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中华版_历史(八下)复习资料

发布时间:2014-05-27 14:13:37  

中华书版《中国历史》(八年级〃下册)复习资料

第1课 中华人民共和国的成立

一、中华人民共和国的成立

1、第一届中国人民政治协商会议及其主要内容(1949年9月,北平)

(1)通过了起临时宪法作用的《共同纲领》

(2)选举中央人民政府委员会及其主席——毛泽东

(3)确定国旗、国歌、国都,并采用公元纪年

(4)决定建立人民英雄纪念碑(注意碑文的含义)

2、开国大典(1949年10月1日)—— 国庆节

—— 标志着新中国的成立和中国新民主主义革命的胜利。

3、中华人民共和国成立的意义:

(1)国内意义:新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,结束了中国半殖

民地半封建社会的历史阶段,标志着中国新民主主义革命的伟大胜利。从此,中国成为一个真正独立自主的国家,人民大众成为国家的主人。(由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会)。

(2)国际意义:新中国的成立,极大地改变了世界政治力量的对比,壮大了

世界和平民主和社会主义阵营的力量,鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

4、认识与启示:(1)中国新民主主义革命胜利的实践证明,只有共产党才能救中国;(2)把马克思主义同中国革命实践相结合,走中国特色的革命道路,是正确的选择。

二、西藏和平解放

西藏自古以来就是中国领土。1951年10月,西藏获得和平解放,祖国大陆获得统一。(注:西藏是祖国大陆最后一个获得解放的地区。)

第2课 巩固新政权的措施

一、抗美援朝(1950年10月——1953年7月)

1、背景:美国借口朝鲜内战,入侵朝鲜,威胁中国安全;中国应朝鲜政府邀请,派兵援朝。

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2、目的:抗美援朝,保家为国。

3、概况:1950年10月,彭德怀率领中国人民志愿军跨过鸭绿江,奔赴朝鲜前线,中国开始抗美援朝战争。战争中中国人民志愿军涌现出许多英雄人物,如上甘岭战役中勇堵枪眼的黄继光和严守潜伏纪律的邱少云,他们发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。

4、结果:到1953年7月,美国被迫签订了《朝鲜停战协定》。当时的美国上将克拉克说自己是“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令官”。

5、意义:抗美援朝战争的胜利,打乱了帝国主义扩大势力范围的战略部署,捍卫了亚洲与世界和平,保卫了国家的独立,为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。同时,也使新中国的国际地位和威望空前提高,极大地激发了中华民族的自豪感和自信心。

二、土地改革(1950年6月——1953年春)

1、背景:(1)封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;(2)新解放区的广大农民迫切要求土改,获得土地。

2、开始标志:1950年6月《中华人民共和国土地改革法》的颁布。

3、内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

4、完成:到1953年春,全国大陆基本完成了土地改革。

5、意义:土地改革的完成,① 彻底废除了在我国诞续了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。② 大量无地少地的农民成为土地的主人,生产积极性显著提高,农村生产力得到解放。③ 加速了国民经济的恢复和发展,巩固了新生政权,为新中国的工业化开辟了道路。

第3课 新民主主义向社会主义过渡

一、第一个五年计划(1953年——1957年)——我国的工业化的起步

1、目的:为尽快改变工业水平落后的面貌,国家制定了发展国民经济第一个五年计划,从1953年开始实施。

2、基本任务:① 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;② 相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;③ 有步骤地促进

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农业、手工业的合作化;④ 继续进行对资本主义工商业的改造,保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长等。

3、主要成就:鞍山钢铁公司;长春第一汽车制造厂;沈阳第一机床厂;南昌飞机厂;武汉长江大桥;川藏、青藏公路。

4、意义:1957年,一五计划的超额完成,开始改变我国工业落后面貌,向社会主义工业化过渡。

二、第一部中华人民共和国宪法

1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民,这是我国第一部社会主义类型的宪法。

三、三大改造的完成(1953年——1956年)

1956年,国家通过建立农业合作社、手工业合作社和公私合营等方式,完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着我国社会主义制度初步建立,从此进入了社会主义初级阶段。

