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九年级历史复习提纲

发布时间:2013-09-27 17:33:36  

九年级历史复习提纲

第1课原始社会

1、最早的人类远祖,是约500万年前生活在的。

2、人类学家把早期人类分为四个阶段:能人-----直立人-----早期智人------晚期智人

(1)、能人

(2)、直立人 (3)、早期智人 (4)、晚期智人3、晚期智人出现的同时,现代人种也形成了。世界三大人种是

4、人种是由于 长期作用而形成的,没有优劣、高低贵贱之分。

5、人类最早经历的社会形态是原始社会:母系氏族-------父系氏族

(1)、母系氏族的特征:

(2)、父系氏族的特征:

6、母系氏族向父系氏族转变的根本原因是 。

7、劳动在从猿到人的转变过程中起了关键作用。

8、 是区分人与动物的重要标志。

第2课 亚非文明古国

1、四大文明古国是: ( )、 ( )、 ( )、 ( )

2、埃及文明发源于 流域, 是法老的陵墓,也是法老权力的象征。

3、两河流域文明发源于 流域,《 》是古代世界第一部比较完整的成文法典。

4、《汉谟拉比法典》的实质是: 。

5、印度文明发源于 流域,雅利安人奴隶制国家建立后,印度社会形成了等级森严的 。印度种姓制度的四个等级是: 、 、 、 。

6、四大古代文明都发源于 (大河文明),原因是:大河流域水源充足,土地肥沃,气候温暖湿润,适合人类生存和发展农业。

1

第3课 古代希腊和罗马

1、约公元前20世纪,爱琴海地区诞生了高度的文明,故称 (海洋文明),两个

中心是 和 。(爱琴文明是古希腊文明的开端)

2、古希腊城邦中,最重要的是 和 。

3、(雅典) 使雅典达到鼎盛时期, 发展到古代世界的高峰。

4、雅典的民主政治与专制政体相比是一大进步,但它的本质仍然是 ,具

有局限性。

5、古代意大利人在拉丁平原建立了 。公元前509年,罗马建立了共和国。

6、为了争夺地中海霸权,罗马与迦太基展开了 战争。布匿战争的胜利,使罗马成

为地中海的霸主。

7、公元前27年, 建立了罗马帝国。(395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗

马帝国)

第4课 亚洲封建国家

1、5世纪时, 基本统一日本。

2、日本大化改新(646年 孝德天皇)----(日本效仿中国隋唐制度的一次改革)

内容:(1)经济上:

(2)政治上: 大化改新的意义:大化改新是日本从奴隶社会转变为封建社会的标志。

3、7世纪初,阿拉伯半岛战争连绵,社会矛盾尖锐,人民渴望统一, 顺应历史

潮流,在麦加创立了 。

4、622年,穆罕默德率领部分信徒逃出麦加,并在麦地那建立一个政教合一的国家。(622

年是伊斯兰教教历元年),穆罕默德征服麦加后,用了10年的时间统一了阿拉伯半岛。

第5课 欧洲封建文明

1、查理 马特改革(法兰克王国)

查理 马特改革内容:

2

影响:查理马特改革(采邑改革)促进了以土地为纽带的西欧封建等级制度的形成。

2、西欧封建制度的核心是 。(我的附庸的附庸,不是我的附庸----西欧封建等级社会的特征)

3、丕平献土,奠定了教皇国的基础,加强了国王和教会的联系,使教权凌驾于王权之上。

4、西欧城市重新兴起的意义:

第6课 古代的科学文化

1、公元前3500年 ,两河流域的苏美尔人发明了 。

2、公元前3500年 ,埃及人发明了 ,是一种真正的文字。

3、中国的古文字是商朝的 。

4、《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,《荷马史诗》再现了古代希腊社会的图景,是研究古代希腊社会的重要史料。(包括《伊利亚特》和《奥德赛》,是希腊民族精神的象征。)

5、希腊文学的最高成就是 。

(1)埃斯库罗斯 被称为“悲剧之父”,代表作是 。

(2)索福克利斯 被誉为 ,代表作是 。

6、 (《一千零一夜》)是阿拉伯民间故事集,被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。(《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》)

