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2013学年上第四单元知识要点梳理定稿

发布时间:2014-06-15 13:50:22  

第四单元知识要点梳理

农 耕 文 明 时 代 ( 二 ) 中 国 封 建 朝 代 的 更 替

西周

1.建立者(周武王)、时间(公元前1046年)、都城(镐)。

分封制和宗法制的具体内容

2.分封制和宗法制 维护社会秩序、

宗法制是分封制的基础

巩固统治的工具

3.礼乐制度(周公制礼作乐)→规范贵族的身份 1.建立者(周平王)、时间(公元前770年)、都城(洛阳)。 2.春秋 、标志 铁农具 牛耕技术

战国七雄:东齐西秦南楚北燕赵魏韩居中 秦国商鞅变法:变法内容、意义

3.战国

东周

分裂和战争时期,春秋时奴隶制瓦解,战国时封建制开始形成。 第一个统一的多民的君主专制中央集权的大帝国

秦朝 嬴政

1、措施度,郡县制。经济上:统一货币、统一度量衡、统一车轨,修建驰道。思想文化上:统一文字、焚书坑儒。

对外关系上:北击匈奴修长城,东起辽东,西到临洮南征百越开灵渠。

2、公元前221年建立。 公元前209年,陈胜吴广起义。

1.汉高祖刘邦:分封王侯,休养生息。→诸侯王各自为政 2. 汉文帝、汉景帝:继续休养生息(“文景之治”)。汉景帝平定七国之乱。

西汉

3.汉武帝刘彻:政治上:推恩令,监察制度,察举制(任用董仲舒), 思想文化上:“罢黜百家,独尊儒术”,儒学教育,

派卫青、霍去病北击匈奴:派张骞通西域开丝绸之路,加强与西南的联系。

东汉:公元25年,汉光武帝刘秀。

三国两晋南北朝:孝文帝改革,北方汉人南迁。

隋朝:581年建立。创立科举制度、三省六部制,开凿大运河。

1.建立者(李渊)、时间(公元618年)。

政治上:善于用人、虚心纳谏(魏征)、完善

2.唐太宗李世民 三省六部制、完善科举制、重视君民关系。

经济上:重视农业。 对外关系上:天可汗 3.武则天:中国历史上唯一女皇帝。大开科举之门。→“贞观遗风”

4.唐玄宗:在位前期,唐国力期达到鼎盛:“开元盛世”。

5.唐由盛转衰:在唐玄宗后期,边防将领安禄山和史思明发动的安史之乱。

唐朝北宋:960年,北宋建立,宋太祖赵匡胤。1004年,辽宋澶州大战,签定澶渊之盟。

1126年,北宋被金攻破,1127宋朝皇帝被掳获,北宋灭亡。 1127年,北宋皇族在南方临安定都,称南宋。

南宋岳家军收复失地,岳飞,河南堰城大捷,宋高宗以“莫须有”罪名杀害岳飞。

1141年,宋金议和,宋向金称臣,割地,缴纳钱币。南北对峙局面形成。

元朝:13世纪中叶,蒙古草原上的少数民族蒙古族强大起来。1271年,忽必烈建立

元,1272年定都大都,1276年,灭南宋,中国统一。

思 想 、 文 化 成 就 和 经 济 成 就

民 族 融 合 思想成就 儒家思想:孔子(春秋晚期鲁国人,教育家、思想家:仁、德、礼,有教无类,因材施教)、孟子(战国,仁政、民贵君轻)、董仲舒(西汉“罢黜百家,独尊儒术”) 道家思想:老子(春秋晚期,主张无为,要求人民顺应自然。)、庄子(战国,思想类似于老子) 墨家思想:墨子(战国前期,主张非攻、兼爱) 法家思想:韩非子(战国,主张法治,加强中央集权) 兵家思想:孙子的《孙子兵法》、孙膑《孙膑兵法》 百家争鸣 盛世文化 (汉唐)文化成就 文人世界(宋元) 史学:西汉,司马迁,《史记》,第一部纪传体通史。 文学:李白(盛唐,诗仙)、杜甫(唐衰弱,诗圣) 宗教:佛教(玄奘西行取经,鉴真东渡日本送经) 道教(产生于东汉末,唐玄宗时盛行《道德经》) 艺术:书法(东晋王羲之,书圣;唐颜真卿,颜体) 绘画(东晋顾恺之,人物画,画眼;唐阎立本) 雕刻(龙门石窟最大,卢舍那,女性化) 科举进诗歌:讲求哲理性。 一步完绘画:景物画、山水画,“花中四君子”。 善,统元曲:散曲(马致远《天净沙·秋思》)、治者重视文人 杂剧(关汉卿《窦娥冤》) 经济成就 市民阶层 科技成就 (宋元) 西汉

盛唐气象:①农业:筒车、曲辕犁②手工业:丝绸③商业:胡汉交融 宋元城乡:①农业:秧马、占城稻②手工业:陶瓷③商业:城市经济繁荣,市场活跃,市坊界限消除,早市、夜市出现,最早纸币“交子”⑤城乡生活情趣无限:城市(瓦子,杂剧,说话),农村(节日) 火药:发明于唐,宋元广泛用于战争,如火箭、突火枪、震天雷。 印刷术:隋唐雕版,宋毕升发明活字,比较两者。元时转轮排字盘。 指南针:战国发明司南,北宋制成指南针,南宋罗盘用于航海事业。 棉纺织技术:元,松江(上海)黄道婆,学习海南岛黎族。 建立友好关系新疆纳入中央管辖 东汉三国:西

部和北部周边少数民族内迁,北方汉人南迁。 北魏 .孝文帝改革 主动学习汉族的先进文化,加快了北方民族融合的步伐 少数民族和外国商人来中国经商 唐 长安的珠宝业,胡饼,胡服,胡帽,胡靴,西方的马球 中西互通,胡汉交融 北宋:辽与北宋在澶渊之盟后进行了农牧交融。 元:开放与交流,《马可波罗游记》,泉州

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