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第四章 世界的气候类型 8

发布时间:2014-06-27 11:27:44  

课 题:四-1 天气与气侯 主备人:杨学农

参备教师:赵国庆 张顺珍 马晓玲 使用时间: 学生姓名: 学习目标:

1、知道“天气”和“气候”及其区别。

2、掌握常用的天气符号,能看懂简单的天气图和卫星云图。

3、能举例说明气候、天气与人类的相互影响,增强环保意识。

学习重点:

1、知道“天气”和“气候”及其区别。

2、掌握常用的天气符号。

【课前尝试】(课前完成)

(1)什么是天气?天气有什么特点?描述出今天的天气情况。

(2)天气预报的内容有哪些?

【课堂探究】

(1)什么是天气?什么是气候?气候与天气有什么区别?

(2)天气预报的内容有哪些?看哪位同学最快记住常用的天气符号。读图4-3,以天气预报员的身份,预报世界主要城市的天气状况。

(3)完成教材59页活动2、3题,将答案写在书上

『课后检测』(课堂完成)

一、判断下列成语和诗句描述的是天气还是气候?

阳光明媚 ( ) 鹅毛大雪 ( ) 风和日丽 ( ) 风雨交加 ( )

四季如春 ( ) 风调雨顺 ( ) 夜来风雨声,花落知多少。( )

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。( )

二、练习:

1、下列描述属于天气的是( )

A.明天将出现大风、降温现象 B.黑龙江冬季漫长寒冷多冰雪

C.极地地区全年严寒 D.武汉冬冷、夏热、春暖、秋凉

2、全球气候变暖最主要的原因是( )

A.森林破坏严重 B.气候反常 C.臭氧层被破坏 D.工业排放大量二氧化碳

3、中央气象台天气预报:青岛3月17日气温为2~8℃,2℃是指一天中什么时候的气( )

A.午夜 B.日出前后 C.日落之后 D.早晨8时

4、江西庐山海拔1700米的地方比山脚海拔200米的地方气温( )

A.高9℃ B.低9℃ C.高11.4℃ D.低11.4℃

5、江西庐山海拔1700米的地方比山脚海拔200米的地方气温( )

A.高9℃ B.低9℃ C.高11.4℃ D.低11.4℃

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第1 页 共13 页

6、世界上最炎热和最寒冷的大陆分别是( )

A.亚洲、非洲 B.非洲、大洋洲 C.非洲、南极洲 D.南美洲、南极洲

【作业设计】

一、巩固练习:

1、下列天气符号中,表示沙尘暴的是

A. B. C. D.

2、下列测定气温的几种方法中,较为准确的时( )

A.将温度表放在地上 B.将温度表放在百页箱中

C.将温度表放在阳光下 D.将温度表放在手上

二、独立练习:

读图,依据天气预报常用的天气符号写出某城市某

日的天气状况。(7分)

(1)天气由 转 。

(2)风向 ,风力 。

(3)最高气温 ,最高气温一

般指 时间的温度。

(4)温日较差为 。

课 题:四-2 气温和降水 (第一课时) 主备人:杨学农

参备教师: 赵国庆 张顺珍 马晓玲 使用时间: 学生姓名: 学习目标:

1.了解气温的含义、表示,与人类生产生活有密切的联系。

2、知道日均温、月均温、年均温的测定方法及日最高气温与最低气温出现时间。

3、初步学会阅读世界气温分布图,总结世界气温的分布规律。

学习重点:

1.学会读气温曲线,根据图说出气温变化变律。

2.初步学会阅读世界年平均气温颁图,说出世界气温的颁规律。

【课前尝试】(课前完成)