7、欧几里德 是古希腊著名的数学家,他创立了 ,他的著作 建立了一个完整的几何学体系。明代徐光启将《几何原本》翻译成中文,它是最早介绍到我国的西方名著。(欧几里德的传颂千古的治学箴言-----在几何里,没有专为国王铺设的大道)

8、古希腊学者 是历史上贡献最大的数学家之一,又是第一个将理论与实际的应用结合起来的古代数学家。阿基米德发现了 和 。 (阿基米德-----给我一个支点,我可以撬起整个地球。)

9、 是法国哥特式建筑的代表; 是伊斯兰建筑的经典之作,被誉为世界奇观。

第7课 古代的宗教

1、世界三大宗教是 、 、 。

3

2、公元前6世纪,在古代印度出现了 佛教 ,佛教的创立者是 (释迦牟尼)。 佛教提倡“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。

东汉初年,佛教传入我国,佛教是对我国影响最大的宗教。

3、1世纪中叶,基督教产生于巴勒斯坦地区。基督教是当今世界上传播最广、信徒人数最多的宗教。 《圣经》 是基督教的经典。 (上帝、圣诞节、救世主、耶稣基督、公元纪年)

4、7世纪初期, 创立了伊斯兰教,伊斯兰教的经典是《 》。 (真主安拉、穆斯林、回族)

第8课 古代东西方的冲突和交往

1、公元前492年,波斯帝国入侵希腊,希波战争爆发。希波战争 是古代东、西方之间的第一次大冲突。 (希波战争-----马拉松赛跑)

2、亚历山大东征使希腊文明得到了广泛传播,促进了东西方文明的进一步交流和融合,从而使历史进入到 希腊化时代。

3、亚历山大东征 和 罗马帝国的扩张, 给被征服地区带来灾难;同时促进了东西方文化的交流。

4、元朝时,马可波罗来华,并在中国居住了10多年。回国后,写了《马可波罗游记》。 《马可波罗游记》是第一部向西方介绍中国的著作。 马可波罗来华促进了东西方文明的交流。

5、阿拉伯人广泛吸收了世界各民族的文明结果,为保存和传播古代文明作出了重要贡献。 阿拉伯商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁。

6、阿拉伯数字由 古代印度人 发明,阿拉伯人对其改进和推广,现在已被全世界所通用。

7、古代文明交往的主要方式: 暴力冲突(战争)、 和平交往 。

(1)暴力冲突(战争): 希波战争、 亚历山大东征、 罗马帝国的扩张。

(2)和平交往: 马可波罗来华、 阿拉伯数字的传播、 贸易通道(丝绸之路)。

8、古代地跨欧、亚、非三大洲的大帝国:

(1)亚历山大帝国 (2)罗马帝国 (3)波斯帝国 (首个奴隶制大帝国)

(4)阿拉伯帝国 (5)拜占庭帝国(东罗马帝国) (6)奥斯曼土耳其帝国

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(世界近代史:是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。起点:14—16世纪,文艺复兴和新航路的开辟;终点:1917年俄国十月革命。)

第9课 文艺复兴和新航路开辟

一、文艺复兴(14—16世纪 始于意大利)

1、文艺复兴的根本原因:资本主义的萌芽(生产力的发展)

2、文艺复兴的含义:“文艺复兴”运动是新兴资产阶级借助恢复古代希腊、罗马的古典文化艺术的形式,开展的反封建的资产阶级文化运动。

3、文艺复兴的性质: 文艺复兴是一场资产阶级领导的反封建的

4、文艺复兴主要思潮:

5、但丁 是文艺复兴的先驱,代表作是《神曲》。(恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。)

6、文艺复兴的巨人 。

7、文艺复兴的文学巨匠 、《罗密欧与朱丽叶》

8、文艺复兴的历史意义:文艺复兴是一场伟大的思想解放运动,它促使欧洲人逐步从以基督教神学为中心,过渡到以人为中心,体现了人的觉醒。在精神上为资本主义制度的胜利开辟了道路,是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动,是近代欧洲的第一道曙光。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟

