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人教版思品八下第9课第2框 维护社会公平

发布时间:2014-06-05 08:12:14  

探索轨迹
在历史的长河中,人类曾提出过各种公平观,这些不同 的公平观反映了当时人们所追求的公平的主要内容。例 如:不患寡而患不均;均贫富,等贵贱;人生而平等; 讲求效率,维护公平等。 思考问题:①你了解这些公平的含义吗?②从这些公平 观中你能找出什么样的轨迹? 经济上平均的要求 政治上平等的要求 意识形态上平等的要求。进入工业社会以来,人们崇尚 效率,但同时要求从制度上保障公平。 公平一直是人类追求的目标,这从一定意义 上也说明了无论怎样努力,都不可能达到绝对的公平。

如一句话说的:没有最好,只有更好。

1、正确理解公平具有相对性 公平总受到一定社会条件的制 约,任何社会都会存在一些不公平 的现象。公平总是相对的,不可能 达到绝对的公平。

案例分析
案情:曾凡在某公司找到一份打字员的工作,她 辛辛苦苦的干了一个月,满怀喜悦的去领工资, 面对不公平的对待,我们应该增强 但老板却以她曾迟到唯有。扣了她 20%的工资。 曾凡觉得不公平,因为自己从未迟到过。

权利意识,善于寻找解决途径,用合法
的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求

①如果她接受了这种不公平,情形会怎么样?
如果她接受了这种不公平,合法权利还会继续受到 老板的侵害,会使不公平的现象继续发生。

最大限度的公平。(法律)

②她可以通过那些途径,使自己的问题得到公平 合理的解决?
找老板说理交涉、向劳动监察部门投诉、 向法院起诉等。

32岁的艾绪强来自河南农村,2001年来到北京朝 阳区崔各庄乡奶西村,早期买卖废品,每月能挣 1000多元,2004年学会了开铲车,然后开始在沙 厂工作,月工资3000多元。半年多以后,因为沙 厂严重污染环境,在有关部门干预下,沙厂停工, 2006年5月30日上午,艾绪强被北京市第二中 艾绪强应得的工资也没有得到及时发放。 级人民法院以抢劫罪、以危险方法危害公共安 2005年9月11日10时许,艾绪强骗乘李文发驾驶的出
租汽车,当车行至北京市东城区灯市口西侧路北时, 全罪判处死刑,剥夺政治权利终身,没收个人 艾绪强用事先准备的铁块猛击李文发头部,并用随身 全部财产。 携带的尖刀猛刺其胸部,劫得李文发驾驶的出租汽车。 后艾绪强驾驶该车沿王府井大街由北向南急速冲入步 行人群,先后将9名行人撞倒,其中53岁的陈某、19 岁的杨某被撞身亡,6人被撞伤。出租汽车驾驶员李 文发也因被刺伤胸部及双上肢死亡……

反躬自省

仔细阅读教材中的 三组图画及其文字 说明,并就下列问 题进行讨论交流。

反躬自省
(1)他们的想法有什么道理?

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