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第24课 国民党政权的崩溃讲义

发布时间:2014-05-24 08:14:04  

北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义

【课程标准】
列举辽沈、淮海、平津三大战役和 渡江战役,说明人民解放战争迅速胜利 的主要原因。
解析:中国人民解放军首战东北是英明决策, 有利于掌控战争的全局。 淮海战役直接威胁到了国民党统治的心脏地 区。 平津战役基本上解放了华北全境。 渡江战役直捣南京,国民党统治覆灭。

一、教学目标
知识与能力 了解三大战役、渡江战役和国民党政权 覆灭的史实,比较分析国共两党军队强弱的 发展变化,得出国民党政权覆灭和解放战争 迅速胜利是历史发展的必然。目的在于培养 学生从多角度联系问题和归纳综合问题的历 史思维能力。

过程与方法 教师通过对教材、教学环境、学生学情 等因素的分析,充分利用可开发的资源,精 心设计多媒体课件以辅助课堂教学。将全班 同学分成四个小组(辽沈战役小组、淮海战 役小组、平津战役小组、渡江战役小组), 分别准备各路野战军的资料,让学生通过查 找资料、个人展示和小组合作探究等多种学 习形式成为课堂教学的主体。

情感态度与价值观 体会三大战役是战略决战,它的胜 利不仅预示着解放战争的胜利,而且也 预示着人民的胜利;感受共产党的聪明 智慧和英明决策,认识人民群众是历史 的缔造者;培养热爱党、热爱人民的思 想情感。

二、教材分析
中国人民解放军首战东北是英明 决策 , 有利于掌控战争的全局;淮海战 役直接威胁到了国民党统治的心脏地区; 平津战役基本上解放了华北全境;渡江 战役直捣南京,国民党统治覆灭。人民 解放战争以胜利而告终。

本课重点 三大战役、渡江战役和国民党政权 的覆灭。

本课难点 中国共产党迅速取得人民解放战争 胜利的原因。

三、学情分析
本节课讲述的是国民党政权的崩溃、 解放战争取得最终胜利的内容。经过一 段时间的学习,学生们已经积累了一些 相关的知识,所以应该能够做到根据教 学的安排进行教学准备,如以小组为单 位查找历史资料并可以进行总结概括的 能力。

四、教学过程
导入新课 引导学生对照三大战役空白图,根据 所学分析1948年9月之前内战形势的发展 和敌我军队力量的对比,说明国民党在解 放军的连续打击下,士气低落,兵力锐减, 其主要兵力被解放军分割在西北、中原、 华北、华东、东北五个战场上,失去了完 整的防御战线。人民解放军同国民党军队 进行战略决战的时机已经成熟。

探究: 请辽沈战役小组同学指出 东北的地理位置,然后阅读思考:首战 东北的智慧所在?同时根据收集的资料 进行整理归纳,再由一

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