1、气候最关注的要素有 、

2、气温指的温度,用( )表示。

3、说说气温与人类生产生活的密切联系。

【课堂探究】

(一)气温的测量:教材62页活动

1、读图4-7,阅读活动材料,观察四个时间点的气温情况,计算日均温

2点 8点 14点 20点

2、通过观察四个时间点计算日平均气温

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第2 页 共13 页

3、一天当中,气温最高出现在时前后,日温差=

4、思考月平均气温、年平均气温的计算方法

月平均气温=

年平均气温=

(二)世界年平均气温的分布

1、等温线:

2、读课本61页4-6世界年平均气温分布图,世界上最炎热的大陆是,最寒冷的大陆是,除南极洲以外,寒冷区域最大的大洲是 ,世界平均气温分布从低纬向高纬气温逐渐 。

3、读课本62页世界1月份平均气温分布图,63页世界7月平均气温分布图,一年当中,北半球 气温高, 月气温低,南半球 (相同或相反)。

4、读图总结,同纬度地区,海洋与陆地相比,夏季陆地气温 地气温 (高于或低于)海洋气温,同一地区海拔高,气温 ,海拔每升高100米,气温下降 ℃

『课后检测』(课堂完成)

一、新授练习:

1、气候要素有:( )

A、冬季和夏季 B、雨和风 C、秋季和冬季 D、气温和降水

2、世界上最炎热的大洲是:( )

A、非洲 B、亚洲 C、欧洲 D、南美洲

3、世界上最寒冷的大洲是:( )

A、亚洲 B、欧洲 C、南极洲 D、北美洲

4、我国冬季气温总体规律:自南向北____________,南北温差_________。 国

5、一月0 °c等温线与800毫米等降水量线基本一致,大致沿___________- __________-

___________东南边缘分布。

6、我国降水量时空分布特点?我国年降水量时间分布特点:我国年降水量空间分布特点:东部

__________,西部__________;从__________向_______逐渐减少。

【作业设计】

一、巩固练习:

1、下列城市中,一月平均气温最低的是( )

A.哈尔滨 B.北京 C.武汉 D.广州

2、关于世界各地降水量季节分配的叙述,正确的是: ( )

A.南北纬30°~40°的大陆西岸夏季多雨B.南北纬40°~60°的大陆西岸各月湿润

C.南北纬30°~40°的大陆东岸冬季多雨D.赤道附近各月降水都较少

3、全球极端最低气温出现在:( )

A.北冰洋 B.一月份的南极洲大陆 C.西伯利亚 D.七月份的南极洲大陆.

二、独立练习:

1、世界极端最低气温出现在 ( )

A.南极洲大陆 B.西伯利亚 C.北冰洋上D.格陵兰岛

2、关于等温线的判断,正确的是 ( )

A.等温线越密集,气温差别越小 B.等温线越密集,气温差别越大

C.等温线呈封闭状曲线,线内气温高D.等温线呈封闭状曲线线内气温低

3、根据给出的某地各月月均温和月降水量表绘制该地的气温曲线图和降水柱状图,

并回答下列问题:

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第3 页 共13 页

(1)该地的气温年较差为 ( ) 度。 (2)该地的年降水量为 ( ) 毫米

题:

参备教师:赵国庆 张顺珍 马晓玲 使用时间: 学生姓名: 学习目标:

1、了解降水形成的条件,掌握三种降水类型。 2、了解降水的测定方法

3、能够正确阅读降水量分布图,并总结出降水量的地区差异。

学习重点:

1、了解降水形成的条件,掌握三种降水类型。

2、能够正确阅读降水量分布图,并总结出降水量的地区差异。

【课前尝试】(课前完成)

1.赤道附近各地的年降水量大约是多少毫米以上?

2.从赤道到两极,降水量是怎样变化的?

3.南北回归线附近,大陆东岸与西岸降水量特点?

4.温带地区大陆内部与沿海年降水量相同吗?