1、新航路的开辟 ( 时间:15世纪末—16世纪初)

(1)1492年,意大利人哥伦布向西横渡大西洋,到达美洲(发现新大陆)

(2)1498年,葡萄牙人达·伽马开辟了通往印度的新航路。

(3)1519~1522年,麦哲伦船队环球航行成功,证明了地圆学说的正确性。

2、新航路开辟的影响:新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举,它打破了人类相对隔绝的状态,使世界逐步连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕,加速了欧洲资本主义的发展。

3、 新航路开辟的局限性:它们的扩张与掠夺延缓了美洲、非洲和亚洲的发展进程,给它们带来了深重的灾难。

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第10课 英国资产阶级革命

1. 资产阶级革命的根本原因:英国的封建统治严重阻碍着资本主义的发展。

2、英国资产阶级革命经过

(1)英国资产阶级革命导火线:1639年,苏格兰爆发起义。

(2)英国资产阶级革命开始的标志:1640年,议会的斗争。

(3)发展:(内战)克伦威尔率领的议会军打败王军

(4)高潮:处死查理一世---- 成立共和国

(5)护国主统治:1653年克伦威尔就任“护国主”

(6)曲折:克伦威尔死后,1660年查理二世复辟,革命成果受到严重威胁。

(7)资产阶级革命胜利结束的标志:1688年宫廷政变,另立国王。

3、1689年,议会制定并通过了《权利法案》 主要目的:限制国王的权利。

《权利法案》主要内容: 法律由议会制定,国王必须按照议会的决议行使权力,议会必须定期召开,国王征税必须经议会批准,平时不得维持常备军。

4、《权利法案》的作用:限制了国王的权利,英国《权利法案》标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。

5、英国资产阶级革命意义:英国资产阶级革命是人类社会从封建主义走向资本主义的一次重要革命。它为英国资本主义的发展扫清了道路,使英国在近代世界的崛起和强大成为可能,同时也对世界历史进程产生了重大而深远的影响。

第11课美国独立战争

一、美国独立战争的原因:英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展。 6

二、美国独立战争的经过:

1. 美国独立战争的导火线: 1773年,波士顿倾茶事件

2. 美国独立战争开始的标志:1775年,莱克星顿的枪声。

3. 建军:1775年第二届大陆会议,组建大陆军,华盛顿被任命为大陆军总司令。

4. 建国:1776年7月4日通过《独立宣言》,标志美国的诞生。

5、美国独立战争的转折点:萨拉托加大捷。

6、战争胜利:1781年约克镇英军投降。

7、 结束标志: 1783年签订《巴黎和约》英国承认美国独立 。

三、1776年7月4日通过《独立宣言》 标志美国的诞生。

内容:①宣布北美解除与英国的一切隶属关系,宣布独立。② 痛斥了英国政府对殖民地的暴政 ③宣布一切人生而平等、人们有生存、自由和追求幸福等权利。

四、《1787年合众国宪法》规定,美国为立法、行政、司法三权分立的联邦国家。 美国1787宪法的影响:

五、美国独立战争的性质:既是一场民族解放运动,又是一场资产阶级革命。

六、独立战争的意义:① 结束了英国的殖民统治,实现了美国独立;② 确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展 ③对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

七、评价华盛顿:他是美国的第一、二任总统,领导美国军民取得了独立战争胜利;开创了美国民主政治的先河,作为开国元勋和伟大的民主政治家,他对美国的政治产生了深远的影响,是美国最著名的历史人物之一。

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八、美国独立战争胜利的原因:①战争的正义性 ② 人民群众的积极参战 ③得到了法国、荷兰等国的国际援助。

第12课 法国大革命

一、法国大革命的原因:法国封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

二、法国大革命的经过

(1)法国大革命开始的标志:1789年攻占巴士底狱;

(2)1789年8月 颁布了《人权宣言》 ,宣言强调人权、法治和私有财产不可侵犯,是法国大革命的纲领性文件。

(3)法兰西第一共和国的建立:1792年处死路易十六,法国宣布为共和国。

(4)革命高潮:雅各宾派专政。

(5)革命结束的标志:雅各宾派的倒台。

三、拿破仑帝国:

