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高效课堂:河北人民版.八年级历史下

发布时间:2014-04-05 14:48:47  

第一单元 人民解放战争的胜利

第1课 大战前夜的较量……………1第三单元复习课………………………第三单元测试卷……………………3537第2课 转入战略进攻………………3第3课 战略大决战…………………5第4课 国民党政权的崩溃…………7第一单元复习课………………………9第一单元测试卷………………………

11

第二单元 社会主义制度的建立

第5课 中华人民共和国成立………13第6课 为巩固新中国而奋斗………15第7课 新中国外交的起步…………17第8课 迈向社会主义………………19第二单元复习课………………………21第二单元测试卷………………………

23第三单元 建设社会主义道路的探索第10课 建设之路的探索…………25第11课 

艰难时代的创业英雄……

27第12课 “文化大革命”的十年……29第13课 共和国的科技丰碑………31第14课 

登上国际舞台……………

33

期中测试卷(一)……………………39期中测试卷(二)……………………

43

第四单元 步入改革开放新时期第15课 伟大的历史转折………47第16课 改革的全面推进………49第17课 

文化体育事业的繁荣…

51第四单元复习课……………………53第四单元测试卷……………………

55

第五单元 昂首迈入新世纪

第19课 春潮再起………………57第20课 变革中的社会…………

59

第21课 

“一国两制”的构想与实践………

……………………………………61第22课 

中国走向世界…………

63第五单元复习课……………………65第五单元测试卷……………………67期末测试卷(一)……………………69期末测试卷(二)……………………

73

参考答案……………………………77

2.美国对蒋介石发动内战的态度:美国给予蒋介石大力的支持,动用自己的空军和    ,把国民党军抢运到华北、华东和东北等地。

3.国民党内战前的表现:到处借“接收”敌伪产业为名,劫掠财物。

.全国各界:强烈反抗     的倒行逆施。(三)全面内战的爆发(阅读课本第5~6页)1.开始的标志:1946年6月,国民党军队20万人对    解放区发动进攻。

2.开始突围:中原解放军主力兵分两路,转战千里,突破    军的截击合围,终于和其他解放区的部队胜利会合。

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????????????????????????????????????????????  1.了解抗日战争后期及结束后,美帝国主义积极支持国民党阴谋发动全面内战的事实。(难点)

2.了解中国共产党和中国人民渴望和平、民主、团结统一的政策和态度。(难点)

3.了解重庆谈判经过和结果;理解重庆谈判的原因和意义。(重点)

4.了解国民党撕毁政治决议发动全面内战的史实。(重点)

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一、知识回顾

1.中国的抗日战争是哪一年结束的?

二、教材预习

(一)重庆谈判(阅读课本第2~4页)

1.时间:    年    月至    月。2.背景:益,提出通过    途径,建立一个独立、   、。国民党统治集团用内战的方式来剥夺人民已经取得的权利,使中国社会回到抗战前国民党    独裁的统治。蒋介石电邀毛泽东去重庆的理由是

        ,真实的目的是           ,的是 

  。

3.:解放区和人民军队的存在与否。

4.结果:经过斗争,10月10日,国共双方签署了   ”。

()山雨欲来(阅读课本第4~5页)

1.背景:重庆谈判前后,蒋介石借和谈之名,加紧 准备        。

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2.抗日战争期间,国共两党的状态是什么样的?

探究一 抗日战争胜利后的中国

1.中国民主同盟主席张澜在抗日战争胜利后说:“这胜利是中国上千万人的血泪换来的。……现在国人唯一的希望,也正是唯一的责任,就是要怎样保持这经过数十年艰苦沉痛才换来的胜利的成果。”  经过长期的“艰苦沉痛”人们最渴望的是什么?希望“保持”什么?最忧虑的是什么?

2.中国抗战后期,蒋介石的权力仅限于西南一隅……长江以北连中央政府(国民党政府)的影子也没有……事实上,蒋介石甚至连再占领华南都有极大的困难……

  如果在这种情况贸然发动战争是什么结果?蒋介石会怎么办?

探究二 重庆谈判

1.蒋介石连续三次致电邀请毛泽东赴重庆“共同商讨国家大计”,中国共产党的态度是怎样的,为什么?

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