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八下思想品德培优专题二

发布时间:2014-04-29 13:51:54  

专题二 启示类试题 答题方法与技巧

设问方式: “这给我们什么启示、启发” “ 上述材料给我们什么启示、启发”

解题方法: 1.读懂材料,明确材料反映的现象或问题 2.要弄清设问的指向,明确要回答的是哪方 面的启示。 3.要找出材料所叙述的问题或现象、原因, 也就是答出“是什么”、“为什么”,然 后再在此基础上谈谈“我们应该怎么做” (对于正确的加以肯定,对于错误的指出正 确的做法)

解题步骤: 1.先回答材料说明或反映了什么(直接从材 料得到的信息,是什么) 2.说清理由(为什么) 3.然后在此基础上回答怎样学习好的、摒弃 坏的(怎样做)

1.【南宁2011中考】(6分)2010年10月20日,西安某学院大三 学生药家鑫驾车撞人后,又刺了伤者数刀致其死亡。 2011 年1月1 1日,西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公 诉。 2011年4月22日,西安市中级人民法院一审宣判,被 告人药家鑫犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。 2011年5月20日,陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持 一审死刑判决。经最高人民法院核准,2011年6月7日,药 家鑫被依法执行死刑。 请运用所学知识回答下列问题: (2)从药家鑫一案中,你得到哪些启示?(4分) ①生命健康权是首要的人身权利;(1分) ②公民在享有生命健康权的同时,负有不得侵犯他人生命健康 权的道德义务和法律义务;(1分) ③任何一类违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责 任;(1分) ④我们应自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律, 做一个守法的人。(1分)

2. .【南宁2012中考】 ( 8 分)喜欢上网的毛毛 参加了某新闻网组织的“抵制网络谣言,文 明上网”的活动,下面是他在活动中收集的 部分材料。请运用所学知识回答下列问题: ( 2 ) [抵制谣言? 我透析]右边是毛毛收集到 的漫画《 打的就是你》 ,你从中可以得到哪 些启示?( 4 分)

(1)漫画说明了社会上存在网络谣言的现象。 (1分) (2)打击网络谣言,可以从以下方面着手: ①政府及行业有关部门应加强对网络谣言的监 管和打击力度,维护良好的网络环境。1分 ②作为网民,要遵守网络规则,既要遵守道德, 学会自我约束(1分)更要遵守法律,树立 依法行事的意识,不做违法的事。(1分) (或“正确行使权力”角度;或:“公民权 力与义务的一致性角度”;或:“忠实履行 义务”角度。) ③网民要自觉做到不造谣、不信谣、不传谣, 发现网络谣言及时举报。(1分)

记住答题要领: 1.是什么(说明、反映了什么) 2.为什么(简要说明理由) 3.怎样做(学习好的、摒弃坏的 )


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