1、 雾月政变:1799年 拿破仑 发动雾月政变,执掌了国家大权;

3. 法兰西第一帝国的建立:1804年 拿破仑废除共和制建立法兰西第一帝国。

4. 拿破仑帝国性质:是一个代表大资产阶级大地主阶级利益的政权。

5. 帝国的衰亡:1812年远征 惨遭失败,开始走向衰亡。

6. 帝国走向衰亡的原因:① 1812年拿破仑远征俄国失利 ②战争使法国国内矛盾激化 ③欧洲反法同盟的联合进攻。

四、评价拿破仑:他是法国历史上杰出的资产阶级政治家和军事家;他巩固了法国资产阶级革命的成果;他颁布了《法典》是资本主义国家的第一部民法法典,它的立法精神和原则为许多欧洲国家借鉴;他对外战争打击了欧洲封建势力,传 8

播了资产阶级革命成果;拿破仑对外战争威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别

国人民的利益,因此遭到了各国的联合抵抗。

第13课 第一次工业革命

一、工业革命是以 代替 是生产领域的一场巨大变革,

改变了世界面貌,我们称之为 工业革命。

二、 第一次工业革命首先在英国发生的前提是:

三、第一次工业革命发生的时间是: 首先在 发生,在哪个部

门 。

四、工业革命开始的标志是:

五、工业革命的进程:(1). 年,瓦特改良蒸汽机;(2).第一次工业

革命的标志是: ;由此人类进入 时

代;(4). 年英国人史蒂芬孙发明了 。(5). 年

美国人富尔顿发明了 。

六、工业革命的完成:(1)时间: ;(2)完成的标志:

七、工业革命的影响:① 极大地促进了生产力的发展;② 使社会结构发生了变

化,产生了无产阶级和资产阶级两大对立阶级;③ 改变了世界的面貌,使东方

逐渐从属于西方;

八、工业革命对中国的影响:① 英国发动鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地、

半封建社会 ;② 中国自然经济开始解体,中国民族资本主义产生并发展。

第14课 资本主义的殖民掠夺与扩张

一、三角贸易:

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(1)从事三角贸易的国家: (最早) ; ;

(2)三角贸易的内容:出程:从欧洲出发到达非洲;中程 :用廉价的商

品换取奴隶,横渡大西洋到达美洲;归程:在美洲用奴隶换取金银和原材料返回

欧洲。

(4)三角贸易的影响:① 殖民者掠夺了大量的财富为资本主义发展积累了原始

资本;② 给非洲人民带来了深重的灾难。

二、英国殖民者对印度的掠夺:(1)负责在印度进行殖民活动的机构

是: 。(2)殖民掠夺的方式:① 武装劫掠 ② 征收高

额地税 ③向印度倾销商品;(3)给印度造成的影响:一方面给印度人民带来了

深重的灾难,另一方面使大量财富流人英国,转化为资本为英国资本主义发展提

供了重要条件。

三、殖民地人民的反抗斗争:(1)海地人民起义: 年发动起义,赶走 殖民者, 年成立共和国。(2)玻利瓦尔:被授予 的光荣称

号。(3)印度起义: 年印度士兵发动起义, 壮烈牺牲。

第15课 美国内战

1. 内战爆发的原因:南北两种经济制度之间的矛盾。

3. 南北双方焦点:奴隶制的存废问题。

4.内战的导火线: 。

5. 经过:① 战争开始的标志: 年南方军队发动叛乱,内战爆发。②

战争的转折点:1862年美国政府颁布 和 成

为战争的转折点。

6. 战争结束的标志: 年南方投降,标志着战争以北方的胜利结束。

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7. 战争的性质:是美国历史上的第 次资产阶级革命。

8. 内战的意义:① 维护了国家的统一;②废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的障碍,使美国经济迅速发展。

9.评价林肯:作为资产阶级政治家,林肯有软弱的一面,但他为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了贡献,他成为美国历史上受人爱戴的总统。

