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2013年历史中考热点专题

发布时间:2014-06-18 09:56:47  

2013年历史中考热点专题

资料搜集整理 张劲松

专题一:奥巴马连任与中美关系

1、 美国崛起的启示?一个国家的振兴和发展(1)要取得民族解放和独立;(2)必须维护国家统一,反对分裂;(3)必须抓住机遇,大力发展科技;(4)必须不断改革创新。

2、 中美两国可以合作的领域有哪些?维护世界和平、消灭和限制大规模杀伤性武器特别是核武器、保护世界环境、反对恐怖主义、经济贸易和文化交流等方面。

3、 近两年中美摩擦的表现:

人权问题、台湾问题(面前影响中美关系的主要因素)、美国对台军售,干涉中国内政;美国对中国售美商品提高关税,以保护美国货,违背世界贸易组织原则等。

4、 中美两国都加入了一些国际和区域性组织,试举二例说明。

世界贸易组织(WTO)、亚太经合组织(APEC)、联合国(U.N.)

5、 中美关系在70年代出现转机的原因。(中美建交的原因)这种转机是中美两国的共同要求。从美国讲,已经认识到中国在国际事务中的重要作用,承认孤立中国政策的失败。另外美国在美苏争霸中处于守势,考虑到改善中美关系,对美国有利;从中国讲,可改善中国的国家地位,牵制来自苏联的威胁,有助于解决台湾问题,早日实现祖国统一。

6、 中美建交的评价和影响。中美建交符合两国人民的利益;两国关系的改善有利于世界的和平与稳定;促进了中国与西方资本主义国家关系的发展,成为中国进一步打开外交局面的大好机遇;改善了中国在国际事务中的形象,提高了中国的国际地位。

7、 你认为美国政府应如何正确处理中美关系?

美国应在中美三个联合公报的基础上妥善处理中美关系,坚持一个中国原则,不干涉中国内政;着眼大局、立足长远;尊重和照顾彼此核心利益,妥善处理分歧和敏感问题;进一步拓展各项领域的合作和交流;增进战略互信,确保中美两国建设性合作伙伴关系。

8、 中美关系发展的启示:根据形势适时调整对外政策;没有永远的敌人,要加强合作,互利双赢。

9、 请举出近现代史中“中美两国关系风风雨雨的”事例:

近代史时期,美国伙同其他列强侵略中国,强迫中国签订不平等条约;提出“门户开放”政策;支持蒋介石发动内战。新中国成立后,继续干涉中国内政,阻止中国人民解放台湾。对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国沿海实行封锁。

10、中美关系共同面对的挑战是什么?面对挑战我国应如何应对?

国际安全、贸易摩擦。积极谋求和平与发展、促进合作与进步。我们要坚持独立自主的和平外交政策,把握机遇,应对挑战,主动进取,为推动建立公正、合理的国家政治、经济新秩序而努力。

11、新的历史时期中美关系如何才能开创新局面?

(1)要牢牢把握中美建设性合作关系的大方向。(2)要保持和加强高层交往,坚持不懈地增进战略互信。(3)要推进两国在应对重大全球性挑战上的磋商与协调。(4)要进一步拓展各领域合作,创造两国关系的新亮点。(5)要妥善处理分歧和敏感问题,排除不必要的干扰。(6)要加强两国民间交往,夯实中美关系的社会基础。

12、说说新的历史时期发展中美关系有何重大意义?

发展中美关系有利于两国人民,也有利于世界和平与发展或者发展中美关系符合世界历史发展趋势。

13、谈谈你对中美关系的认识:

发展中美关系,符合两国和两国人民的根本利益,有利于促进亚太地区和世界的和平、稳定、繁荣。我们应该以宽广深远的战略眼光、以互利共赢的时代思维来审视和处理中美关系,确保两国关系沿着建设性合作关系的正确轨道稳定发展。

14、1941年到1979年美国的对华政策有哪些变化?原因是什么?怎样正确认识美国的对华政策?