四、中共八大(1956年,北京)

会正确分析了国内的主要矛盾,确定了党和人民的主要任务,是党对社会主义建设道路探索的良好开端。

(1)主要矛盾:是人民对于先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;是人民对于经济文化迅速发展的的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

(2)主要任务:是大力发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。

第4课 社会主义道路的探索

一、总路线的提出

1、概况:中共八大后,党中央于1958年提出了社会主义建设时期总路线即“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”。

2、评价:总路线反映了广大群众迫切要求尽快改变我国经济、文化落后的愿望;

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但是,总路线过分强调了人的主观意志的作用,忽视了客观经济规律;片面追求经济建设的高速度,忽视了有计划按比例综合平衡发展。

二、“大跃进”和人民公社化运动(1958年)

1、背景:但由于党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺少经验,又急于求成,忽视了客观的经济规律。紧接着党中央又轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动,使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。

(1)大跃进运动主要标志:盲目求快,片面追求工农业生产和建设的高速度。

(2)人民公社的特点:一大二公。一大是规模大,二公是公有化程度高。

2、实质:大跃进和人民公社化运动,是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。

3、影响:“大跃进”和人民公社化运动导致“左”的错误在全国泛滥,主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”,严重挫伤了农民的生产积极性,影响了农村经济的发展。

4、经验教训:经济建设一定要遵循客观规律;立足本国国情,保持稳定的经济增长速度;坚持实事求是,一切从实际出发。

第5课 先进模范人物的涌现

在社会主义建设时涌现出大批先进人物,如:大庆石油工人“铁人”王进喜,“两弹元勋”核物理学家邓稼先,“党的好干部”县委书记焦裕禄,“解放军好战士”雷锋等。

“铁人”精神:爱国、创业、求实、奉献的艰苦创业精神;

“两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献、勇于攀登的精神;

焦裕禄精神:无私奉献的公仆精神;

雷锋精神:全心全意为人民服务的共产主义精神。

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第6课 “文化大革命”

1、发动

(1)开始标志:1966年5月16日,《五一六通知》。

(2)毛泽东《炮打司令部——我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平。

(3)《五一六通知》和《十六条》两个文件的通过,标志着“文化大革命”的全面发动。

2、经过

(1)红卫兵运动——造反派夺权到武斗;

(2)最大冤案:国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”,开除出党并

被迫害至死,这是“文革”中最大的一起冤案。

3、后果:“十年内乱”,扰乱了各方面工作的正常运转,严重阻碍了国民经济的发展,人民生活水平不断下降。

4、抵制和斗争

(1)二月抗争:谭震林、叶剑英、陈毅等老一辈革命家对林彪、江青一伙的

倒行逆施所进行的坚决斗争。

(2)四五运动:广大人民群众在天安门广场悼念周总理、痛斥“四人帮”罪

恶的抗议运动。这场运动为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。

5、结束:1976年10月粉碎江青反革命集团。

6、评价

(1)性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,

给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

(2)危害:国家政权遭到严重削弱;民主与法制被肆意践踏;国民经济发展

缓慢,生产处于半停产或停产状态;人民生活水平基本没有提高;对教育科学文化事业严重摧残,阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。

第7课 伟大的转折

一、中共十一届三中全会——开始了社会主义现代化建设的新时期

1、背景:

(1)“文化大革命”后,我国积累了许多的政治问题和社会问题。

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(2)党的“左”的指导思想,引起全国上下的不满。

(3)1978年,思想界展开了一场真理标准问题的讨论,使人们认识到,只有

实践才是检验真理的唯一标准。

2、时间:1978年底,中共中央在北京召开十一届三中全会。

3、内容:

(1)思想上:会议彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事

求是的思想路线。

(2)政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作

重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。

(3)组织上:会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

4、意义:中共十一届三中全会是建国以来党和国家历史上的伟大转折,它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端,从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

二、20世纪(近现代史)中国的三次历史巨变——三个重要人物

1、孙中山——领导辛亥革命,推翻了封建帝制,建立了资产阶级共和国;