第16课 俄国农奴制改革

一、俄国农奴制改革改革的目的:维护沙皇的统治,保护贵族的利益。

二、俄国农奴制改革改革的内容:① 农奴获得人身自由和自身财产的权利 ② 地主无权买卖,赠送和抵押农民,不能干涉农民的家庭生活 ③地主必须分给农民永久使用的宅园地和耕种的份地。

三、俄国农奴制改革改革的性质:自上而下的资产阶级性质的改革。

四、俄国农奴制改革改革的意义:为资本主义发展提供了劳动力,也扩大了资本主义市场,客观上为资本主义的发展提供了有利条件。

五、俄国农奴制改革改革的局限性:目的是维护封建统治,保留了大量的封建残余,没有触动沙皇专制制度,农奴没有完全的人身自由。

17课日本明治维新

一、明治维新的背景:① 内因:幕府封建统治阻碍了资本主义发展 ② 外因:西方列强的侵入激化了国内矛盾

二、明治维新的内容:①政治上:废潘置县,加强中央集权;② 经济上:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;③ 社会生活:提倡“文明开化”努力发展教育;④ 军事上:“富国强兵”实行征兵制。

三、明治维新性质:资产阶级性质的改革。

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四、明治维新影响:使日本逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。

五、明治维新局限性:改革不彻底,保留了不少封建残余,日本强大后很快走上了军国主义道路。

第18课 马克思主义的诞生

一、英国宪章运动:(1)时间: 年。(2)纲领: (3)组织:建立了“全国宪章协会” (4)核心内容: 。(5)性质:世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。(6)意义:是英国无产阶级的第一次独立政治斗争,有广泛的群众基础,标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。

二、马克思、恩格斯的革命活动:(1) 年马克思与恩格斯在巴黎会面,开始创立马克思主义;(2)世界上第一个无产阶级政党:1847年 。

三、《共产党宣言》的发表:(1) 年马克思与恩格斯共同发表《共产党宣言》;(2)《共产党宣言》的内容:①揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律。②号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。(3)《共产党宣言》发表的意义:标志着马克思主义的诞生

第19课 巴黎公社

一、巴黎公社爆发的原因: 年普法战争中法国的战败;

二、国防政府:1870年9月,巴黎工人和广大群众掀起了革命,但革命果实被资产阶级窃取,组织了一个新政府 ;新政府对外妥协,对内镇压工人;

三、巴黎革命:(1)巴黎公社成立: 举行了巴黎公社成立大会;(2) 12

巴黎公社的性质:是人类历史上第一个 。(3)巴黎公社的革

命措施:① 废除旧军队,以国民自卫军为主要军事力量;② 没收逃亡资本家的

工厂;③ 实行免费的义务教育;④ 禁止克扣工资,禁止收取罚金。

四、“五月流血周”(1).1874年5月21日—5月27日,数以万计的巴黎公社社

员被屠杀,称为“五月流血周”。

五、巴黎公社的意义:是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,虽然失败了,但

巴黎公社的精神却鼓舞着无产阶级为争取解放而继续斗争。

六、《国际歌》的诞生:①作词:鲍狄埃;② 作曲:狄盖特;③ 意义:《国际歌》成为全世界无产阶级的歌。

第20课 第二次工业革命

1. 第二次工业革命开始的时间:19世纪六七十年代。第二次工业革命标

志: 。

3. 1831年,英国物理学家法拉第发现了 ,为 的研制奠定

了理论基础。

4. 1866年德国工程师 制成了世界上第一台发电机。

5. 主要涉及的领域:新能源(电力、石油)的开发利用、新交通工具(汽车、

飞机)的创制、新的通讯工具(电报、电话)的发明。

6. 重要发明:① 电灯的发明:1879年,美国发明大王 研制成功电灯泡;

② 内燃机的发明;1876年德国发明家奥托发明了汽油内然机;③ 汽车的发明: 年德国的卡尔本茨发明了汽车;④ 飞机的发明: 年美国的莱特兄弟制造

的飞机试飞成功;