(1)对华政策变化及原因:

1941—1945年:积极支援中国。原因是希望中国牵制日军,减轻其在太平洋战场的压力。

1945—1949年:扶蒋反共。原因是变中国为其附庸,扩张在亚洲的势力。

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1949—1972年:不承认新中国,对新中国在政治上孤立,经济上封锁,军事上威胁。原因是新中国的诞生,沉重打击了美国的势力,遏制其在亚洲的扩张。

1972——1979年:中美关系正常化(尼克松访华,中美建交)。原因是美国在美苏争霸中处于下风,急于调整外交政策;侵略越南战争失败,霸权地位急剧衰落;西欧、日本经济崛起,资本主义世界形成三足鼎立的态势等。

(2)美国对华政策的认识:(1)美国总是以本国利益为其外交的根本出发点,中国在与其交往中,应坚持独立自主的方针,争取主动地位。(2)国际关系的发展必须以实力为后盾,必须加强经济建设,不断增强综合国力,提高国际地位。(3)坚持和平外交政策,反对霸权主义和强权政治,争取建立国际政治经济新秩序。

专题二:“天神”相拥与科技创新

2012年6月18日,载着景海鹏、刘旺、刘洋三名航天员的神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接。

1、 首次载人空间交会顺利对接说明了什么?

(1) 我国综合国力不断增强,在一些科技领域已步入世界先进国家行列。(2)我国实施科教兴国战略取得重大

成果。(3)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(4)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

2、 成功发射“天宫一号”的原因有哪些?

我国综合国力不断增强为“天宫一号”成功发射奠定了雄厚的物质基础。(2)大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。(3)载人航天精神为我国探月工程的发展提供了精神动力。(4)党的正确领导,为“天宫一号”成功发射提供坚强的领导核心。

3、 首次载人空间交会顺利对接有何意义?

(1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奋民族精神;(2)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力;(3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;(4)有利于充分发挥社会主义制度的优越性;(5)为我国深空探测活动的持续发展奠定了技术基础,将推动我国高科技的进一步发展,并带动相关产业的繁荣。

4、列举改革开放以来,我国自主创新的具体事例。

(1)科技创新:袁隆平的籼型杂交水稻;“神舟”系列飞船的发射成功;“嫦娥一、二号”发射成功等。超级计算系统“天河一号”雄居世界第一。歼—20研制成功。

(2)理论创新:建设中国特色社会主义理论;“三个代表”重要思想。

(3)制度创新:“一国两制”构想;社会主义市场经济的确立;国务院实行大部委制等。

5、请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。

(1)实施科教兴国战略,加速科技进步,提高科技水平,使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)将教育摆在优先发展的战略地位上,深化教育改革,积极推进教育创新,努力培养各类具有创新素质的人才。(3)加大对创新的资金投入,为自主创新提供物质保障。(4)实施人才强国战略,注重人才资源的开发,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,把培养人才、吸引人才和用好人才作为一项重大的战略任务。(5)要深化科技体制改革,完善科技创新奖励制度。

6、三次科技革命在生产力方面,社会关系方面,国际格局方面产生了哪些不同的后果?

(1)生产力:第一次(大机器生产出现生产力获得第一次飞跃,人类进入“蒸汽时代”);第二次(工业蓬勃发展,电力普遍应用,生产力获得突飞猛进的发展,人类进入“电气时代”);第三次:促进生产力迅速发展,产生一大批新兴工业,第三产业发展起来。

(2)社会关系:第一次使整个社会日益分裂为两大直接对立的阶级即资产阶级和无产阶级;使资本主义制度最终确立下来;第二次使生产和资本高度集中,产生垄断组织,资本主义进入帝国主义阶段;第三次:使国家加强对经济生活的干预和调节,促使国家垄断资本主义的行成和发展。

(3)国际格局方面:第一次改变了世界面貌,使东方开始从属于西方;第二次使世界资本主义市场形成,东西方的差距进一步拉大。第三次推动了世界经济格局的多极化,并带来世界政治格局多极化发展趋势。

7、三次工业革命对中国的影响。

第一次:英国等西方列强为掠夺原料市场,发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国开始学习西方先进技术。第二次:帝国主义掀起瓜分中国狂潮,并发动八国联军侵华战争。中国完全沦为半殖民地半封建社 2

会,民族危机空前严重,为救亡图存,中国开始学习西方政治制度。第三次:改革开放以来,中国抓住第三次科技革命的机遇,顺应经济全球化,实施科教兴国战略,科学技术突飞猛进,综合国力不断提高。

8、三次科技革命对中国产生了不同的影响,你从中得到什么启示?

