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陕教版__七年级思想品德下册复习资料[1]

发布时间:2014-05-12 08:09:55  

2014七年级思品学案------ 要点复习

陕教版 七年级思想品德下册复习资料

第九课 社会集体中的我

1、我们生活在社会中,我们每一个人的生存和发展都离不开社会.个人的生存和发展离不开集体,集体为个人的生存和发展提供各种条件;个人的努力又会促进集体的发展。个人与集体互相促进,才能和谐发展(没有个人的努力,就没有集体的发展)个人利益和集体利益在根本上是一致的,要自觉维护集体的利益和荣誉

2、(1)个人的力量虽小,但如果大家能够团结起来,就能产生比个人大得多的力量,就能够克服前进中的各种困难,(团结就是力量,只有团结才能战胜各种困难,才能使我们更好的发展。)。个人利益和集体利益在根本上是一致的,要自觉维护集体的利益和荣誉

(2)怎样维护集体的利益和荣誉?

A、若有人破坏集体的利益,我们就要与此做斗争

B、我们要主动为集体争光

3、一个班之所以成为“优秀班级体”,是因为:A、人人都是“官”(“官”指职责)B、人人都有事做C、人人都是主人(作了解,有其他看法均可)

第十课 缤纷复杂的社会

1、上网对我们有多种影响(同学们要知道有哪些利与弊)告诉我们:A、网络世界是复杂的B、社会环境是复杂的C、中学生应正确认识网络世界,要充分利用网络积极的一面,不能无节制上网,也不能迷恋网络游戏。

2、社会生活丰富多彩,纷繁复杂,我们生活的社会既有真、善、美,又有假、恶、丑。但社会的主流是美好的。我们应该生活中赞颂真、善、美的东西,同时也要善于识别和反对社会中存在的假、恶、丑现象. 社会在不断地变化发展,我们的生活会越来越美好。

第十一课 有序的社会

1、在社会生活中,处处有维护社会有序运行的行为规则,如道德、纪律、章程、法律等。其中,法律是最强有力的,(它具有强制力)。这些规则保证社会生活有序运行。

2、法律是由国家制定并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,它是统治阶级意志的体现,是统治阶级治理国家的工具。我国法律是人民意志和利益的体现。

3、为什么说法律具有强制力?

答:因为法律以军队、警察、法庭、监狱等国家强制力作后盾,强有力的维护社会秩序,规范人们的行为,所以法律具有强制力。

4、我国法律的作用是什么?

维护国家和社会的利益

维护人民的根本权利和利益

打击违法犯罪

维护社会经济秩序(有力的维护社会秩序)

规范人们的行为

5、依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。

依法治国的核心是依宪治国

6、宪法,作为国家的总章程,在我国的法律体系中居于首要地位。(也就是为什么依法治国的核心是依宪治国?)

从内容上来看,宪法规定国家生活中的根本问题。

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从效力上来看,宪法具有最高的法律效力。宪法是母法,普通法律是子法。普通法律是根据宪法来制定的,普通法律不能和宪法相抵触,否则要被撤消和宣布无效。一切法律、行政法规和地方性法规,都不得同宪法相抵触

7、我们如何树立宪法意识?(作了解)

学法,知法,宣法,守法,用法。

第十二课 我是中国小公民 1、(1)(作

(2)公民是指具有某个国家的国籍,根据该国的法律规定享有权利和承担义务的自然人。(作了解)

(3)国籍是指一个人属于某一国家的国民资格(作了解)

(5)保护未成年人的主要法律有《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》此外,《婚姻法》、《收养法》、《刑法》、《义务教育法》等许多法律都有若干规定保护未成年人合法权益的具体条款。(作了解)

2、为什么未成年人需要特别保护?

未成年人保护自己的意识和能力都比较差,容易受到侵害和伤害。

B、未成年人身心发展不成熟,社会阅历浅。

C、青少年是社会主义的接班人。

3、对未成年人予以特别保护,是我国法律规定的一项重要原则。这种保护包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。它的目的和作用是保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律(四有)的社会主义事业接班人

4、家庭保护主要是指父母依法对儿女的人身和财产等个方面承担义务和责任。家庭保护的主要内容是保护未成年人的被抚养权(如:A、衣食住行B、给你生活提供健康的环境)、被监护权、受教育权(家庭教育、学校教育)等

5、在日常生活中,许多父母总是默默无言承担着养育子女的责任,具体体现在:(家庭保护的内容)

父母辛勤劳动,给我们衣食住行等条件

父母操心尽责,营造温馨的家庭氛围(提供健康环境)

父母为我们遮风挡雨,帮助我们排解生活中的烦恼;父母时时关心我们的身体健康(关心我们的身心健康)

提供家庭教育、学校教育

父母监护我们

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6、为什么要对未成年人实行家庭保护?