5.找出世界降水最多及最少的地区?---读“世界年降水量分布”图

【课堂探究】 世界降水的分布

阅读课本64—65页相关内容,结合世界年平均降水量分布图,小组合作讨论,完成课本65页活动题,

总结世界降水分布规律。

1.等降水量线: (第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第4 页 共13 页

1、人们常用 、 、 等直观表示气候资料。

2、读66页图,完成65页活动。(将答案写下来)

『课后检测』(课堂完成)

(一)单项选择题

1.下列词语中,表示气候的是 ①风雨交加 ②风和日丽 ③冬冷夏热 ④四季如春 [ ] A.①② B.②③ C.①③ D.③④

2.气候的两大基本要素是 [ ] A.湿度、风力 B.气温、降水 C.气压、风力 D.风力、降水

3.关于气温变化与气温分布的一些叙述,正确的是:①世界气温总的分布规律是低纬度高,高纬度低。②同纬度地区,高山、高原气温高,平原、盆地气温低。③一天当中,陆地最高气温出现在正午(12时),最低气温出现在午夜(零时)。④陆地月平均气温的最高月北半球出现在7月,南半球出现在1月 [ ]

A.①④ B.①② C.①③ D.②④

4.下列关于降水的叙述中正确的是 [ ]

A.面向海洋的山坡都是多雨区 B.地处回归线降水一定稀少

C.有雨必有云,有云未必有雨 D.沿海地区一定多雨

5.下列气候类型只分布在大陆西岸,东岸缺乏的气候类型是:

①热带沙漠气候;②地中海气候;③温带海洋性气候)

【作业设计】 (课本图3.21),补充下列内容.

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第5 页 共13 页

课 题:四-3影响气候的主要因素 主备人:杨学农

使用时间: 学生姓名: 学习目标:

1.理解太阳辐射是影响气候的最主要的因素。

1、 了解地球的形状对气候的影响

1、 了解地球的运动对气候的影响

学习重点: 1.握地球形状对气候的影响。

2.了解不同纬度太阳辐射热量的差异。

【课前尝试】(课前完成)

一:阅读课本,了解气候的影响因素。

1、气候现象的能量主要来自于______。地球的形状、_________、海陆分布、_________等都影响着太阳辐射的强弱和变化。因而影响 和 。

『通过预习提出问题与困惑』(课前完成)

【课堂探究】

一:阅读课本P67并结合图4-15、4-16了解地球的形状对气候的影响。

1、太阳高度角:

2、地球具有球状的表面,在同一天,南北方不同的地方,正午的太阳高度________,太阳辐射的强度也_____________。

3、太阳垂直照射的地方,太阳高度_________,太阳辐射_______。当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的 ________,太阳辐射的强度_____________。

二:阅读P68-P69结合图4-19、4-20了解地球的运动对气候的影响

1、地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成_______的固定倾角。这使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在___________之间移动。

2、地球自转,每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的_____。

3、读图4-19地球公转示意图,回答:

①、地球的公转引起了________的变化。

②、春分日_________夏至日_________秋分日_______冬至日_________

③、春分、秋分日太阳直射______,夏至日太阳直射_____,冬至日太阳直射___。

④、夏至日会出现(极昼或极夜)________冬至日会出现(极昼或极夜)______。

『课后检测』(课堂完成)

一、新授练习:

1、到新疆旅游,火车上看到沿途有草原、沙漠的景观变化,这是 ( )

A.海陆位置差异的结果 B.河流差异的结果

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第6 页 共13 页

C.地形差异的结果 D.纬度差异的结果

2、冬季,我国北方的哈尔滨白雪皑皑,而南方的海南岛则花果飘香,气候宜人。造成这种差异的主要原因是 ( )

A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形的影响 D.河流的影响

3、夏季,我国庐山。峨眉山等是避暑胜地,这是 ( )

A.纬度位置的影响 B.海陆位置的影响 C.地形的影响 D.河流的影响

4、至日有关地球公转的说法,正确的是 ( )

A.太阳直射点在北回归线B.北半球昼长夜短C.太阳直射点在南回归线.