封闭就要落后,落后就要挨打;科学技术是第一生产力;改革开放是富国强民之路;要抓住历史机遇。一个国家只有拥有强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机,赢得主动。在当前日益激烈的国际竞争中,科技是重点,人才是关键。我国只有大力发展科学技术,才能提高综合国力和人民素质,才能实现科教兴国战略,从而在激烈的国际竞争中立于不败之地。

9、 针对上次科教革命所带来的影响,你认为我国经济建设应该注意什么?

大力发展高科技;注意保护环境;积极参与国际竞争;推动可持续发展战略等。

10、讫今为止,人类历史上已进行了三次科教革命,他们分别取得了哪些科技成果(各举一例即可)分别把人类带入了什么时代?谈谈你对科技的认识。

(1)工业革命:蒸汽机、火车、汽船等,人类进入“蒸汽时代”。(2)第二次工业革命:内燃机、点灯、汽车、飞机等,人类进入“电气时代”。(3)第三次科技革命:计算机网络技术、克隆技术、生物工程、原子能等,人类进入信息时代。认识:科学技术可以促进社会发展;科学技术是第一生产力;科学技术是一柄双刃剑,要科学合理利用它。

11、你认为作为中学生应该怎样培养自己的创新精神?

提高自己的素质,培养科学观和创新精神,独立思考、用于探索、敢于质疑等。我们青少年学生必须树立科学精神和创新精神,努力学习科学文化知识,立志成才,科学报国,为实现振兴中华的伟大目标而奋斗。

12、如何发挥科技优势,减少科技的负面影响谈谈你的看法。

要大力发展教育,培养科技人才,坚持科教兴国。同时要落实科学发展观,树立可持续发展的意识、环保意识等,用科技造福人类。

13、就我国发展科技谈谈你的认识。

(1)科学技术是第一生产力,是生产力发展的最重要的推动力,影响一个国家的综合国力。(2)措施:A:发展教育,培养人才;国际竞争是人才的竞争,人才的竞争就是教育的竞争;B:重奖科技人才,注重引进外来人才;C:实施科教兴国战略,振兴科技;D:加强科技研究,生产、科技与教育研究相结合。(3)我们要学科学、爱科学;只有大力发展科学技术,才能极大地推动社会生产力的发展,也才能满足人民日益增长的物质文化需要,才能在国际竞争中取胜,因此,科技兴国战略应常抓不懈,我们一定要学好科学为社会作贡献。

专题三 钓鱼岛问题与中日关系

【考点链接】一、日本发展史

1、 646年,日本仿效中国隋唐制度进行大化改新,日本从奴隶社会过渡到封建社会。

2、12世纪末,日本进入幕府统治时期,将军掌握实权,1868年幕府统治被推翻;1868年日本进行明治维新,日本走上了资本主 义道路。3、19世纪末20世纪初,向帝国主义过渡,发动1894——1895年甲午中日战争,获取大量的侵华利益。[K]

4、一战期间,1917年加入协约国作战,成为战胜国。5、1919年参加巴黎和会,企图使山东合法化;1921--1922年参加华盛顿会议,受到英、美抑制。

6、20世纪30年代,日本在经济大危机的打击下,建立了法西斯专政,亚洲的策源地形成。

7、二战中,日本企图建立东亚—太平洋共荣圈,1931年发动九一八事变,开始侵略中国,1937年发动七七事变,进行了全面侵华战争,1941年发动太平洋战争,1945年8月15日日本被迫无条件投降。

8 、二战结束后,日本被美军占领。日本利用各种因素,使经济高速发展,20世纪70年代跃居资本主义世界第二号经济大国,并开始谋求政治大国和军事大国的地位, 主要是争取联合国常任理事国的席位。

9、20世纪80年代,日本制定了“科技立国”的战略;但法西斯势力并未根除,军国主义势力有所抬头。

二、中日关系的曲折历程:

1、古代中日关系:

