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七年级历史下册 第2课 走向全盛的唐朝学案

发布时间:2014-06-23 12:01:48  

第2课 走向全盛的唐朝 学案

【学习目标】

1、知识方面:

记住我国历史上唯一的女皇帝的姓名、唐玄宗前期的主要年号,归纳武则天和唐玄宗的治国政策,理解开元时期在唐朝乃至中国历史上的地位以及“开元盛世”形成的原因;

2、能力方面:

通过对武则天的评价,帮助学生进一步学习正确评价历史人物的方法;通过探讨唐太宗、武则天、唐玄宗前期国力强盛、社会经济文化发展的共同原因,锻炼学生分析问题的能力;

3、情感态度价值观:

通过了解武则天、唐玄宗任用贤才的史实,使学生认识德才兼备的人才对国家发展的重要性,明白当今国家主张尊重人才,重视发展、培养人才的道理;

【重难点】

1、重点:“开元盛世” 2、难点:评价武则天

【教学过程及重点知识】

知识梳理

一、女皇武则天

1、________年,__________自称皇帝,改国号为 ,她是我国历史上唯一的女皇帝,颇有政治才能。

2、她统治期间,采取了有效的措施,使社会经济文化继续发展,为“开元盛世”打下了基础。主要措施如下:

(1)打击_______________________________________;

(2)多方______________,发现和提拔了_________、__________等有才干的人;

(3)亲自组织________________,颁行全国,指导_______________;

1.

2.

想一想:如何评价武则天?(“无字碑”)

二、“开元盛世”

1、_______年,___________当上了皇帝,他就是___________。统治前期主要年号是________。

2、他统治前期,勤于政事,励精图治,出现了封建社会前所未有的盛世局面,史称“ __”。

3、他实施了一系列促进社会经济发展的政策:

1 鼓励百姓_______________、_______________,开垦荒地; 多次下令____________________________;

(1)任用贤能,起用_________________________,让________、_________担任宰相;

(2)采取措施发展生产:鼓励_________________;号召_____________;下令______________,_________________和________;

(3)废除酷刑苛法;

(4)倡导节俭;

想一想:“开元盛世”局面形成的原因?

【当堂检测】

1、如果说唐朝是中国封建社会的盛世,那么盛世中的盛世则是在 ( )

A.贞观年间 B.武则天统治期间 C.开元年间 D.天宝年间

2、唐太宗死后继位的皇帝是 ( )

A.武则天 B.唐高宗李治 C.唐中宗李显 D.唐玄宗李隆基

3、下列哪些是开元盛世时期出现的现象? ( ) ①监狱里犯人不多,判死刑的人很少 ②耕地面积扩大,全国达8亿亩

③“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实” ④“国破山河在,城春草木深”

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

1. 被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元,治宏贞观”的封建帝王是 ( )

A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗

5、大唐王朝的“二圣”是指 ( )

A.唐太宗和唐玄宗 B.唐太宗和武则天 C.唐玄宗和武则天 D.唐高宗和武则天 a. 唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是 ( )

A.设节度使 B.抗击突厥 C.重用人才 D.建立行省制度

7、如果你是电视剧《唐玄宗》的导演,结合历史的发展,剧情中你不会设置的场景是(

A.茶坊里饮茶的场景 B.田野里用曲辕犁耕田的场景

C.大户人家摆设着唐三彩的场景 D.后堂挂着“开元盛世”的场景

8、隋唐时期经济繁荣最重要的原因是 ( )

A.国家统一,民族关系和睦 B.对外交往频繁

C.统治者采取“休养生息”的政策 D.人民群众的辛勤劳动

9、阅读材料回答问题:

忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女织不相失。

(1)这几句诗出自谁的什么诗作?

2 )

(2)“开元”是哪个皇帝的年号?

(3)这首诗的内容反映了什么社会现象?

(4)该皇帝为了这种盛世局面的出现采取了那些措施?

3

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