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3.2力的存在(第一课时)

发布时间:2014-05-13 13:35:06  

第二节 力的存在 (第一课时)
力的概念 力的作用效果 力的作用是相互的

力是什么??
例如:说服力,想象力,冲击力,战斗力 今天我们学习的力是重要的科 学概念,有确切含义!

分析下列各图现象中所涉及 的力,指出各个力涉及哪几 个物体,反映的是物体之间 怎样的作用。

一、力是什么?
人 推 车

压路机
磁铁 物体


吸 作用

路面
铁钉 物体

力的定义:力是物体对物体的作用。

杭州文澜中学 胡柳蔚

讨论:生活中存在哪些力? ⑴拉力、压力、推力、提力等; ⑵重力(地球对物体的吸引),磁铁对铁 的吸引力.

力是物体对物体的作用。
1、每一个力都涉及两个物体。力不能离开物 体而存在。 2、力的作用方式是多样的。 3、力的作用分为接触作用和不接触作用。 (例如磁铁吸螺钉就不需要接触)

思考与讨论:我们无法看到力,如何感 受到力的存在呢?

风使树枝弯曲

树动知风 风看不见,摸不着,那我们是如何感觉到 它的存在呢?

我们无法直接看到力,却能根据力 的作用效果来确认力的存在。

根据某事物所产生的效果来 确认该事物的存在。

一起来看看力的作 用效果,感受它的存 在!

这两幅图中有力的作用吗?

生活中有哪些事例可以说明力能改变物体的形状?

提出问题 用手挤压玻璃瓶, 瓶壁形状是否发生变化?

建立假说 可能是物体的形变太小,肉眼看不见。 可能形状没有发生改变…… 制定计划 采用放大的措施,将微小的形变转化为 看得见的形变。 收集证据
得出结论: 力确实可以改变物体形状。

力的作用会改变物体的形状,但是, 当一本书放在桌面上时,书对桌面 的力有没有使桌发生形变呢?
探讨:建立假说:可能是物体的形变太小,肉眼 无法看到。 设计实验:将看不见的形变转变为看得见的形变。

采用

放大措施

力除能使物体发生形 变,还有什么作用效果 呢?

思考与讨论:下列各图中,在力的作用下, 标枪、足球和排球的运动分别发生了什么变 化? 这些现象表明力还能产生什么效果?

标枪由静止变 为运动

足球由运动变 为静止

排球运动的方 向发生了改变

静止变为运动 运动变为静止 速度大小改变 运动状态改变 运动方向改变

运动状态 的改变

速度大小的改变 运动方向的改变

运动员做了哪些动作,足球的运动发生了哪些变化?

分析:
足球的运动发生哪些变化? a.足球由静止变为运动 b.足球运动由慢变快 c.足球运动由快变慢 d.足球运动变为静止 运动 速度 大小 的改 变 运动方向的改变

e.足球运动的方向发生改变

小车的运动状态改变了吗?
80千米/小时
40千米/

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