(1)唐朝时,中日交流密切,日本多次派遣使团到中国学习,唐朝的政治、经济、文化等方面对日本有深远的影响,646年日本仿效中国的隋唐制度,进行大化改新。

(2)明朝后期,倭寇骚扰中国沿海,戚继光抗倭,肃清倭患。

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2、近代中日关系:日本大肆侵华

(1)1894年--1895年,日本发动甲午中日战争,强迫清政府签订《马关条约》。

(2)1900--1901年,参加八国联军侵华 战争,强迫清政府签订《辛丑条约》。

(3)1919年,巴黎和会上,日本企图使山东的权利合法化,引发了中国的五四运动;1921--1922年的华盛顿会议上,被美国所排挤,签订了关于中国问题的《九国公约》。

(4)日本发动侵华战争(1931年发动九一八事变,侵占东北;1932年发动一二八事变,在东北建立伪满洲国傀儡政权;1937年7月7日,日本发动七七事变,开始全面侵华战争 ,并制造了南京大屠杀),中国进行了抗日战争。1945年8月15日,日本宣布无条件投降,抗日战争取得胜利,台湾也回到祖国的怀抱。

3、现代中日关系:从冷冻走向复苏,曲折前进

(1)新中国成立后,日本追随美国对中国采取敌视政策。

(2)中日建交:20世纪70年代,中日关系从对抗走向正常化,1972年日本首相田中角荣访华,中日建交。(3)1972年至今,中日一直处于和平交往时期,友好合作共同致力于亚太地区的和平是中日关系的主流,但中日围绕历史和现实问题也存在着矛盾斗争,如日本首相参拜靖国神社,美化侵略、篡改历史教科书,掩盖侵略罪行、日本扩充日本国民自卫队并参加海外军事活动、领土之争,钓鱼岛归属问题、海洋资源之争、台湾问题,日本插手台湾事务,支持台独等,这些也成为中日交往的主要障碍。

(4)中日关系的现状:目前双方仍处于政冷经热的时期,政治上的分歧对两国的经济发展与经济合作产生了不利的影响,特别是历史问题。2006年10月,日本新当选的首相安倍晋三访问中国,结束了两国高层5年以来互不访问的历史,双方均表示改善两国关系。

4、如何发展中日关系

日本政府应正视历史,以史为鉴,信守和平承诺,妥善处理历史问题;中日两国应增进了解,扩大共识,;相互借鉴,取长补短,不断加强两国人民的友好和交流;相互尊重,平等相待;牢记历史,珍爱和平,求同存异,和平共处,开创未来等。巩固和扩大经贸合作;妥善处理台湾问题;加大在国际问题上的沟通与协调。

三、如何看待名古屋市长否认南京大屠杀的言论

南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争中犯下的残暴罪行,铁证如山,国际社会对此早有定论,不容置疑。公开否认南京大屠杀,歪曲历史,严重伤害了中国人民的感情,也影响了中日间的健康、稳定合作。希望日方本着以史为鉴、面向未来的精神,正确认识和对待日本侵华历史,维护中日关系政治基础。

四、中日关系的认识

1.近代两次中日战争的结局、影响和启示

结局:1)甲午中日战争:①结果:中国战败。②原因:清政府的腐败、落后和统治者的避战求和、妥协退让政策。日本正处于资本主义上升时期,经济力量强大。

(2)抗日战争:①结果:中国胜利。②原因:建立了抗日民族统一战线,中国共产党实行全面抗战路线(或人民战争路线),坚持敌后抗战,对战争的胜利起了决定性作用;国民政府正面战场的抗战,世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。

影响:(1)甲午中日战争中国战败,清政府被迫签订《马关条约》:①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,进一步破坏了中国的领土主权;②赔偿日本军费白银2亿两,增加了中国人民的沉重负担;③增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工厂,加剧了日本对中国的经济侵略。甲午中日战争后,引发了帝国主义瓜分中国的狂潮,中国的半殖民地化程度大大加深,中国的国际地位一落千丈。(2)抗日战争中国的胜利,扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。提高了中国的国际地位,为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

启示:(l)不断提高中国的经济实力和综合 国力,坚决反对日本的军国主义和法西斯主义。(2)以和平共处五项原则为基础,推行友好外交,壮大世界和平力量。(3)积极开展对外经济交流和合作,提高中国的国际地位。

(4)战争不仅给中国人民带来了灾难,也给亚洲包括日本人民带来了灾难,亚洲人民应时刻警惕日本的右翼势力。

2.抗日战争胜利的原因以及其带给我们的启示有哪些?