2、毛泽东——创建新中国结束了中国半殖民地半封建社会的历史,开创了中国历史的新纪元;

3、邓小平——主持召开的党的十一届三中全会完成了拨乱反正,领导中国进入社会主义建设的新时期。

第8课 改革开放的展开

一、农村改革——家庭联产承包责任制(“大包干”,“包产到户”)

1、背景和原因:人民公社制挫伤了农民生产积极性,阻碍了农村生产力的发展。

2、尝试:安徽、四川两省农村率先实行分田包产到户,粮食获得大丰收。

3、完善和推广:在党中央的肯定和支持下,“包产到户”、“包干到户”进一步在全国推行,经过完善,发展成为家庭联产承包责任制。

4、作用和意义:农村家庭联产承包责任制的实行,使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主权,又把他们的责任、权利和利益紧密结合起来,极

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大地调动了广大农民的积极性,促进了农村经济的大发展。

5、建国后,我国农村生产关系的四次重大调整及其影响:

(1)建过初期的土地改革(1950年——1952年),废除了封建土地所有制,

确立了农民土地所有制,促进了农业生产的恢复和发展,为国家的工业化准备了条件;

(2)1953年——1956年的农业合作化运动,实现了土地私有制向社会主义公

有制的转变,引导农民走上了社会主义道路;

(3)1958年的“大跃进”和人民公社化运动,盲目扩大公有制程度,严重措

施了农民的生产积极性,是党在社会主义建设时期的一次严重失误;

(4)1978年以后家庭联产承包责任制的实施,调动了农民的生产积极性,促

进了农业生产的发展,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

二、城市经济体制改革(1985年)

1、重点:国有企业——(1992年以后)大中型企业——中小企业

2、主要措施:变单一的公有制经济为以公有制经济为主体的多种所有制经济,实行政企分开,扩大企业的自主权,实行以按劳分配为主的多种分配方式并存的分配制度。92年以后国有大中型企业推行公司制和股份制,中小企业采取改组和合并。

3、目的:建立社会主义市场经济体制。

4、实质:是我国社会主义制度的自我完善和发展。

5、意义:解放了生产力,提高了劳动者的积极性,促进了生产力的发展,提高了人民的生活水平。

三、经济特区的建立——对外开放开始起步

1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区,深圳成为对外开放的“窗口”。

(1)深圳经济特区在短短的几年内,建设成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的窗口。(被誉为“一夜崛起之城)

(2)作用和影响:① 吸收外资,引进国外先进的科学技术和管理经验,培养了大批现代化建设人才;② 有利于世界了解中国,扩大中国的国际影响,提高中国的国际地位;③ 为进一步扩大开放积累了经验,有力推动了我国改革开放和现代化建设的进程。

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(3)经济特区:深圳、珠海、汕头、厦门(﹡最早)、海南(最大)

(4)经济开放区:长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦东新区。

(5)我国形成的对外开放格局是:经济特区——沿海开放城市(14)——沿海经济开放区——内地。特点:全方位、多层次、宽领域。

四、坚持四项基本原则

必须坚持社会主义道路(方向);必须坚持人民民主专政(保证);必须坚持共产党的领导(核心);必须坚持马列主义和毛泽东思想(指导思想)。

五、新时期社会主义建设的伟大成就

1、改革开放以来,我国国民生产总值翻了两番,粮食、棉花产量跃居世界首位,基本解决了人民的温饱问题;

2、我国的钢、煤、原油等产量,进入世界前列;

3、新建成了上海宝山钢铁公司、湖北葛洲坝水利枢纽工程、大亚湾核电站(1993年)、京九铁路、南昆铁路等一批重点工矿企业,形成了独立的现代化工业体系。(联系、理解和体会歌曲《春天的故事》的歌词含义)

第9课 民主与法制建设

1982年,第五届全国人民代表大会通过新的《中华人民共和国宪法》,后来又通过了《刑法》、《刑事诉讼法》和《民法通则》等一批重要法律,初步建立了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架,我国逐渐向依法治国的道路迈进。

