3自我负责

1、什么是责任感?

责任感是个人对自我,对他人,对社会的自觉承担的态度。

2、 做一个有责任感的人表现有哪些?

(1) 有责任感就意味着正确认识自己、努力完善自己,知道自己应该做什么,认真做好自己应做的事情,懂得修正自己的行为,对自己行为的后果负责任。(2)有责任感的人自尊自爱,爱亲人,爱他人,爱集体,爱社会。(3)有责任感的人是有良知的人,懂得引导自己,约束自己,拒绝错误的行为。

3、结合中途缀学,顶撞父母,滥砍滥伐等社会现象,谈谈我们有哪些责任?

(1)对自己负责:努力学习,塑造自我。

(2)对他人负责:关心、爱护和帮助他人。

(3)对集体负责:为集体增添荣誉和力量。(4)对社会负责:以良好行为创造美好的社会。

中途缀学是对自已不负责任的表现。与父母顶撞是不对他人负责任的行为。滥砍滥伐破坏自然和环境,是对社会的不负责任。

4、如何做一个有责任感的人(或如何培养人的责任感?)?

(1)了解和关注自己的责任,把承担责任作为生活的常态和习惯。

(2)认认真真做事,踏踏实实做人。

(3)以良知指引自己的行为,学会分析事物的因果关系。

(4)养成先思考、后行动的习惯。

(5)对自己的错误或过失造成的后果,要承担责任。

5、举个有责任感的名人事例

鲁迅三改志愿为祖国

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