原因:(1)建立了由中共倡导的以国共合作为基础的抗日民族统一战线。

(2)中共坚持抗战路线,坚持“持久抗战”的总方针。

(3)国民政府在正面战场对日作战, 牵制日军。[来源:学科网ZXXK]

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(4)中共领导的根据地军民成为抗击日本侵略的中流砥柱,对夺取抗战胜利起了决定性作用。 (5)爱国华侨和世界人民的大力支持,对抗战胜利起了积极作用。 启示:(1)落后就要挨打,自尊必先自强。 (2)民族精神的觉醒和凝聚是抗战胜利之源。 (3)和平发展是中国走向富强的必由之路。

3.新中国成立后,中日关系的改善和主要障碍(1)改善:1972年中日建立外交关系,但中日关系的发展是不顺利的。(2)主要障碍:历史教科书问题、参拜靖国神社问题、台湾问题、钓鱼岛问题、东海油气田问题。

4.日本当局修改历史教科书、参拜靖国神社的目的、实质及影响。

(1)目的:否认侵略,美化战争,掩盖日本在中国及亚洲犯下的滔天罪行.

(2)实质:日本右翼势力抬头,军国主义在复活。

(3)影响:这些做法严重伤害了中国和亚洲人民的感情,不利于日本同亚洲各国特别是中国的友好往来,不利于世界的和平与安宁,威胁了世界的和平与发展。

5.在台湾问题上日本政府的正确做法应该是什么?

日方应该谨言慎行,不向“台独”势力发出错误信号,不让“台独”破坏中日关系,危害地区和平。

6.看待钓鱼岛问题(你怎样看待日本所谓钓鱼岛“国有化”?)

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,日方任何旨在强化对钓鱼岛控制的做法都是非法的,他们的行为是对中国领土主权和公民人权的严重侵犯,是对历史事实和国际法理的严重践踏,是对二战后世界新秩序的公然挑战。我们坚决反对日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。积极维护国家主权和领土完整。

7、面对钓鱼岛局势,舆论争议一片:中国该不该亮剑?对此,你是如何看待的?

看法:观点一:要敢于亮剑。理由:只有强大的军事压力,日本才会同我国进行接触,承认我国的主权。观点二:不要亮剑。理由:现在的局势一般不会升级为军事冲突,在坚持主权的情况下,还是以和平谈判为主,可以加强军事威慑力以显示军事存在,也可采取宣示主权的行动。

8.处理中日关系的正确态度以史为鉴,面向未来.

9.战后日本的崛起对我国实现中华民族的伟大复兴带来的启示:

(l)要善于学习吸收世界先进文化,坚持改革开放,国家才能强大起来。

(2)要倡导科教兴国战略,努力发展教育事业,大力提高劳动者素质。

(3)要坚持对外开放.引进外国先进科技。(4)发展经济的同时要保持社会的稳定。

10.青少年应怎么做?(1)牢记历史.珍爱和平。

(2)认真学习科学文化知识,报效祖国,使祖国屹立于世界强国之林。

(3)呼吁日本右翼势力,深刻反省历史,不能再把日本人民 和世界人民拖入战争泥潭。

11、中学生在维护国家领土完整和主权应怎样做?

