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七下思想品德第三单元测试

发布时间:2014-05-05 13:48:15  

西藏仁布县中学 政治教研组 七下思想品德单元测试

七下思想品德第三单元测试(1—6课)

初二( )班 姓名: 总分 2010年 月 日 一、单项选择题:(每题2分,共34分)下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请 将符合题意的选项的字母番号填入题后的括号中,选对的得2分;不选、错选或多选,该题不得分。

1、自尊的重要表现是 ( )

A、珍惜 B、肯定 C、知耻 D、快乐

2、西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不当之勇,不听文臣武将的劝谏,结果四面 楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败启示我们 ( )

A、人应自信,也应自卑 B、人应该有一定的自信心

C、人应该有一定的虚荣心 D、人应自信,但不可自负

3、撑起自信的最重要的支柱是 ( )

A、发现自己的长处 B、魄力 C、精力 D、实力

4、告别依赖,一个重要的表现是 ( )

A、身体健康 B、心理健康 C、学习进步 D、独立生活

5、要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。这 告诉我 ( )

A、自己的事情自己负责的前提是做到自立B、要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践

C、告别依赖,就要做到自己的事情自己负责D、梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康

6、所有自强者的共同特点是 ( )

A、有理想 B、有抱负

C、为了人生的理想执著追求 D、为了人生的理想抓住瞬间

7、自强的航标、关键和捷径分别是: ( )

A、战胜自我 理想 扬长避短 B、理想 扬长避短 战胜自我

C、扬长避短 战胜自我 理想 D、理想 战胜自我 扬长避短

8、由于身材不高,不能如愿当上飞行员,造成这种挫折的因素是 ( )

A、家庭因素 B、个人因素 C、心理因素 D、社会因素

9、“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”这句话说明( )

A.困能和挫折是难免的 B.茅以升很喜欢困难和挫折

C.敢于面对困难和挫折,才会取得胜利 D.挫折是懦夫懒汉经常遇到的

10、在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境可以使他们 ( )

A、恐惧不安 B、精神不振 C、无所事事 D、抖擞精神,发奋努力

11、一个人受到挫折,可能是由自己的过失所造成的,于是往往会产生过多的自责:我为 什么会这么蠢呀?我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀?这种情绪 ( )

A.对战胜挫折是很有利的 B.对战胜挫折是很不利的

C.表明善于自我排解、自我疏导 D.催人奋进

12、“吃一堑,长一智。”这句话说明 ( )

A、人们遭受的挫折越多越好 B、人们不可避免要遭受挫折

C、挫折能够增长人的聪明才智 D、挫折能够磨练人的意志品质

13、一个人遇到挫折后,约要好的同学去郊游,通过欣赏大自然的风光,使自己的情绪得 到调节。在战胜挫折方面,这属于 ( )

A.自我疏导法 B.逃匿躲避法 C.积累经验法 D.请求帮助法

14、坚强意志的养成是 ( )

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A、一朝一夕的事 B、轻而易举的事

C、提高兴趣的过程 D、长期磨炼的艰苦过程

15、能否将失败转化为成功的关键是 ( )

A、有没有坚强的意志品质 B、不要多想 C、善于幻想 D、掌握好方法

16、“少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干”。邓小平这句话揭示了要磨砺坚强 的意志就必须 ( )

A、从细微处做起,从小事做起 B、树立明确的目标

C、善于管理自己 D、主动在艰苦的环境中锻炼自己

17、意志坚强的人很有自制力,这表现在 ( )

A、他善于调整自己的情绪,控制自己的言行 B、他不骄傲、不自满

C、他不灰心、不焦躁 D、他没有消极情绪,没有不良言行 二、多项选择题:(每小题3分,共24分)下列各小题的四个备选答案中至少有两个是符合题意的。请将 符合题意的选项的字母番号填入题后的括号里,选对的得3分;多选、漏选、错选,该题不得分。

18、尊重他人 ( )

A、就要从欣赏、鼓励、期待的角度来善待对方 B、就要把他人看成同自己一样需要自尊

C、还要注意不做有损他人的事情 D、就是关注他人的尊严

19、自信心是成功的产儿,没有成功就不会有自信,我们要不断地创造成功的机会, 就是 ( )

A、选择适当的奋斗目标,积小胜为大胜 B、多肯定自己,给自己一个准确的定位

C、悦纳自我,正确认识自己的长处和短处 D、从现在做起,从小事做起

20、依赖思想对于自己的发展是非常有害的,它会使人 ( )

A、丧失独立生活的能力 B、缺乏生活的责任感

C、不适应社会生活的变化 D、勇敢坚强

21、自立就是自己的事情自己干。自立意味着 ( )

A、要学会独立安排自己的日常生活 B、要自主地处理学习生活中遇到的困难

C、要学会自尊,增强自信 D、要拒绝别人的帮助

22、一个具有自强品格的人,必定是一个 ( )

A、永远向上,奋发进取的人 B、自尊自信自爱自立的人

C、志存高远,执著追求理想的人 D、自暴自弃,懒惰成性的人

23、面对挫折,人们的心理反应有 ( )

A、紧张 B、高兴 C、烦躁 D、伤心

24、有的人可以战胜挫折而功成名就,有的人却在挫折面前倒下了。这说明 ( )

A、人们对待挫折的态度是不同的 B、挫折一定会使人变得懦弱 2

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C、人们对挫折的承受能力是不同的 D、我们不应消极地对待挫折

25、许许多多的人战胜各种挫折,磨炼出坚强的意志品质。意志坚强的人 ( )

A、在困难面前不退缩、不逃避,勇往直前

B、能在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断,并采取坚决的措施

C、在困难面前骄傲自满、自高自大 D、在困难面前焦躁不安、大发雷霆

三、简答题:(每题5分,共30分)

26、自尊与知耻的关系是什么?

27、自信者的哪些心理品质有助于成功?

28、自立与自主的关系是什么?

29、为什么说理想是自强的航标?

30、造成挫折的原因有哪些?

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31、坚强意志的作用有哪些?

四、主题探究:(12分)

32、材料一:德国作曲家贝多芬,一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞,双耳失聪 对他打击更加沉重。但他不甘沉沦,振作起来,终于创作出《命运交响曲》,获得极大成功。 材料二:某市一重点高中学生填报高考升学志愿时,在前面两个志愿填报了我国的两所 著名大学,在第三志愿上却填写了长江大桥,即如果考不上这两所著名大学,他将从长江 大桥上跳下葬身鱼腹。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)两则材料共同说明了什么道理?(4分)

(2)面对困难和挫折,有几种不同的人?(3分)

⑶ 同样是面对挫折,为什么会在材料中两位主人翁身上产生不同的结果?(5分)

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