(1)20世纪80年代后,国家实行基层群众自治。即在城市和农村分别设立居民委员会和村民委员会,这是扩大基层民主的重大措施,是社会主义民主最广泛的实践。

(2)从1985年起,我国在全体公民中开展了三个五年的普及法律常识教育,增强了全体公民的法律意识和法制观念,为形成良好的法治环境奠定了基础。

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第10课 邓小平理论是现代化建设的指针

一、邓小平理论的形成

1、1978年,在党的十一届三中全会上,邓小平提出改革开放。

2、1982年,中国共十二大召开,邓小平在开幕词中明确提出“建设中国特色社会主义”,从此成为把全国各族人民凝聚在一起,进行改革开放和现代化建设的旗帜。

3、1987年,中共十三大正确分析了中国国情后,指出我国正处于社会主义初级阶段,并制定党在社会主义初级阶段的基本路线——“一个中心,两个基本点”(即:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放),并确立了我国经济建设分三步走的战略部署。

4、1992年初,邓小平南巡发表“南方谈话”,强调要坚持党的基本路线一百年不动摇;改革开放胆子要大一些,敢于试验。并针对人们对改革开放会走资本主义的思想障碍,邓小平提出了关于判断是非的“三个有利于”标准,解放了人们的思想,加快了我国改革开放和社会主义现代化建设的步伐。

5、1992年,党的十四大确立邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容,确立了它在全党的指导地位。同时,大会明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标。邓小平理论形成体系。这次大会形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。

6、1997年,党的十五大江泽民作了《高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

二、邓小平理论的核心内容

坚持改革开放,建设有中国特色社会主义。

三、邓小平理论的实质

是马列主义在中国发展的新阶段。

四、邓小平理论的发展

2000年,江泽民提出“三个代表”重要思想,丰富和发展了邓小平理论,深化了对把中国特色社会主义的认识。

(1)“三个代表”即:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,

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代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

(2)2002年11月中共十六大,把江泽民“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。

第11课 各族人民的大团结

一、民族区域自治

1、背景和原因:中国是统一的多民族国家,各民族相互依存、不可分离,并逐渐形成了以汉民族为主体的大杂居、小聚居的格局。

2、政策:筹建新中国时,中国共产党提出国内各民族一律平等,在少数民族聚居地区,实行民族区域自治制度。

3、成果:全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区)和许多自治州、自治县等。

4、意义:有利于维护祖国统一,有利于民族平等和民族团结,有利于促进少数民族地区经济的发展。民族区域自治成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

二、各民族共同繁荣

1、“一五”计划期间,国家在民族地区建设了一批重点工程,其中包括内蒙古包头钢铁基地、新疆克拉玛依油田、宁夏青铜峡水电站,川藏公路、青藏公路等。 2、1999年,国家正式提出并实施西部大开发战略。

第12课 推进祖国统一大业

一、“一国两制”

(1)提出时间:20世纪80年代初,最初是邓小平为解决台湾问题而提出的。但

“一国两制”构想的成功实现首先是在香港地区。前提是坚持一个中国的原则。

(2)含义:“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,

台湾、香港、澳门实行资本主义制度。

(4)实践成果:港澳回归

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(5)意义:为实现祖国统一提供了思想理论指导;为和平解决国际争端开辟了新

的途径。

二、香港和澳门回归祖国

1、根本原因:改革开放后中国综合国力的提高。

2、理论基础:“一国两制”的伟大构想。

3、港澳回归:

(1)1997年7月1日,中英两国政府举行香港政权交接仪式,中华人民共和

国政府对香港恢复行使主权;

