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10.2 自觉维护正义3

发布时间:2014-06-12 11:25:37  

第一目:遵守社会规则和程序 1、正义和正义制度要求每一个人都必须怎样做? 2、什么是维护正义? 3、我们青少年怎样维护正义? 4、非正义行为的危害? 5、面对非正义行为,一些人选择消极的态度,

其后果是什么?

1、正义和正义制度要求每一个人都必

须怎样做?
正义和正义制度是面向全体社会成员的,它 要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序, 没有人可以例外。规则和程序反对歧视,不允 许特权。

2、什么是维护正义?
作为社会成员,我们遵守社会规则和 程序,就是在维护正义。

3、我们青少年怎样维护正义?
我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度

和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制
度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。

4、非正义行为的危害?

这些非正义行为,会损害别人的权 利和机会,进而危害整个社会。

5、面对非正义行为,一些人选择消极的

态度, 其后果是什么?

这无疑会助长非正义行为的扩散,最 终损害的将不仅是某一个人的利益。

九年级某班有一个直升本校的保送名额,按 学校规定综合考评成绩在前两名的同学有资格参 加面试。经过综合考评,排在前面两名的小赵和 小孙入围面试。面试的当天,两人惊奇地发现小 敏也出现在面试场上。面试的结果没有公开。最 后,小敏获得了这个保送名额,小孙和小赵则名 落孙山,大家对此议论纷纷。

?保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选? 正义和正义制度是面向全体社会成员的,它要求 每一个人都必须遵守制度、规则和程序,没有人 可以例外。规则和程序反对歧视,不允许特权。 综合考评作为一项规则,我们必须遵守,以此来 维护正义。

?小敏得到保送名额会带来什么影响?

小敏得到保送名额是一种特权行 为,是不遵守制度、规则和程序的非 正义行为,会损害别人的权利和机会, 进而危害整个社会。

? 小赵的态度会带来什么影响?

? 如果小孙没有得到他想要的结果,他的行
为还有意义吗? 我得让班 主任给个说法。
算了吧

小孙

小赵

小赵说:算了吧!
小赵的态度会带来什么影响? 面对非正义行为,小赵选择了消极态度。这无疑会助长非 正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益。 如果小孙没有得到他想要的结果,他的行为还有意义吗? 小孙的行为虽然可能没有结果,但他面对非正义行为选择 了积极态度,他的行为是有意义的。因为他是在以积极态度和 实际行动来维护正义,这会遏制非正义行为的扩散,保护自身 或他人的合法权益,有利于社会的和谐和稳定。

小孙说:我得让班主任给个说法

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