5、西南横断山区形成“一山有四季,十里不同天的气候特点”,主要原因是 ( )

A.西南地区地处低低纬度 B.茂密的森林对气候具有决定性的调节作用

C.这里离印度洋较近,深受印度洋的影响 D. 山高谷深,地面起伏较大

6、气候的主要因素有 ( ) ①太阳辐射②地球形状③地球运动④海陆分布⑤地表起伏⑥人类活动⑦动物活动

A.①⑦ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤⑥

7、球气温升高的主要人为原因是 ( )

A.大面积的植树造林 B.工业生产过程中使用大量的煤、石油等矿物燃料

C.家庭电器的大量使用 D.农业生产过程中使用大量的化学肥料

【作业设计】

一、巩固练习

1、山东省位于 ( )

A.热带 B.寒带 C.北温带 D.南温带

2、青岛夏季成为我国避暑胜地的原因 ( )

A.纬度因素 B.地形因素 C.海陆因素 D.人类活动因素

3、道地区的乞力马扎罗山出现了“雪锋”现象,主要原因是 ( )

A.海陆因素B.纬度因素C.人类活动D.地形地势 二、独立练习: 下图中,甲、乙两图是沿北纬40度的亚欧大陆及其1月和7月气温和年降水量曲线图,读图后完成下列问题:

(1)大陆性气候最显著的是 (填字

母)地,主要原因是深居 。

(2)图中气温年较差最小的

(填字母)地, (3)B、E两地的年降水

量,B地更 ,原因是距离海洋更

(4)20世纪90年代以来,B、D两地之间

每年春季都会发生沙尘暴,其中部分来自

图中的 (填字母)地。

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第7 页 共13 页

课 题:四-4 世界的主要气候类型(1) 主备人: 杨学农 参备教师:赵国庆 马晓玲 张顺珍 使用时间学生姓名: 学习目标:

1、认识几种热带气候的柱状图。知道各自的特征。 2、能从图上指出几种热带气候的分布位置

3、亚热带季风气候的分布地区,总结亚热带气候的特点 学习重点:

1、掌握热带的气候类型的差异及其分布规律。

2、能根据气温曲线图和降水柱状图,对各种气候类型的特点进行简要的描述 3、亚热带气候的判读方法。

【课前尝试】

1、科学家主要依据各地___和__组合形成的气候特征,划分出一系列的“气候类型”。 2、热带季雨林气候主要分布在___附近,如___平原,___盆地和___群岛等地.。 3、热带草原气候主要分布在__________,以__(大洲)的热带草原面积最大。 4、热带季风气候主要分布在___半岛和___半岛。

5、地中海气候气候主要分布在________________________。地区最为典型。

【课堂探究】

一、热带气候类型

三、亚热带气候类型

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第8 页 共13 页

四、判断热带气候类型的方法:共同特征是各月平均气温大于20C。不同点在于降水方面:热带雨林气候各月降水都较多,总量很大;热带沙漠气候各月降水都很少,总量也较少;热带季风气候和热带草原气候降水年内分配不均,有明显的旱、雨两季。

【合作探究】

1、 读75页活动二回答:

全年多雨的气候类型是: ,全年少雨的是 。

雨季中降水量较多的是 ,较少的是 。

2、读80页图4-39和图4-42,比较美国杰克逊维尔与意大利罗马在气温和降水量上有什么相似的地方,有什么明显的差异?

【达标检测】

1、热带雨林气候的主要特征是( )

A.夏季炎热干燥,冬季温和多雨

B.全年高温多雨 C.全年高温,降水稀少 D.夏季高温多雨,冬季温和多雨

2、(2008·江苏盐城)从下列四幅气候资料图所反映的气候类型中,找出在地中海沿岸分布最典型的是

3、热带草原气候分布最广的大洲是( )