努力学习科学文化知识,立志报效祖国,为中华民族的伟大复兴贡献力量;增强民族自信心和民族自豪感,树立社会责任感,树立崇高理想及正确的人生观、价值观;应积极维护领土完整和国家主权,同一切破坏国家领土主权的行为作斗争。

专题四 聚焦一号文件 关注三农问题

1、 解决三农问题的实质;要解决农民增收、农民增长、农民稳定的问题。

2、农村政策、制度的调整应遵循的原则(启示):

生产关系要适应生产力的发展;一切从实际出发、实事求是;尊重客观经济规律;调动农民积极性。

2、 党和政府调整农村政策的原因及启示:

(1) 原因:从中国的基本国情出发;从提高农民收入,促进农村经济发展出发。

启示:中国共产党始终代表广大人民的根本利益;三农问题是我国现代化建设的重要问题。

3、 针对我国当前解决“三农”问题,提出几点解决建议。

建议:实施科教兴国战略;大力普及农村义务教育,提高人口素质;调整农村产业结构,发展特色农业;加大对三农的投入,减轻农民的负担等。

4、 请你结合所学知识,为当地建设社会主义新农村提出两条合理化的建议。

减轻农民负担;调整农业产业结构;实施“科教兴农”战略;加大农业基础设施建设;加快农业产业化步伐,增加农民收入;移风易俗,加强农村社会主义建设文明建设;重视农村教育和医疗,建设和完善农村社会保障体系;依法行政,不断扩大基层民主管理;保护农村耕地,注重环保等。

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5、 在农村实行家庭联产承包责任制的启示:农村是我国经济体制改革的突破口,农村经济体制改革要遵循生产关

系一定要适应生产力发展的规律。

6、 农业生产要靠“两平”。“两平”指的是什么?

邓小平:调整农业,调动农民生产积极性,实行家庭联产承包责任制。(即国家的政策支持促进农业发展) 袁隆平:发明籼型杂交水稻,提高粮食产量。(即科技促进农业发展)

专题五 构建和谐世界

1、 和谐世界的概念:国与国之间友好交流,合作发展,和平共处。

2、 世界上有关和谐的思想主张:(1)孔孟思想:“仁”、“为政以德”。(2)文艺复兴:人文主义。(3)启蒙运动:

追求政治民主、权利平等和个人自由。(4)《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》等文献体现的平等、自由、民主思想。

3、对和谐世界的挑战——局部战争与地区冲突 伊拉克战争、利比亚战争、叙利亚局势、巴以问题、印巴冲突、伊朗核问题、朝核问题、南海争端等。

3、 新中国为构建和谐世界做出的典型事例。

(1)提出和平共处五项原则。(2)万隆会议“求同存异”方针。(3)新中国核武器的庄严承诺——中国在任何情况下,绝不首先使用核武器。(4)提出“一国两制”的构想。

(5)参与地区、国际组织和世界维和并发挥重要作用(亚太经济合作组织、上海合作组织、联合国、世界贸易组织等)

4、世界人民的重大任务:反对霸权主义、维护世界和平,争取建立公正合理的国际政治经济新秩序。5、地区局部动荡的原因:霸权主义和强权政治(主要因素);地区冲突与民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。

6、你认为西方大国插手中东事务的原因是什么?

(1)中东战略地位的重要;(2)丰富的石油资源;(3)霸权主义与强权政治的体现。

7、你认为应怎样解决地区冲突?

(1)以对话代替对抗,相互尊重,平等协商,冲突双方最大限度地作出让步。(2)西方大国在解决问题时应本着公平、公正的原则,不偏袒任何一方,只有这样才能实现该地区永久的和平。(3)应更多发挥联合国的作用,以协调民族、地区之间的矛盾冲突。

8、中国关于核武器扩散问题的基本立场是什么?

(1)主张全面禁止和彻底销毁核武器,反对任何形式的核武器扩散,并积极参与国际防止核扩散与防范核恐怖主义的合作,维护世界和平。(2)主张和平利用核能,造福人类。(3)中国主张通过对话与谈判和平解决地区核问题,反对利用核武器扩散问题,干涉他国内政。

9、中国政府对朝鲜半岛局势的立场:中国政府始终坚持朝鲜半岛无核化,主张通过和平谈判解决。反对使用武力,有关各方共同维护朝鲜半岛的和平与稳定。

10、请你为“建设和谐世界”提出两点建议。各国应积极采取措施并加强国际合作;发挥联合国在国际事务中的积极作用;反对霸权主义,维护世界和平。

专题六 喜迎十八大 迈向新征程

1、通过对海军、空军和导弹部队发展历史的比较。谈谈你的感受和认识。

感受到了中国人民解放军的军威、国威,体会到国防力量的日益增强;认识到国防钢铁长城的形成,反映了国家和民族日益强大,提高了我国的国际地位,从而增强了民族自豪感;认识到坚固的国防钢铁长城是维护国家安全、统一和全面建设小康社会的重要保障。