7. 第二次工业革命的特点:① 以电力为核心的革命,人类进入电气时代;② 电力取代蒸

汽成为工业生产和社会生活的主要能源,电力、石油、煤炭成为三大能源;③ 自然科学和

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生产技术结合使科学技术成为生产力发展的直接动力;④ 第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,处于领先地位的是美国和德国;

8.第二次工业革命的影响:① 社会生产力得到巨大飞跃;② 出现了一大批新兴的工业部门;③ 资本主义社会出现了垄断组织;④ 资本主义国家发展不平衡;

第21课第一次世界大战

一、三国同盟和三国协约:

1、三国同盟的形成: 年德国、奥匈帝国、意大利成立三国同盟(核心是德国)

2、三国协约的形成: 年英、法、俄形成三国协约(核心是英国)

3、性质:帝国主义的军事侵略集团;

二、第一次世界大战的爆发:

1. 第一次世界大战爆发的原因:帝国主义政治、经济发展不平衡;

2. 第一次世界大战导火线: 。

3. 第一次世界大战开始的标志: 年奥匈帝国向塞尔维亚宣战;

4. 第一次世界大战战争性质:非正义的帝国主义战争;

5. 重要战役:凡尔登战役(是一战的转折点)、索姆河战役;

四、一战的影响:战争给人类带来了无穷的灾难,造成了巨大的损失;

五、一战对中国的影响:①列强忙于战争,放松了对中国的经济侵略,中国资本主义经济迅速发展;② 巴黎和会,中国外交的失败,引发了五四运动;

第22课 科学和思想

1、17世纪,英国科学家物理学家、数学家)提出、创立了微积分(数学)、确立了运动三定律(惯性、比例、作用反作用定律)从而建立了经典力学理论体系(物理)

2、19世纪中期,英国博物学家进化论择理论(物竞天择,适者生存)。

4、20世纪初,德国自然科学家整个自然科学的新时代)。1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖,被推崇为自牛顿以来的第一号人物。

5、18世纪,法国涌现出了一批资产阶级启蒙思想家: 14

伏尔泰的主要思想:强调天赋人权,大胆揭露旧制度的弊端。宣扬人身自由、思想自由和信仰自由,批判天主教会和专制制度,反对等级特权和不平等现象。他还认为私有财产是神圣的。

6、思想启蒙运动的意义:启蒙运动是继文艺复兴之后近代人类的第二次思想解放运动。它有力的冲击了封建专制制度,为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,具有深远的历史影响。

7、伏尔泰说:“我不赞成你说话的观点,但我捍卫你说话的权利。”这句话反映了启蒙思想家怎样的观点?

答:反映了启蒙思想家“天赋人权”观点、“言论自由”观点、“法律面前人人平等”的观点

第23课 文学和艺术

1、文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,代表作(四大悲剧)有《奥赛罗》姆雷特》(莎士比亚戏剧的王冠、其悲剧的代表作)、《麦克白斯》、《李尔王》。

2、19世纪俄国作家列夫·托尔斯泰的作品充分反映了俄国的社会现象,被列宁称之为“俄国革命的镜子”,代表作有《战争与和平》、《安娜-卡列尼娜》。《战争与和平》描写了俄国反对拿破仑侵略的卫国战争历史的全过程,是世界文坛上历史小说的典范。

3、荷兰人《向日葵》(反应了其对生活的无比热爱)、《桃花盛开》等。

4、意大利文艺复兴时期的艺术大师《最后的晚餐》是其成名之作取材自《圣经》 。 5、19世纪初期的德国音乐家是世界近代史上最伟大的音乐家。代表作有《英雄交响曲》《命运交响曲》《合唱交响曲》等。

你欣赏过贝多芬的哪些音乐作品?你认为贝多芬有哪些值得我们学习的地方?

答:《英雄》、《命运》、《合唱》等交响曲。学习他克服困难,献身音乐事业的精神。毕生追求自由平等博爱的理想,与封建主义进行坚决的斗争。坚持实践,承前启后,继往开来,勇于创新的精神。

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