A、亚洲 B、欧洲 C、大洋洲 D、非洲

4、在阿拉伯半岛,水是十分珍贵的,哪里降水,

5、与热带草原气候特征比较相似的气候类型是

A、热带沙漠气候 B、热带季风气候

C、热带雨林气候 D、地中海气候

6、.读图某地的气温曲线和降水柱状图,完成下列要求

(1)此图所示的气候类型是______

(2)该气候类型分布在______

A.热带 B.北温带 C.南温带 D.寒带

(3)该气候的特点是______

A.全年高温多雨 B.全年高温少雨

C.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 D.夏季炎热干燥,冬季温和多雨

(4)该气候区树木叶子都比较小,表面多为“蜡质层”,以____水分蒸发,这种树林被称为______。

7、某地冬季最冷月平均气温在0℃以上,夏季高温多雨,四季分明,该地的气候类型是 ( ) A热带季风气候 B热带草原气候 C地中海气候 D亚热带季风气候

8、下列地区中,属于冬季多雨的是 ( ) A南北纬30-40°大陆西岸 B南北纬30-40°大陆东岸C南北纬40-60°大陆西岸 D两极地区

9、下列大洲中,缺少地中海气候的是 ( ) A亚洲 B南美洲 C非洲 D南极洲

10、地中海气候区的主要植被是 ( ) A亚热带常绿阔叶林 B亚热带常绿硬叶林 C亚寒带针叶林 D

温带落叶阔叶林

11、地中海气候与亚热带季风气候相比较,主要的差别是地中海气候 ( )

A亚热带常绿阔叶林 B全年光照偏少

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第9 页 共13 页

课 题:四-4世界的主要气候类型(2) 主备人: 杨学农

参备教师:赵国庆 马晓玲 张顺珍 使用时间 学生姓名: 学习目标:1、温带的气候种类。 2、温带气候的分布地区,总结温带气候的特点

学习重点:1、温带气候的成因和特点以及分布状况 2、 温带气候的判读方法。

【课前尝试】

1. 温带四种气候在气温上的共同点及不同点是?

2、温带气候在降水上的差异是?

3.温带海洋性气候的特点是什么?

4、温带大陆性的植被有什么特点?

5.温带四种气候的分布规律是什么?

【课堂探究】

一、自主学习:

1、读出四种景观图的名称,了解一下各自有哪些动物、植物,并说出对应的气候类型名称。

2、自学课本P80

——82的内容,找出温带四种气候类型的的分布规律、分布地区

(提示:读课

二、合作探究:

1、根据课本图4—45、图4—47、图4—50分析归纳四种气候类型的特征并填表?(提示:从最低月、最高月气温,气温年较差;全年降水总量及降水季节分配等方面比较分析)

2、

比较区别:

气温年较差最大,降水较少且集中在夏季的是_____________气候;气温曲线平缓,各月降水分配较均匀的是_____________气候;降水较多,雨热同期的是_________气候;气候寒冷的时间长,降水少且集中于夏季的是_______气候。温带海洋性气候在一般情况下1月平均气温在________℃以上,其它三种气候1月平均气温在____________℃以下。

比较亚热带季风气候与温带季风气候的异同:

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第10 页 共13 页

【达标检测】(课堂完成)

1、主要分布在亚欧大陆东岸的气候类型( )

A 温带季风气候 B 温带海洋性气候 C 地中海气候 D 温带大陆性气候

2、温带海洋性气候的特点是( )

A 夏季炎热,冬季寒冷、终年湿润 B 冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀

C 终年温和降水集中在夏季 D 夏季炎热干燥,冬季温和多雨

3、只有北半球才有的气候类型是( )

A 温带季风气候 B 温带海洋性气候 C亚寒带针叶林气候 D 温带大陆性气候

【能力提升】:

1、“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的地区主要位于( )

A赤道地区 B两极地区 C

中纬度内陆地区 D中纬度沿海地区

2、小明对他的家乡是这样描述的“这里有耐寒的落叶松、云杉等。森林里树种比较单一,不像热带雨林里植物种类繁多。动物多长着很厚的皮毛,如熊、狐、松鼠等”,小明的家乡在( )