2、中国共产党92年历程的总结、启示:

(1)民族独立是中华民族伟大复兴的前提。(2)中国共产党是社会主义建设事业的领导核心;只有中国共产党才能开创建设中国特色社会主义道路。(3)中国的革命道路艰难而曲折,我们今天的幸福生活来之不易,我们要拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,努力学习,振兴中华。(4)国家的一切工作开展应从本国的国情出发,实事求是,不能照搬照抄别国经验。

3、中国共产党的道路探索 (1)20世纪20、30年代对民主革命道路的探索。(2)新中国成立后对社会主义改造和社会主义建设道路的探索。

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4、中国共产党领导全国人民做了哪三件大事?

(1).在新民主主义革命时期,经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。

(2).在社会主义革命和建设时期,确立了社会主义基本制度,在一穷二自的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国 以崭新的姿态屹立在世界的东方。

(3).在改革开放和社会主义现代化建设时期,开创了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中 心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,初步建立起社会主义市场经济体制,大幅度提高了中国的综合国力人民生活水平为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。

5、邓小平理论是以建设有中国特色社会主义为主题的理论,对中国社会主义建设有哪些指导作用?

指导作用:(1)以邓小平为核心的党的第二代领导集体,在我国改革开放和现代化建设的 实践中,开辟了建设中国特色社会主义的新道路,创立了邓小平理论,为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了重要基础。

(2)邓小平理论构建了中国特色社会主义理论体系的主体内容和基本框架。邓小平是中国特色社会主义理论体系的创立者,邓小平理论在中国特色社会主义理论体系的主体内容和框架构建方面,起着奠基性和关键性的作用。

(3)邓小平理论与“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想共同构成了中国特色社会主义理论体系。

专题七 和平统一与国防建设篇——建设海洋强国

1.通过对海军、空军和导弹部队发展历史的比较。谈谈你的感受和认识。

感受到了中国人民解放军的军威、国威,体会到国防力量的日益增强;认识到国防钢铁长城的形成,反映了国家和民族的日益强大,提高了我国的国际地位,从而增强了民族自豪感;认识到坚固的国防钢铁长城是维护国家安全、统一和全面建设小康社会的重要保障。

2、对实现祖国统一的认识。

祖国统一是历史发展的必然趋势。随着时势的发展,海峡两岸同胞的联系日益加强,实现祖国统一已成为两岸人民的共同心愿。维护祖国安定、实现祖国统一是中国政府的神圣职责,炎黄子孙应从历史中吸取教训,为祖国统一而努力奋斗。

感悟:祖国统一是炎黄子孙的共同心愿;实现祖国统一是历史大势所趋;要想实现祖国统一必须提升中国综合国力;“一国两制”伟大构想的成功实践证明祖国统一大业一定会实现。(符合题意,言之成理即可)

3、两千多年前,古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”纵观历史,我国悲惨近代史是从海洋开始,而当今棘手问题亦是海洋问题。结合所学知识,回答下列问题:

【往事惊心泪欲潸,今朝斩浪济沧海】

(1)1840年以来,西方列强用他们的坚船利炮不断地侵略中国。请你写出中国近代史上遭受的第一次来自海上的侵略战争及其被迫签订的不平等条约。(2分) 答:第一次鸦片战争

(2)中国的第一支近代化海军创建于什么运动中?它在哪次战争遭到毁灭性的惨败?(2分)

答:洋务运动,甲午中日战争

(3)2009年1月以来,中国海军舰艇编队开始在亚丁湾、索马里等海域执行护航。这说明中国海军在当今的国际事务中发挥了什么作用?(1分) 答:维护世界和平

(4)为什么近代中国“有海无防”、屡战屡败,而新中国海军却能保家卫国、邀游四海?(2分)新 课 标 第 一 网 答:国际地位的提高和综合国力的增强。

【民族忠魂风中立,不教胡马度阴山】

(5)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲,民族之魂在血雨腥风中重塑。请你写出中国近代史上为国捐躯的一位海军将领。(1分) 答:邓世昌

