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人教新课标版(2013教材)地理初中七上1.3地图的阅读

发布时间:2014-04-15 08:04:57  

猜一个谜语

? 容纳千山万水,胸怀五湖四海 藏下中外名城,浑身绚丽多彩
——一常用地理工具

学习目标 1、了解地图的三大要素:比例尺、方 向、图例(重点) 2、了解比例尺的作用,表示形式,会 在地图上测量两点间的图上距离,熟练 掌握图上距离、实地距离、比例尺之间 的换算关系(重点) 3、通过各种地图的判读,掌握在不同 地图上辨别方向的方法(重、难点)

4、了解图例的重要作用,记住一些常用的 图例 5、通过对地图的基本要素的学习,使学生 初步具备在实际生活中运用地图的能力

6、能够分析比例尺大小与表示范围大小、 表示内容详略的关系(重难点) 7、能够根据使用目的确定所选择的地图种 类及比例尺(重点)

认识地图

小明暑假准备到我国宝岛台湾去旅 游,但他对台湾一点也不了解,于 是老师建议他去买一张台湾省的地 图。让我们和小明一起来研究一下 这张地图吧!

比例尺

方向

图例
请在台湾地图上指出地图的三要素

地 图 的 基 本 要 素

比例尺 方向 图例

比例尺
比例尺 =

图上距离
实地距离

比例尺的表示方法: 线段式、文字式、数字式

2. 比例尺的三种表示方法:
文字比例尺:图上1厘米代表实地距离300千米 或三千万分之一 数字比例尺:1/100 000或1:100 000 线段比例尺:

练习 将上面的文字比例尺和直线 比例尺分别化成数字比例尺。

练 一 练

1.图上距离1厘米,实际距离500米

1 比例尺= = 1:50000 50000 线段式
2.

0

500米

图上距离1厘米,比例尺1:200000

实际距离= 2千米

练习:
在1:1 000 000地图上量得两地 间的直线距离约为3厘米,请算出两地 间的实地距离大约是多少千米?

30千米

比例尺大小
1、北京市地图的比例尺为图上1厘米代 表实际距离40千米 1/4000000 0 800千 2、中国地图的比例尺 1/80000000

讨论;

如何来比较两个比例尺的大小?

比例尺是个分数,分母越大,比例尺越小

分析与讨论:
阅读课本相关文字和插图思考下列问题: 1. 在地图上辨别方向有哪些办法? (可讨论)

2. 有指向标的地图如何判读 (1)科技园区在学校的什么方向? (2)农业实验区在科技园区的什么 方向? (3)学校在火车站的什么方向?

指向标法:指向标箭头方向是正北,然后再判 某公园平面图 别其他方向。

1.判别你喜欢的动物馆的方位。 某公园平面图 2.小河是沿着什么方向流的?

景阳饭店
西苑机场

滨河体育场

西南 方向。 滨河体育场在景阳饭店的_______

景阳饭店
西苑机场

滨河体育场

东南 方向。 西苑机场在滨河体育场的_______

3. 有经纬网的地图如何判读? (1)图中Y点在X的什么方向? (2)X点在Z点的什么方向?

Z

Y X

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