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人教版八年级下册思想品德第九课《我们崇尚公平》复习提纲

发布时间:2014-05-22 14:19:31  

第九课《我们崇尚公平》复习提纲

1.公平体现了什么?P100

公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。

2.什么是公平?它是怎样产生的?P101

公平是指处理事情要合情合理,参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得到的利益。

公平是在比较中产生的。P101

3. 为什么说公平是在比较中产生的?P101

①在日常生活中,我们会自觉或不自觉地把自己的付出和所得,与他人的付出和所得进行比较,比较的结果就产生了公平与不公平的感觉。

②如果一个人承担着少于应承担的责任,或者取得了多于应得的利益,人们就认为不公平。

4.失去公平的严重后果P102

①人们在社会交往中,如果受到不公平对待,产生不公平感觉,就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为。

②这种心理和行为使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影响,甚至会由此带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。

5.公平对社会和个人发展有哪些重要性?P102

①有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;

②有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。

③这样,整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。

6.怎样理解社会的稳定和发展需要公平?P102

(1)社会稳定需要公平。①②(3.失去公平的严重后果)

(2)社会发展需要公平公平。①②③(4.公平对社会及个人发展的重要性)

7.为什么说公平是相对的?=为什么说公平不是绝对的?=为什么不公平是客观存在的?

P103

①公平总是受一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象,没有绝对的公平。公平是相对的。

②公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。

8.面对生活中不公平现象的正确做法P104-105

①用合法手段去解决问题,以谋求最大限度的公平;

②调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念;

③崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。

9.公平与否的判断受到什么制约?P104

公平与否的判断,受到个人的价值观念、思维方式的制约。

10.什么是社会生活正常进行的必要条件?什么的合作才是良好的合作?P106

社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。

11.公平合作的意义(必要性)P106

①公平合作使人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人的利益才得到应有的保障;

②公平合作能避免不必要的内耗,推动社会高效和谐地运转。

12.如何更好地合作?P106

①为了更好的合作,我们需要承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出,否则对其他人不公平。只有做了我们该做的,才可能获取自己该得的。当我们在付出的时候,同时也在收获着别人的付出。

②公平的合作,必然是互惠的合作,树立公平合作的意识,有助于融入社会,为社会作出贡献。

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