(2)1999年12月20日,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式,中国

正式恢复对澳门行使主权。

4、意义:洗雪了百年国耻,维护了国家统一和主权完整。是“一国两制”构想的

成功实践,为解决台湾问题创造了有利条件。

三、海峡两岸关系的发展

1、政策和措施

(1)1978年以前,立足于武装统一,争取和平解放。

(2)改革开放以后,我国形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。

(3)1995年初,江泽民提出促进两岸和平统一的八项主张,成为推进祖国和

平统一的指导思想

(4)2004年3月14日我国制定了《反分裂国家法》,为祖国统一提供了法律

依据。

2、两岸交往日益密切

(1)1987年,台湾当局调整“三不”政策,两岸关系发生了历史性的变化。

(2)1990年台湾成立了海峡交流基金会,次年大陆成立海峡两岸关系协会,

1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。

(3)1993年4月,海协会(大陆)和海基会(台湾)在新加坡举行的“汪辜

会谈”,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议,标志着海峡两岸关系发展迈出了历史性的重要一步。

(4)2008年底,大陆和台湾实现了“大三通”(通邮、通商、通航)。

(5)在“和平统一,一国两制”基本方针指引下,两岸在经济、文化等各个

领域的交流与合作日益频繁,互补互利的局面初步形成。

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3、对祖国统一的认识

(1)台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是

包括台湾同胞在内的全体中国人民的强烈愿望和不可动摇的意志,也是不可抗拒的历史潮流。

(2)要清醒认识到国际反华势力、岛内台独势力企图分裂中国所进行的阻挠

和破坏,是影响祖国统一的不利因素。

(3)祖国统一必须坚持“和平统一,一国两制”的方针,但也不放弃武力。

任何外来的或内部的分裂中国的阴谋都注定要失败。

第13课 国防建设

一、军队建设

1、陆军:1927年八一南昌起义,是我党创建人民军队,独立领导武装斗争的开始。

2、海军:1949年4月,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军宣告建立。1950年4月,中国人民解放军海军司令部成立,人民海军正式建军。此后,又相继成立了东海、南海、北海舰队。

3、空军:1949年8月,中国人民解放军组建了第一个空军飞行中队。11月中国人民解放军空军司令部成立,人民空军正式建军。

4、战略导弹部队:1957年,中国开始组建战略导弹部队。1966年7月,中国战略导弹部队领导机关在北京成立。这支部队被周恩来命名为“第二炮兵”,是我国重要的核反击力量。

5、现在,人民解放军已发展成由陆军、海军、空军和战略导弹部队诸军兵种合成、具有现代化水平的强大军队,构筑起了保卫国家安全和社会主义现代化建设的“钢铁长城”。

二、加强现代化国防建设

1、把国防工业和国防科技作为技术重点——大大加强了国防力量。

(1)20世纪60——70年代,“两弹一星”研制成功;

(2)20世纪70年代,我国研制出核潜艇;

(3)20世纪80年代,又研制出导弹核潜艇。

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2、战略导弹部队与海军潜地战略导弹部队和空军战略轰炸部队构成我国三位一体的核战略力量。

3、目前,人民军队正依托科技进步,坚持走精兵之路和科技强军之路,国防现代化水平不断提高。

第14课 外交成就

一、外交方针

1、外交政策:新中国奉行独立自主的和平外交政策。

2、和平共处五项原则

(1)提出:1953年周恩来与印度代表就中印在西藏地区关系问题谈判时首次

提出和平共处五项原则。

(2)内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、

和平共处五项原则。

(3)意义:和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响,被世界上越来越

多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。

3、万隆会议:1955年,周恩来率代表团出席亚非会议(印度尼西亚的万隆),提出了“求同存异”的方针,对会议的成功起了积极作用,促进了中国同亚非各国的团结和合作。

二、外交成就

1、我国恢复在联合国合法席位。

1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的联合提案,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。

2、中美建交

(1)1971年,中美双方开展“乒乓外交”

(2)1972年尼克松访华,签定上海《中美联合公报》,标志着中美关系开始

走向正常化。

(3)1979年1月1日正式建立外交关系。

3、建立上海合作组织:2001年6月,中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦

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等六国共同宣布建立上海合作组织。

4、1991年我国加亚太经合组织(APEC);2001年,中国在上海承办了亚太经合组织领导人非正式会议。这是迄今为止中国举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

5、2001年我国加入世界贸易组织(WTO)。

第15课 科学技术的成就

一、“两弹一星”(邓稼先)

