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第12课 推进祖国统一大业 导学案

发布时间:2014-04-25 13:12:48  

第12课 推进祖国统一大业 导学案

一、 学习目标

1、一国两制提出的背景

2、一国两制的概念

3、一国两制构想的意义

4、香港和澳门的回归

5、解决台湾台湾问题的方针政策

6、实现祖国统一的意义

二、互动提高(预备铃响,小组长检查)

1、“一国两制”的构想———邓小平

(1、)中共十一届三中全会后,中央人民政府制定了 的祖国方针。此后不久, 把上述方针概括为 。

(2、)一国两制的基本含义:其基本内容是(一个国家,两种制度),在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的 制度和生活方式长期不变。

(3、)意义:一国两制的构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的 ,又充分考虑台湾、香港、澳门的历史现实,体现了高度的 ,是推进祖国和平统一大业的

2、香港、澳门的回归

(1、)一国两制的构想,首先在解决 问题上得到成功运用。1984年12月,中英两国政府正式签署了关于香港问题的 。 年 月 日中英两国政府 政权交接仪式如期举行。江泽民庄严宣告:“中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国 正式成立。”

(2)1987年4月,中葡两国政府签署了关于澳门的 。 年 月 日,澳门回归祖国,同时 成立。

(3)意义:香港、澳门回归祖国,是 构想的成功实践,极大地推进了祖国统一的进程,为解决台湾问题创造了条件。

3、海峡两岸关系的发展(台湾问题)

(1、)1995年初, 提出了现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一

进程的八项主张。这八顶主张,进一步丰富和发展了 、 的思想这是我国对台的基本方针。

(2、)在“和平统一,一国两制”基本方针的指引下,两岸经济交流与合作日益频繁, 局面正在形成。

三、 合作与探究

1、 联系所学知识,说说香港、澳门为什么会被英国、葡萄牙占领,香港、澳门回归祖国说明了什么。

四、能力拓展

1、读下图,回答问题

图一 图二

(1)图一、图二分别是我国哪个特别行政区的区旗示意图?

(2)图片反映我国为维护国家统一和民族利益科学构想是?简述这一构想的内涵。

四、 巩固提高

1、社会主义建设时期,把和平统一祖国的构想概括为“一国两制”的领导人是( )

A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平

2、“紫荆怒放,莲花添彩,港澳回归祖国了!”香港、澳门回归祖国的时间分别是( )

A、1997年7月1日 1999年7月20日 B、1997年12月20日 1999年7月1日

C、1997年12月1日 1999年7月20日 D、1997年7月1日 1999年12月20日

3、下列适合实践“一国两制”伟大构想的地区有( )

①新疆 ②西藏 ③香港 ④台湾 ⑤澳门

A、①③⑤

B、②③⑤C、③④⑤ D、②③④

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