A温带大陆带 B亚寒带针叶林带 C温带季风带 D亚热带季风带

3、根据气温变化曲线和各月降水柱状图判断气候类型

A__________气候 B_________气候 C__________气候

A B C

4、温带海洋性气候分布最为典型的地区是( )

A、北美的西北部 B、南美西南部

C、欧洲西部 D、新西兰

5、温带季风气候主要分布于( )

A、西欧 B、中国的东北部

C、俄罗斯和加拿大 D、西亚

6、下图是亚欧大陆上不同位置的三个地区的气候资料

图。请认真分析这些地区的气候资料,回答下列问题:

(1)根据图中不同位置的气温变化曲线和各月降水柱状

图,描述A、B、C、三地气候特征:

A地 、 B地、C地。

(2)A、B、C三地比较,降水季节变化最大的是 地,降水各月均匀的是 地,年降水量较少的是______地;气温年较差最小的是______ 地,气温年较差最大的是________ 地;

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第11 页 共13 页

课 题:四-4世界的主要气候类型(3) 主备人: 杨学农 参备教师:赵国庆 马晓玲 张顺珍 使用时间学生姓名: 学习目标:

一、认定目标

1、认识几种寒带、高山高原气候的柱状图。知道各自的特征。 2、能从图上指出几种寒带、高山高原气候的分布位置。 3、能从世界气候类型图上指出世界主要的气候类型

学习重点:

1、掌握寒带的气候类型的差异及其分布规律。 2、掌握高山高原气候的显著特色。

【课前尝试】(课前完成)

出示世界气候类型图,整体认识已学的气候类型及分布

【课堂探究】

1、寒带气候主要分布在 以内。 2、苔原气候主要在和 3、冰原气候主要分布于 岛和 洲。 4、学生自主探究完成p84“寒带气候和高山高原气候” 5、完成教材P85的活动题

6、观看极地气候和高山高原气候分布图和景观图完成下表:

7、填空;

两种寒带气候分布在 ( ) 和( )的苔原气候,和分布在( )和( )的冰原气候。南极洲属于典型的冰原气候。冰原气候区终年( ) ,降水( ),几乎没有什么植物生长。

『课后检测』(课堂完成)

1、终年寒冷降水稀少,几乎没有植物生长的气候是 A、亚寒带针叶林气候 C、苔原气候

( )

B、冰原气候 D、温带大陆性气候

( )

B、南半球同纬度处降水偏少 D、南半球同纬度处陆地面积少

( ) ( )

C、中国

D、美国

2、南半球没有亚寒带针叶林气候的原因是 A、南半球同纬度处气温偏高 C、南半球同纬度处为海洋 A、俄罗斯

3、亚寒带针叶林分布面积最大的是

B、加拿大

4、(1)下列四幅图中,表示温带季风气候的是

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第12 页 共13 页

(2)表示温带季风气候的是

( )

5、(1)写出下列字母代表的气候类型

(2)在A、C两地中,常年湿润的是 ,冬雨夏干的是

(3)图中B处的气候特征是 。

D处的气候特征是

E处的气候特征是6、读“亚洲部分地区气候分布图”回答下列问题

(1)填写气候类型名称

① ②

(2)分析①②两种气候的相同点:夏季都是

(3)分析比较③④两种气候在气候特点上的

相同点 ;

不同点:

③有明显的 ,

④是 。

7、读图回答下列问题 (1)图中①—⑧地的气候类型分别是

① ② ③ ④

⑤ ⑥ ⑦ ⑧

(2)①气候类性的特征是

主要分布在

(3)②气候类型和④气候类型分布于 。④的气候特征是

(4)气候③的特征是 ,以 沿岸最为典型

(5)气候⑤的特征是 。

(6)气候⑥的特征是

,主要分布于 。

(第 单元,第 四 章, 世界的主要气候类型 )第13 页 共13 页

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