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粤教版九年级政治2.2 建设独具特色的民主政治(共19张PPT)

发布时间:2014-04-12 15:44:53  

《建设独具特色的民主政治》
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第三课时 依法治国 依法行政

一、教学目标:
知识目标 识记:党领导人民治理国家的基本方略。知道宪法是国家的根本大法。 理解:依法治国;坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 能力目标 使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法,初步认识 和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负 责任地做出选择。 情感、态度与价值观目标 通过学习本课内容,深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性。 二、教学重难点:

重点:依法治国的概念、基本要求、及意义;政府依法行政的意义。
难点:通过学习本课内容,深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性。

对于九年级学生而言,“依法治国”“宪法”已

经不再陌生,已经有了相关内容的零星的记忆,因此,
对于简单的重复的内容通过学生自学,并运用具体事 例进行深化,激发学生情感。在教学设计中我安排了 五大版块:

设计意图:
让学生充分了解、认识我国坚持实施依法治 国方略,大力发展社会主义法制建设的现状。让 学生在感性认识的基础上思考依法治国的作用和 意义。

两个问题:
1.以上图片反映的主题是什么?它说明我国实 施怎样的治国方略? 2.我国实施的治国方略对我们的社会生活有何 影响?

参考答案:
1.图片反映的主题是中国的法制建设。它说 明我国实施依法治国的方略。 2.可以从自己生活中的变化来谈。比如违法 犯罪的现象少了,遵纪守法的人多了,政府办 事的风格发生了转变,法制建设促进了经济发 展等等。

1、什么是依法治国?

2、依法治国的基本要求?
3、坚持依法治国的意义?

1、 阅读课本P48(我国宪法第四次修订内容)

2、宪法明确规定:
“宪法的修改,由全国人民代表大会常务 委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会 代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表 的三分之二以上的多数通过。” 思考:为什么宪法的修订程序这么严格?为什么要做 以上这样的修改?

[说一说]:
2.我国实施依法治国有何要求?
实行依法治国,必须坚持有法可依,有法必 依,执法必严,违法必究。

有法可依,就是制定出完备的法律,使国 家和社会生活的各个方面都有章可循。 ? 有法必依,就是法律制定出来后,必须遵 守和执行。 ? 执法必严,就是严格执法,它要求执法机 关和执法人员严格按照法律规定,行使国 家行政执法权和司法权。 ? 违法必究,就是对一切违法犯罪行为都要 遵照“以事实为依据,以法律为准绳”的 原则,

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