良好的家庭教育是造就人才的摇篮

未成年人还未具备独立生活能力

未成年人无完全民事行为能力

7、学校保护是指:①德、智、体、美、劳育社会生活指导和青春期教育②积极创造条件,让学生在安全和健康的环境中成长③依法治校,依法执教(内容:按《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。学校教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的行为。

8、学校周边的环境得到改善,说明了①政府履行对未成年人实施社会保护的职责②政府创造有利于未成年人成长的环境③未成年人享有安全成长的权利(作了解)

9、对未成年人的社会保护是指在社会生活环境中,依法对未成年人实施的保护。主要内容包括:①社会给未成年人提供活动场所,②组织开展社会活动,③净化社会环境,④维护未成年人的合法权益,⑤禁止未成年人参加一些不利于其成长的活动。

10、司法保护是国家司法机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护活动。司法保护可划分为一般司法保护和特殊司法保护。一般司法保护使用于所有的未成年人,特殊司法保护专门使用于司法机关办理的违法犯罪案件中的未成年人。

11、我过法律规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。司法保护给予失足未成年人特有的温情。

第十三课 持续和谐发展

1、目前我国人口现状的基本特点:我国是世界上人口最多的国家,①人口基数大②新增人口多③人口素质偏低④人口老龄化的速度加快⑤人口分布不平衡,农村人口较多。

实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发制定的基本国策,也是目前条件下解决我国人口问题的唯一真确途径。实行计划生育,国家提倡晚婚、晚育、少生、优生,

计划生育的目的和好处是:

对于国家而言, ①可以控制人口数量②提高人口质量

对于居民而言,①提高生活质量②有利于我们工作和事业的学习、发展③有利于后代的健康成长

2、我国自然资源特征:总量大,种类齐,人均占有量,损失、浪费、污染严重。

资源受到污染后有什么危害,你有什么好建议?

答;危害;①影响到人们的身体健康②破坏生态环境③影响经济发展.④是农业用水受到污染。

建议:①用法律来制止②加强宣传③强制关闭污染严重的企业。

3、(1)沙尘暴对环境和人民生活的危害有①使空气质量降低②容易诱发多种疾病③使沙化问题日益严重④影响人们的正常生活(作了解)

(2)沙尘暴来到人们身边的原因是:①环境被污染②水土流失③天气太干燥④植被受破坏。(作了解)

(3)“白色污染”可能给我们的生活带来的危害有①破坏环境卫生②危害人体健康③危机动物生命④影响农作物生长(作了解)

4、保护环境,合理利用资源,需要法律保障。为此,我国制定了许多法律,如《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国矿产资源法》《中华人民共和国节约能源法》《中华人 3

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民共和国土地管理法》等。(作了解)

5、保护环境不仅是我国的一项基本国策也是我们每一个公民应尽的基本义务。

6、“可持续发展”被定义为“即满足当代人的需求又不危害后代人满足其需求的发展”。它提出:人类在发展经济的同时,要考虑到环境和资源既满足当代人生存和发展,也要满足子孙后代的生存和发展。要处理好经济发展与人口、资源、环境的关系,必须走可持续发展的道路。

第十四课 中华民族大家庭

1、中华民族有56个民族,汉族人最多,其他55个少数民族人最少。我国民族人口比例分布特点是:以汉族为主,大杂居,小聚居,交错杂居

2、我国处理民族关系原则是:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

3、民族平等体现在:各民族在政治权利、社会地位、发展经济、文化等方面享有平等的权利,有使用和发展自己语言文字的平等权利,有保持或改革自己风俗习惯的自由。

4、我国的各民族兄弟姐妹在中华民族大家庭中应平等,和睦、友好相处。应互相团结,互相帮助,达到各民族共同繁荣。国家的稳定和繁荣要靠各族人民平等互助,团结合作艰苦创业,共同发展。

5、我们应当怎么做?

尊重各民族的风俗习惯

尊重各民族的宗教信仰

尊重各民族的语言文字

不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,以实际行动维护民族团结,促进祖国的共同繁荣。

第十五课 我的中国心

1、中华民族的传统美德源远流长,博大景深,养育了我们数千年,它是我们追求美好生活,走向现代文明的重要精神力量.(中华民族传统美德从内容上看,它包括,中华优秀民族品质,优良民族精神、崇高的民族气节、良好的民族礼节)

2、民族文化渗透在我们 方方面面,是维系和滋养我们民族情感的纽带和源泉,也是培育和弘扬我们民族精神的沃土。

3、民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑,一个民族,没有振奋的民族精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。

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