(6)21世纪是海洋的世纪。当前,周边各国不断在我国钓鱼岛、南海诸岛等海域挑起争端。面对严峻的海洋主权形势,你认为我国应如何解决这些争端?(至少写出两点,2分)

答:发展经济,进一步提高我国的综合国力,加强国防建设,维护国家主权。

专题八 当前国际局势

1、面对人类社会与历史发展中“危机”或“困难”应采取哪些对策?

a 政治方面:反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩序;放弃对抗,走向对话,树立互信、互利平等的 7

新安全观,通过和平方式解决国际争端;积极发挥联合国在维护世界和平方面的重要作用;加强国际合作,共同防止和武器扩散,打击国际恐怖主义。

b 经济法面:加强国际合作,应对全球性挑战;推行可持续发展战略,加强环境保护;节约资源,合理开发和利用能源,积极开发可替代资源;完善国际金融体系,加强政府间的及及合作,进一步支持发展中国家,加大对发展中国家的资金投入,积极发挥联合国及其他国际组织在促进经济发展方面的重要作用等。

c 公共卫生与安全方面:加强国际合作,应对全球性挑战;严厉打击制度贩毒份子,共同防止毒品的蔓延;采取恰当措施,积极应对公共卫生与安全方面的的突发事件,切实保护人民的生命和健康安全,加强落后地区的科教工作。 d 重大自然灾害方面:正视困难,乐观向上;团结合作,众志成城,增强民族凝聚力;加强国际援助,全力以赴,共同应对危机和灾难。

2、解决地区冲突的途径:(1)反对霸权主义和强权政治,与一切威胁世界和平的势力作斗争,争取建立国际政治经济新秩序。(2)加强国际合作,放弃对抗,走向对话,通过和平方式解决国际争端,树立互信、互利、平等的新安全观,通过平等谈判解决争端,通过对话增进相互信任,通过合作谋求共同安全。(3)积极发挥联合国及其安理会在维护国际和平与安全方面的重要作用。

3、如何应对国际恐怖主义?加强国际合作,成立国际联合反恐组织,共同打击国际恐怖主义。充分认识突发事件对世界和平的威胁,通过和平协商解决国际争端。

4、如何正确认识主权和人权的关系?美国“人权外交”的实质是什么?

A 主权是国家的最高权利,主权完整和民族独立是维护和发展人权的前提;维护人权必需依据具体的国情,尊重国家的历史和现状。

B 美国“人权外交”的实质其推行霸权政策,干涉他国内政的工具。

5、中国如何应对世界政治格局的变化?

A坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,实施科教兴国战略,努力提高综合国力。

B坚持独立自主的和平外交政策,加强国际合作,谋求共同发展。

C 积极参与国际事务,充分发挥在联合国的作用,努力维护世界和平,做负责任的大国。

6、冷战结束后,地区冲突和民族纷争时有发生,为什么还说“争取较长时期的和平是很可能的?

A世界多极化加速发展,维护世界和平的国际力量在不断增强,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟成为牵制美国称霸世界,促进世界多极化的重要力量。

B在新旧世界格局形成过程中,经济实力越来越具有决定性作用,各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展。 C和平与发展成为世界的主题,通过平等谈判和平解决争端、通过对话增进互信、通过合作谋求共同安全的观念被世界上越来越多的国家和人民所接受。

D战争给人类造成的巨大灾难焦裕禄世界人民,热爱和平的人民力量不断增强,人民热爱和平是阻止世界大战的决定力量。

E科学技术的发展加快世界经济全球化趋势,推动了世界政治格局多极化。

7、三次科学技术革命的历史启示有哪些?

A科学技术是第一生产力,要坚持以经济建设为中心,实施“科教兴国”的战略,大力发展高新科技,努力发展科技教育事业,积极利用新的科技成果,增强综合国力。

B坚持改革开放,加强国际合作,引进世界先进科技,促进社会主义现代化建设。

C树立可持续发展的思想;树立和平与环保意识;将科技用于造福人类。

D青少年学生要努力学好科学文化知识,培养创新精神和创新意识,将来报效祖国。

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