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15-18课复习

发布时间:2014-05-22 14:19:34  

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第三单元复习(15—18课)
(统一多民族国家的巩固和社会危机——明清时期)

复习目标: 1.了解明清两朝加强专制统治的主要措施。 2.概述郑和下西洋的史实 3.讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之 战等史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精 神。

一、政治方面(15、17课)
? 1、朝代更迭
朝代 建立时间
1368年

建立者
朱元璋 努尔哈赤 皇太极

都城

民族

明朝
后金 清朝

应天 汉族 (南京)

1616年
1636年

盛京 北京

女真

满族

2、明清两朝加强专制统治的主要措施
明太祖:
1、改革行政机构:在中央: 废丞相、撤中书省、权分六部 在地方: 废行省、设三司 2、设特务机构 锦衣卫 :兼管对臣民的监视、侦查 3、加强思想控制—— 八股取士 命题范围 四书五经答卷观点 指定观点 答卷文体 八股文





危害:束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智,严重阻碍 了中国的 思想文化、科技的发展。

建文帝:削藩政策→“靖难之役” 明成祖:
① 1421 年迁都 北京 ,以加强中央对北方的控制; ②继续实行 削藩 ; ③增设特务机构—— 东厂 厂卫特务机构的设置 是明朝君主专制强化的一种表现。

(1)政治上---设立军机处: 目的: 加强君主专制 设立者:雍正 人员组成:由皇帝选调亲信大臣 组成,军国大事完全凭 皇帝 裁决。 职责:军机大臣跪受笔录,传达给中央各部和地方官员去 清 执行。 影响:标志着我国 封建君主集权 的进一步强化。 (2)思想上—-大兴“文字狱” 加强君主专制 ,从思想领域严密控制知识分子。 目的: 时间:康熙 、 雍正 和 乾隆 三朝最严重。 禁锢了思想,严 危害:造成社会恐怖,摧残了人才, 。 重阻碍了中国社会的发展。

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二、对外关系(16、18课)
1、友好交往——郑和下西洋
条件 目的 (1)明朝前期国力的强盛; (2) 的广泛使用; (3)郑和吃苦耐劳和探索的精神;(4)明朝 的发达 加强同海外各国的联系 1405—1433

时间
次数 出发地 到达范 围 地位或 评价 意义

7次

刘家港
亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸 是我国也是世界历史上的伟大的航海家。 郑和下西洋 是世界航海史上的伟大壮举。 郑和

2、中外冲突—--------戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权、
郑成功收复台湾、雅克萨之战、 戚继光抗倭 ? (1).元末明初 日本的武士、商人和海盗 经常骚扰我国沿 海地区,沿海居民称他们为“倭寇” 。 ? (2)、概况:明朝中期,倭患严重,明政府派 戚继光 到 浙东沿海抗倭,他组建 戚家军 ,在 台州 九战九捷,相 继荡平了东南沿海的倭

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