haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

实施可持续发展战略教学设计

发布时间:2014-05-15 08:11:27  

《实施可持续发展战略》教学设计

一、教学目标:

1 、知识目标:

了解我国面临严峻的人口 、资源和环境问题,计划生育和保护环境是我国的基本国策 ;

懂得要正确处理好人口、 资源 、环境之间的关系.坚持科学发展观,走可持续发展之路。

2 、能力目标:

能正确认识我国人口 资源 环境等方向的形势,宣传计划生育和保护环境的基本国策,落实环保行动;

能认识科学发展观的含义,提高正确处理人口 资源 环境之间关系的能力;

3 、情感态度和价值观目标:

体会人口和环境问题对于人类发展的影响,树立计划生育和保护环境的观念 体会人口、 资源、 环境之间的关系,树立科学的发展观。

二 、教学重点和难点:

1、人口问题与资源、环境问题(重点)

2、科学发展观(重点和难点)

三 、教学方法和手段:

以探究活动为基础,课堂讨论、 教师分析和讲解为主,以具体事例或情景深入教学内容,使学生掌握基本知识点,明白道理,提高认识,落实行动。

四、课前准备:

引导学生分组对人口、资源、环境等问题进行调查,增加感性认识。

五、 教学过程

(一)、导入:

(1)引入:师展示一次性筷子的实物,在中国很多大大小小的餐馆都在使用一次性筷子,下面我作一个小小的调查

你和你的家人使用过一次性筷子?

你知道一次性筷子是怎样制成的吗?

使用一次性筷子有何危害?

你如何看待我们中国是一次性出口大国这件事?

(2)小结:使用一次性筷子是个大浪费。为了制造它们,我们正在逐步毁坏所剩不多的森林。设想一下,许多年后,子孙们问我们,中国的森林都到哪儿去了,我们只能悲哀地说,我们把森林制成筷子了,这岂不是一个大悲哀?中国现在每年生产大约450亿双一次性筷子,需要砍伐2500万棵树,是否意味着我们有充沛的森林资源呢?不是。我们可利用的森林资源越来越少,这就是我们面临的资源问题(板书),除此之外。我们社会还存在哪些问题?(人口和环境问题)板书。面对这些问题我们该如何解决,走什么样的发展道路呢?(走可持续发展道路)那么今天我们就一起来探讨实施可持续发展战略(板书)

(二)探讨学习

1、我国严峻的资源形势(我国的资源国情)

(1)展示材料:

材料一:我国是一个资源大国, 960万平方公里国土面积,名列世界第三,煤炭、钢铁、水泥产量多年雄居世界之冠。但如果把人口和资源联系起来分析,就变成了一个资源小国。我国的水、耕地和20多种主要矿产的人均值分别只占世界平均水平的1/4、1/3和1/2,许多重要资源开始出现紧缺,向我们亮起了“黄灯”。

材料二:我国矿种虽然比较齐全,但部分矿种供需失衡,在大宗支柱性矿产中,大型矿床和容易选冶的矿产地少;在查明的资源中,可直接开发利用的少。

(2)评析:以上两段材料给我们展示了我国怎样的资源国情?

我国资源国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大,利用率不高。分布不平横

(3)警钟长鸣:学生朗读感悟,人与自然要和谐相处(板书)

2、走可持续发展道路

(1)、讨论课本55页三个观点。思考;你是如何看待上述观点的?

从不同角度揭示了人们要善待地球,保护环境。说到底资源问题同环境、人口问题一样也是发展问题(板书)。人类社会发展到今天,人口的剧增、环境的恶化、资源的短缺,生态危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我们子孙后代的生存,谋求可持续发展(板书)逐渐成为人类的共识

2、介绍全球可持续发展的五大要点:环境保护、能源开发、发展援助、清洁水源、绿色贸易

3、自学课本55—56页内容。思考:

可持续发展战略是怎样提出来的?

可持续反展战略的含义和要求是什么?

怎样实施可持续发展战略?

检查学生的自学情况。(板书)

含义:可持续发展就是既能满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

要求:人类与自然和谐相处。认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 实施:建好两型社会;走一条道路:落实科学发展观

4、材料展示。课本57页的内容。讨论:你是如何看待这两种观点的?请说出理由

5、生态农业循环图。

思考:这样做得好处是什么?

我们还能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么?

请你设计一条以保护环境、可持续发展为主题的公益广告。

小结:可持续发展要求人口、环境、经济和资源相互协调的战略思想,要求人们吧经济效益、环境效益和社会效益相统一,要处理眼前利益和长远利益关系,同时还不可忽视控制人口数量。只有这样,才能真正实施可持续发展战略。

(三)堂上巩固练习,课本56页《牧民放牧》

(1)、假如你是一位牧民,你回做出怎样的选择?为什么?

(2)、我们在发展经济时应该怎么做?

(四)、课堂总结:大自然是我们人类赖以生存的基础,我们既不能作它的奴隶无所作为,又不能以主人自居,随心所欲,应与大自然和谐相处。正确处理好人口、资源、环境和经济的关系。走可持续发展道路,善待地球。我倡议:让我们积极行动起来,从我做起,从身边的小事做起,保护我们人类共同的家园-------地球。

(五)板书设计:

上一篇:第一章地球 2
下一篇:走向自立人生
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com