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七年级政治下册第二单元练习题

发布时间:2014-05-14 13:45:12  

七思品下第二单元《做自立自强的人》练习题 班级 姓名 成绩

一、单项选择题

1、古语说;“天行健,君子以自强不息。”这句话告诉我们的道理是 ( )

A、我们要有自强不息的精神 B、战胜自我是自强的重要环节

C、我们要努力培养自立精神 D、自强精神表现在方方面面

2、与自强对立的是 ( )

A、自弃 B、自尊 C、自信 D、自立

3、被誉为中国童话大王的郑渊洁,小时候数学老不及格。数学学不好,就在写作方面发展自己,走上了童话创作的道路。郑渊洁的成功说明( )

A、自强的人不能放任自我 B、对人生的不同态度结果就不一样

C、自信是成功的基础 D、扬长避短是自强和成功的捷径

4、无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义,而自强的关键是( )

A、战胜自我 B、确定理想 C、扬长避短 D、告别依赖

5、2008年在北京举办奥运会时,面对来自世界各地的客人,你要表现出( ) A、自立 B、自强 C、 自信 D、 自负

6、铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油,在突然发生井喷的关键时刻,他毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆,用手、脚代替搅拌机搅拌,制止井喷。王进喜的行为是( )

A、遇事冒冒失失,轻举妄动 B、遇事优柔寡断,踌躇不前,坐失良机

C、遇事有主见,是自立自主的表现 D、主观武断,固执己见

7、自强精神表现在方方面面。下列选项中,属于自强的表现的有( ) ①在困难面前不低头,不丧气 ②自尊自爱,不卑不亢 ③勇于开拓,积极进取 ④志存高远,执着追求

A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、 ①②③④

8、我国古语说:“天行健,君子以自强不息。”“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”这些古语告诉我们的道理是( )

A、我们要有自强不息的精神 B、我们要努力培养自立能力

C、战胜自我是自强的关键 D、自强精神表现在方方面面

9、、“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上学来终觉潜,绝知此事要恭行。”这是我国诗人陆游的诗作。这首诗对我们培养自立能力和自强精神的启示是( )

A、要认真学习,明白自立自强的道理 B、要认真思考,明白自己的长处和短处

C、要学习别人自立自强的经验 D、要多实践、多锻炼,培养自立自强精神

10、在NBA的一场比赛中,离终场只有几秒钟时,“飞人”乔丹所在的公牛队还落后一分。关键时刻,乔丹在三个人的夹击下巧妙跳投夺得两分,公牛队反败为胜。赛后乔丹告诉记者:“我相信自己一定能投中。”这说明:( )

A、只要有过硬的本领,就能创造神话

B、乔丹比夹击他的三个球员强,所以能投中

C、自信是成功的基石,乔丹具有追求成功的心理素质

D、只要有自信,什么奇迹都能创造出来

11、“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好

汉!”陶行知的这句话提示人们要 ( )

A、自尊 B、自强 C、自立 D、自傲

12、人的成长过程,就是一个不断告别依赖,走向自立的过程。告别依赖,一个

重要的表现就是 ( )

A、小事情不做了,只做大事情 B、独立地生活

C、绝不依靠他人 D、自己的事情自己做,与他人无关

13、培养自立的能力最基本的就是 ( )

A、相信自己能行,相信自己能够做到 B、做好对人生前途有重大意义的事情 C、立足于当前生活、学习中的问题,从小事情做起 D干好别人干不了的事情

14、要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,而自己的事情自己负责的前提

是自主。下列对自主的正确理解是 ( )

①遇事有主见,能对自己的行为负责 ②既是一种权利,又是一种能力 ③

自食其力,不依靠父母 ④遇事没主见,依赖性强

A、①②③ B、①④ C、②③④ D、①②

15、南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙,19岁离家奋斗,从不利用他父亲的影

响谋取好处。他从普通工人做起,靠自己的艰苦奋斗,后来当上了石油公司

的总经理。他的经历启示我们 ( )

①要告别依赖,走向独立 ②不要接受父母的帮助 ③要做自立自强的人 ④

要在社会生活中锻炼自立能力

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

16、小玉惟一的亲人姥爷去世了,他痛不欲生。但他记住姥爷临终的遗言“要扛住生活的苦,好好活下去”,于是他振作起来,决心好好学习,终于以优异的成绩考上了理想的高中。小玉的事迹说明( )

A、只有战胜穷苦才能有成功 B、有了坚定的目标才有自强的动力

C、扬长避短是自强的捷径 D、全凭自己的兴趣学习才能成功

17、托尔斯泰青年时期曾经有一段时间放浪形骸,赌博、借债、鬼混。但他终于认识到自己的行为无异于禽兽,完全丧失了一个人的尊严。于是他深刻地反省,找出自己的性格弱点,并自我磨炼、终于成为一代大文豪。这说明( )

A、 改变性格才能获得成功 B、 战胜性格弱点是自强的惟一途径

C、江山易改、本性难移 D、自强的人勇于战胜自己的弱点

18、要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就要必须在水中反复练习。这告诉我们( )

A、要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践

B、自己的事情自己负责的前提是要做到自主

C、告别依赖,就要做到自己的事情自己负责

D、梨子的味道很好吃 ,游泳有利于身体健康

19、每个人都有自己的弱点,下列关于弱点说法错误的是( )

A、自强的人是勇于并善于战胜自己的弱点的

B、要发扬自己的长处,避开自己的短处

C、我们应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃

D、我们要掩盖自己的短处,不要承认自己的弱点

20、你认为下列同学中,缺乏自立意识的人是( )

①小刚做不出作业就抄同桌的 ②看到远处有人在打架,马上拨打110 ③别人学英语,他也学英语;别人练拳,他又去练拳 ④制定的学习计划能按时完成

A、①② B、①③ C、②③ D、③④

二、判断题

1、人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。 ( )

2、自立就是拒绝帮助,不需要任何依靠。 ( )

3、为了达到个人的某些目标而执著追求,是所有自强者的共同特点。( )

4、人最大的敌人不是别人,而是自己。 ( )

5、自强的拦路虎是胸无大志。 ( )

6、选准目标,战胜弱点,发挥自己的特长,一定能实现自强。 ( )

7、只要根据自己的爱好和兴趣确定努力方向,就能走上自强之路。 ( )

8、自强不息是中华民族自立于世界民族之林的精神支柱。 ( )

9、没有理想就没有动力,所以树立坚定的理想是自强的航标。 ( )

10、告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。 ( )

三、问答题

1、什么是自强?我们青少年为什么应该自强?

2、我们知道,自强精神是一种十分可贵的品格,是一种优良的心理品质,你知道它表现在哪些方面吗?

3、1992年8月,77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车?

(1)为什么日本的少年有饭吃,而中国的孩子饿肚子?

(2)什么是自立?怎样培养自己的自立能力?

四、分析说明题

林风在初中时学习成绩还不错,到了高中由于基础知识不扎实,加上自己努力不够,成绩一再退步。对老师、家长的一些帮助批评,他不仅没有虚心听取,反而认为老师是为了班级平均分嫌弃他,家长要面子不喜欢他,时常产生自卑感。他后悔不该进高中读书,常叹自己不是读书的料。学习上几次遇到困难,更是垂头丧气,成绩直线下降,平时沉默寡言,性格也越来越孤僻。

分析材料回答问题:

(1)林风是由于哪些原因造成了现在的局面?

(3)你认为林风需要发扬什么样的精神,应该怎样做才能走向成功之路?

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