1、1964年10月,我国第一颗原子弹爆炸成功。

2、1966年10月我国中近程导弹发射成功。

3、1970年我国第一颗人造地球卫星——东方红1号发射成功,成为第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

注:①“两弹一星”指:原子弹、导弹、人造地球卫星。

② 邓稼先被誉为“两弹元勋”。

二、航天事业的发展

1、1999年我国第一艘无人飞船——“神舟一号”发射成功。

2、2003年10月我国第一艘载人飞船——“神舟五号”发射成功。杨利伟,是继苏美之后第三个完整掌握载人航天技术的国家。

3、2005年10月“神舟六号”(载人)发射成功。费俊龙、聂海胜

三、“籼型杂交水稻”

我国水稻专家袁隆平于1973年在世界上首次育成“籼型杂交水稻”,被称为“东方魔稻”,他被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

四、863计划(1986年3月)

1、目标:瞄准世界最新科技

2、重点:涉及生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、和新材料共七个领域。1996年以后又将海洋高科技列为计划的第八大领域。

五、计算机网络对现代社会生活的影响

20世纪末,人类进入了高度的信息化时代,以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界,引起经济和社会的深刻变化,人们可在网上浏览新闻、查询信息、

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求医问药、传递邮件、通知,还可以通过网络进行购物、上课??。

但网络使用不当,也会产生负面影响,如网络犯罪。因此作为青少年要健康上网,文明上网,节制上网,维护网络安全,增强安全意识。

第16课 教育事业的进步

一、九年义务教育

(1)1986年,我国颁布实行《中华人民共和国义务教育法》。

(2)1989年10月,国家开始实施“希望工程”。

(3)2000年,全国基本普及了九年制义务教育。

二、发展高等教育:1977年底恢复高考。

三、教育事业的进步

(1)我国大力发展职业教育和成人教育,妇女教育和少数民族教育得到迅速

发展。

(2)20世纪90年代,党和政府实行“科教兴国”战略,明确提出“把教育

摆在优先发展的战略地位”,把九年义务教育作为“科教兴国”的奠基工程。

(3)20世纪80年代,中国教育界提出了“素质教育”的概念。

第17课 文化、体育和卫生事业的发展

一、文化事业

1956年,中共中央提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。“双百”方针的提出,激发了知识分子的创造力,促进了文化事业的繁荣。

我国文艺创作的两个高峰期:

(1)20世纪五六十年代

(2)社会主义建设新时期

二、体育事业

1、1952年,毛泽东提出“发展体育运动,增强人民体质”的方针,我国的体育事

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业迅速发展起来,群众性体育活动蓬勃开展。

2、1995年,国务院印发了《全民健身计划纲要》,进一步推动了群众性体育活动的发展。

3、我国的体育事业开始全面走向世界。(奥运金牌零突破,女排“五连冠”) 4、1990年中国成功举办亚运会

5、2001年7月中国申办2008年奥运会成功,2008年中国成功举办第29届夏季奥运会和残奥会。

三、卫生事业

1、我国卫生事业有很大进步,消灭了烈性传染病。多项卫生指标居发展中国家前列,已接近发达国家水平。

2、人民的健康水平有了很大提高,国民平均寿命由解放前的35岁提高到70岁。

第18课 新时期社会生活的变迁

一、人们生活方式的变化

1、人们衣、食、住、行、用等方面的变化

(1)衣:色彩丰富,品种多样

(2)食:“吃饱”→“吃好”(改革开放后解决了吃饭问题)

(3)住:面积扩大、装饰讲究

(4)行:有了明显改善。

2、人们的消费观念也发生了很大变化

二、医疗卫生和社会保障事业的发展

1、在社会就业方面,打破了“铁饭碗”,开拓人才市场。人们的就业观念也发生了积极的变化。

2、医疗卫生和社会保障改革逐步深入,逐步改善人们的看病难和养老问题。

3、目前,以养老保险、医疗保险、失业保险为主的社会保障体系初步形成。同时,我国实行了城乡居民最低生活保障制度。

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