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中国历史八年级下册第11--12课学讲练

发布时间:2014-06-08 14:01:34  

八年级《中国历史》下册学讲练

内容:第四单元 民族团结与祖国统一 第11课 民族团结

【教学目标】(1)了解和掌握:各民族的分布特点;我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;各民族共同发展的政策;少数民族地区的迅速发展

(2) 通过对教材的讲解,使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力通过对

一些少数民族文化生活、民俗的极少,使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统,初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感

(3)通过对孔繁森先进事迹的描述,使学生形成积极进取的人生态度,逐步确立为祖国的社会主义现代化建设做贡献的人生理想。

【学习重点】民族区域自治的内容和意义;人民政府实行各民族共同发展的政策

【学习难点】我国实行民族区域自治的原因

【课前预习】预习课文P56—59完成下列填空

一、民族区域自治的实行

1、中国是由 个民族组成的 国家,在长期的历史发展中,我国各民族在政治、经济、文化上形成了 和 的关系,各民族在分布上呈现 、 的特点。

2、我国在少数民族聚居的地区,实行 制度,我国共有五个省级自治区:内蒙古自治区、 自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、 自治区。

3、民族区域自治对祖国统一、民族平等、 和地区发展有重大意义,是我国的一项基本国策和基本政治制度,是解决 问题的基本政策。

二、各民族共同发展

1.旧社会,各民族的政治、经济、文化发展不平衡。新中国建立后,实行 的政策。

2.中央提出实施 战略以来,少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。

【自主检测】

一、选择题

1.我国处理民族关系的一项重要的政治制度是( )

A民族区域自治 B少数民族当家作主

C民族平等 D保证国家统一和民族团结

2、实行民族区域自治的地方应是( )

A由少数民族生活的地方 B提出自治申请的地方

C中华人民共和国的任一地方 D少数民族聚居的地方

3、“56个星座,56枝花,56种语言汇成一句话,爱我中华??”这首歌曲表达的主旨是( )

A 民族平等 B 民族团结

1

C 民族共同繁荣 D 中国是个多民族的国家

4、下列哪一地区是我国第二橡胶基地 ( )

A. 西藏 B内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治区

C云南西双版纳傣族自治州 D宁夏回族自治区

5、孔繁森是( )

A.援藏干部的杰出代表 B援蒙干部的杰出代表

C援疆干部的杰出代表 D援回干部的杰出代表

6、20世纪60年代初期,胜利完成民主改革,废除封建农奴制度,进入社会主义阶段的是( )

A内蒙古 B西藏 C广西 D新疆

7、同学聚会,当中有一位回族同学,那你不应该准备的食物是( )

A猪肉或用猪肉做的食物 B面食

C米饭 D羊肉串

8、民族区域自治是( )

A.在第一届全国人民代表大会上首提出

B.在《中华人民共和国民法通则》中明确规定

C.是我国一项基本国策和基本政治制度

D.是处理国与国之间关系的基本准则

9.我国是统一的多民族国家,民族团结是我国处理民族关系的原则之一。下列做法有利于民族团结的是( )

①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯

②帮助少数民族地区发展经济

③实行民族区域自治制度

④在国家机关统一使用汉字与普通话

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

二、非选择题(总结本课)

1、通过阅读教材,说说我国对待少数民族问题采取了哪些政策,取得了那些成就?

2.讨论西部大开发战略的重要意义。

【学习反思】

2

八年级《中国历史》下册学讲练

内容:第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 香港和澳门的回归

【学习目标】(1)了解和掌握“一国两制”的提出和含义,香港、澳门回归祖国的时间及意义。

(2)通过会议学过的内容,总结出香港和澳门问题的由来,大家初步的历史归纳能力。

(3)通过港澳的回归,使学生认识到只有在共产党的领导下,中国才能真正走上独立自主发展的道路,才能真正实现港澳的回归,最终实现台湾的回归。

【学习重点】香港和澳门回归的历史意义

【学习难点】“一国两制”构想的基本含义

【课前预习】预习课文P60—63完成下列填空。

1.香港问题、澳门问题、 问题都是历史遗留下来的。进入改革开放新时期后, 从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性地提出“ ”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内, 实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行 制度。 “一国两制”是新时期 的指导思想。

二、香港和澳门回归祖国

1. 年7月1日,中 两国在香港举行香港政权交接仪式。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。

2.1999年 月 日,中 两国在澳门举行澳门政权交接仪式,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。

【自主检测】

一、选择题

1、“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。”诗中的“喜事”指

A.新中国的成立

B.民族区域自治

C.香港澳门回归

D.西藏和平解放

2.“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的?

A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏

3、“紫荆怒放,莲花添彩,港澳回归祖国了!”香港、澳门回归祖国的时间分别是

A.1997年7月1日 1999年12月20日

B.1997年12月20日 1999年7月1日

3

C.1997年12月1日 1999年7月20日

D.1997年7月1日 1997年7月20日

4、香港传媒评价:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指

A.民族区域自治制度

B.和平共处五项原则

C.家庭联产承包责任制

D.“一国两制”构想

5、在“一国两制”基础上回归的香港、澳门发生的主要变化是

A.社会制度 B.经济制度

C.主权归属 D.社会生活

6、15.“一国两制” ( )

A.是20世纪90年代邓小平提出的

B.最初是为解决香港问题提出的

C.首先在澳门问题上得到成功运用

D.是新时期推进祖国和平统一大业指导方针

二、非选择题

1、 回顾中国近代史,想一想香港是怎样逐步被英国占领的?香港是何时回归的?从香港的失去到回归,说明了一个什么问题?

2.结合教材63页活动与探究中的材料,谈谈“一国两制”的构想是怎像照顾到香港和台湾的历史和实际情况的?

【学习反思】

4

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